材料一 在禁烟运动之前,鼓吹武力侵华,通过战争来强迫中国向其全面“开放”的舆论已经甚嚣尘上……与鸦片贸易相关的商人团体纷纷上书英国政府,要求运用武力为他们取得“补偿”,并利用这一“机会”使中英关系问题“获得永久解决”。
材料二 “亚罗号事件”的消息传到伦敦后,引起英国政府内部的激烈争论。……巴麦尊的对华战争案得以通过,英国随即派出了侵华远征军。
1853年,法国神甫马赖来华后,他违背条约,私自到广西西林县传教。他吸收的教众良莠不齐、行为不端,与当众民众产生冲突。1856年初,西林知县张鸣凤令马赖离境,马赖未予理会,张鸣凤遂于2月下旬将马赖与两名教徒处死。事件发生后,法国以此为借口,决定出兵中国。
材料三 法国侵越的目的,除了在越南建立殖民地以外,还企图以越南作为跳板,北上攫取中国的资源。使法大臣曾纪泽致书李鸿章说:“法人之夙志,非徒并越,而特欲以越为根脚耳。越边之煤矿,滇中之金矿,无不垂涎,此间人之著作,多可为证。”
材料四 趁朝鲜东学党起义之机,到1894年6月下旬,日本入朝兵力达7600人……其兵力远在清军之上。……日本抛出所谓“共同改革朝鲜内政”的方案,已达到即使日军赖在朝鲜不走又能拖住清军的双重目的,……日本政府电令其驻朝公使大岛圭介:“不妨利用任何借口,立即开始实际行动。”
材料五 英法德美四国公使团于1900年1月下旬向清政府发出联合照会,要求清政府发表一道上谕,宣布镇压义和拳和大刀会。……3月上旬,英国公使窦纳乐主持召开五国使节会议,……不但要求中国政府在《京报》上颁布取缔义和团的上谕,而且威胁说,如果中国政府不同意这项要求,各国公使将建议他们的政府直接出兵干涉,“代为剿平”。
——上述材料均摘编自《中国近代史》编写组《中国近代史》
(1)以上材料分别与哪次侵华战争有关,分别签订了哪些不平等条约?(完成表格填写)战争 | 不平等条约 | |
材料一 | ||
材料二 | ||
材料三 | ||
材料四 | ||
材料五 |
19世纪五六十年代:
19世纪九十年代:
20世纪初:
材料六 日本臣民任便从事各项工艺制造,所有在中国制造之货,与进口货物一样享受优待,免征一切杂捐。
——摘自《中国近代史》编写组《中国近代史》
(3)材料六出自哪一条约?该项内容表明列强对华的经济侵略发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?社团类型 | 左派思想类型 | 中间分裂类型 | 右派思想类型 |
社团特点 | 思想激进,具有彻底的革命性 | 统一的形式,内部存在明显分歧 | 成立之初宣传革命.发扬民主;之后拒绝革命 |
代表社团 | 北京大学马克思学说研究会等 | 少年中国学会等 | 新潮社等 |
A.使反帝反封建的思想深入人心 | B.为中国共产党成立奠定了组织基础 |
C.促进了中国民主革命的新发展 | D.为马克思主义传入中国创造了条件 |
材料 下表
Ⅰ.文学艺术作品 | 创作者或作品人物 | Ⅱ.相关历史事件 |
A.诗歌《西里西亚纺织工人》 B.歌曲《国际歌》 C.小说《战争与和平》 D.电影《我的1919》 E.小说《汤姆叔叔的小屋》 F.芭蕾舞剧《红色娘子军》 G.小说《永别了,武器》 H.歌曲《黄河大合唱》 | 海涅 鲍狄埃、狄盖特 托尔斯泰 顾维钧 斯托夫人 洪常青、吴清华 海明威 光未然、冼星海 | ①拿破仑入侵俄国 ②1848年欧洲革命 ③美国内战 ④巴黎公社革命 ⑤抗日战争 ⑥第一次世界大战 ⑦海南椰林寨战斗 ⑧巴黎和会 |
(2)从已配对的四组信息中提炼一个主题,结合所学知识予以阐述。(要求:主题明确,观点正确,史论结合,符合逻辑,表达清晰)
叙述 | 出处 |
1919年五月四日,为阻止巴黎和约的签字,北平的大学生们手举着一张张木牌,拉着长长的横幅,喊出最高亢的声音,摧毁府邸,冲击“敌群”,他们是先锋,激励着工人罢工、学生罢课和商人罢市,推动着运动的初步胜利,为历史发展迈出有力一步。 | 孟祥娟《论五四运动中参与主体党醒的逻辑理路》 |
九一八事变发生、东北沦陷后,有人表示宁教白山黑水尽化为赤水之区,不愿华胄倭奴同立于黄海之岸。面对日军残忍的杀戮,面对支离破碎的中国社会时,中华儿女强烈的忱患意识和救亡意识纷纷崛起,地无分南北、人无分老幼,救亡图存、共赴国难,“四万万人齐蹈厉,同心同德一戎衣。” | 荆惠兰《全民族抗战视域下中华民族空前觉醒的四重维度探析》 |
在抗美援朝战争期间,工人们提出“工厂即战场,机器即枪炮”的口号,大批铁路员工、汽车司机和医务人员,志愿来到朝鲜,担负战地勤务和运输工作。各界人民群众一呼百应,捐款总额达55650亿元人民币(旧币),可折合战斗机3710架。对于抗美援朝战争的胜利,毛泽东曾总结道:敌人是“钢多气少”,我们是“钢少气多”。 | 唐文根《抗美援朝精神的科学内涵及其当代价值》 |
时间 | 事件 |
5月4日 | 北京爆发学生群众游行活动 |
5月5日 | 全国各界声援北京爱国学生 |
5月6日 | 南北议和代表声援北京爱国学生 |
5月11日 | 上海成立学生联合会 |
A.无产阶级开始登上历史舞台 | B.中国人民通过抗争实现了民族独立 |
C.学生的爱国运动迅速发展 | D.马克思主义开始与学生运动相结合 |
召开时间 | 会议名称 | 主要决议 |
1921年 | 中共一大 | 推翻资产阶级政权 |
1923年 | 中共三大 | 国共合作,建立革命统一战线 |
1927年 | 八七会议 | 开展土地革命,武装反抗国民党统治 |
A.主张革命道路从城市转向农村 | B.打开了中国革命事业的新局面 |
C.对中国国情认识渐趋科学理性 | D.坚持建立和巩固革命统一战线 |
(①因没有全国统计数字,主要是广东、湖南、江浙等地的统计。②仅据中央根据地的党员分析。)
A.“左”倾错误思想的纠正 | B.国民革命运动的兴起 |
C.农村包围城市道路的实践 | D.党的工作重心的转移 |
材料一 下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况
1915年反“二十一条” | 1919年五四运动 | 1925年五卅运动 | |
组织领导 | 自发性,没有政党参与,组织化程度低 | 自发性,没有政党参与,具有一定的组织性 | 中共组织领导,国民党协助,组织化程度高 |
参与群体 | 城市士绅、商人为主 | 青年学生为主,商人、工人声援参与 | 学生、商人、工人共同参与,难分主次 |
基本形式 | 集会通电、抵制日货、救国储金 | 集会通电、示威游行、抵制日货、罢课、罢市、罢工 | 集会通电、示威游行、抵制外货、罢课、罢市、罢工 |
中心口号 | “救国”“勿忘国耻” | “外争主权,内除国贼” | “打倒帝国主义”“废除不平等条约” |
运动规模 | 波及全国30多个省会城市和商埠 | 波及全国200多个大中城市 | 波及全国约600个城镇 |
——摘自王奇生《1915-1925年中国民族主义运动之演进》
材料二 我以为先要组织党-共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在的情形看来,须先组织他,然后工团、合作社,才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动,才有神经中枢。
——蔡和森致毛泽东的信(1920年8月13日)
(1)根据材料并结合所学,概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化,并简述组织领导与反帝爱国运动之间的关系。(2)根据材料并结合所学,分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。
1920年 | 李大钊在《社会主义与社会运动》中明确指出:“……故中国将来发生(社会主义)之时,必与英、德、俄……有异。” |
1920年9月 | 陈独秀发表《谈政治》《对于时局的我见》等文章,运用马克思主义解剖中国社会,阐述了社会主义和无产阶级等思想。 |
1923年3月 | 瞿秋白发表《东方文化与世界革命》《东方问题之题要》等文章,详细论述了东方落后被压迫民族进行无产阶级革命的历史必然性。 |
A.社会主义运动的兴起 | B.工人阶级队伍迅速壮大 |
C.新革命政党即将诞生 | D.进步人士探索救国道路 |
刊名 | 主持 | 刊行年月 | 出版地点 | 宗旨(倾向) |
《星期评论》 | 戴季陶等 | 1919.6.8 | 上海 | 研究和介绍社会主义 |
《少年中国》 | 王光祈 | 1919.7.1 | 北京 | 社会主义 |
《湘江评论》 | 毛泽东 | 1919.7.14 | 长沙 | 宣传新思想 |
《建设》 | 孙中山 | 1919.8 | 上海 | 研究革命理论和建设新中国方案 |
A.走社会主义道路成为共识 | B.革命刊物成为报刊业的主流 |
C.上海成为中国革命的中心 | D.出现探寻救国新道路的趋势 |