1 . 如表是我国西南地区少数民族传唱的民歌。这些民歌反映了（     ）

阿红军亲又亲。 红军阿仡鱼水情。 红军北上打日本。 阿仡盼望早回程。 ——贵州仡佬族民歌

老鹰急急地飞翔。 红军队伍…… 经过我的帐幕。 他们亲热地对藏胞说： 回来时给你们带来幸福 ——四川藏族民歌

天兵飞渡金沙江。 纳西穷人见太阳 纳西人跟着闹革命 管理江山来做主 ——云南纳西族民歌

A．中央苏区军民鱼水深情	B．长征中的民族团结政策
C．全民族抗战的英勇气概	D．解放大西南的历史时刻

2 . 长征标语

写标语是红军向群众传输革命道理最常见的一种方式。长征经常处于急行军状态，写标语承担着比以前更为重要的宣传任务。据统计，散落在长征沿途的标语，至今被完整保存下来的有七千多条、这些标语是中国共产党历史上难能可贵的精神财富。

长征途中要求每一个能够识字的红军战士，每到一处驻地都要书写一至三条标语；所以书写标语的主体就特别多，为了军事行动保密的需要，所有标语署名都用代号。由于物资极度匮乏，红军就利用当地现有的石炭、锅底灰、朱砂等材料，将标语涂在墙壁、门柱上；红军还将标语写在竹叶上，是为“叶报”；写在竹板上，使其随波流动，是为“水电报”；刻在树上，是为“树标”：此外针对普通标语容易被风吹雨刷、被敌人破坏的问题，红军还创造性地采用了石刻标语的形式。

长征初期的标语以“农民实行土地革命！”“只有苏维埃才能救中国！”等基本口号为主。遵义会议后，出现了“不当无钱的白军，拖枪过来当红军！”“红军是帮助干人（方言，穷苦人的意思）的军队！”等标语。瓦窑堡会议后，标语又转向“去打日本和一切帝国主义！”“北上抗日，收复失地！”等等。

标语是红军宣传群众、鼓舞斗志、瓦解敌军的重要武器。人民群众从标语中认识了中国共产党、认识了红军，长征标语把革命火种撒遍中华大地。

——摘编自《浅析红军长征中标语的演变》等

阅读材料，结合所学，阐释红军长征途中宣传标语的特点。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   历史是最好的教科书，党史则是教科书中最引人注目、回味无穷的篇章。中国共产党历来把开展党史学习教育摆在突出位置。

党史学习教育简明历程

时间	概况
1926年	领导人蔡和森在《中国共产党史的发展（提纲）》中提出：“要知道中国革命及我党要如何发展及其发展的道路如何，故须明白我党的历史”
1941年	毛泽东在《如何研究中共党史》中提出“古今中外法”，即把问题置于当时的历史条件并研究其过程。毛泽东主持编辑了《六大以来》、和《六大以前》两部历史文献集，并发表《改造我们的学习》等文章
1951—1960年	这一时期的党史学习教育围绕学习贯彻毛泽东思想展开，对党史内容深入探索，对党史经验借鉴关照，反思苏共“二十大”
1981年	通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，回顾了从中国共产党成立到新中国建立期间的历史，科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验
2021年	在全党开展党史学习教育；习近平将党史、国史喻为共产党员的“必修课”；出版习近平同志《论中国共产党历史》；制定《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

——摘编自中共中央党史和文献研究院著《中国共产党的一百年》等

从材料中提取一个或多个时期的信息，自拟论题，并结合所学中国近现代史知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）

4 . 红色研学

红色研学是一种以红色文化为主题的研学活动，通过参观红色革命纪念地、了解红色历史、学习红色精神等方式，增强学生的爱国主义情感和历史文化素养。

红色研学资源列表（部分）

①中国共产党第一次全国代表大会会址	②陕甘宁边区政府礼堂旧址
③中华苏维埃共和国临时中央政府旧址	④平山西柏坡中共中央旧址
⑤八一南昌起义纪念馆	⑥遵义会议会址
⑦平津战役纪念馆	⑧抗美援朝纪念馆
⑨东北抗联博物馆	⑩九·一八历史博物馆

(1)依据材料中的红色研学资源，提炼一个研学主题，设计一条红色研学活动，至少涵盖三个红色资源，列出所选序号。
(2)给自己设计的红色研学路线撰写推介词。要求：主题明确，逻辑清晰，史实准确，不少于150字。

5 . 1930年9月12日，《红旗日报》刊登的文章中提到，当时“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”。这一年，闽西根据地的早稻获得好收成，龙岩、连城的产量比上年增加二成，上杭、长汀比上年增加一成。鄂豫皖根据地的英山县水稻亩产增加二三成，有的甚至达到五成。出现上述历史现象的原因是（     ）
①国民党军队第五次“围剿”被粉碎   ②土地革命在根据地的广泛展开
③根据地农村生产关系发生根本变化   ④根据地农民的生产积极性提高

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6 . 阅读材料, 完成下列要求。

材料一   习近平总书记说：“无论搞革命，搞建设，搞改革，道路问题都是最根本的问题。”在新民主主义革命时期，中国共产党全国代表大会召开了七次，从党的一大到七大，对革命道路的探索经历了照抄照搬苏联模式到坚持独立自主开辟中国革命新道路。

材料二   中华人民共和国的成立标志着我国进入社会主义革命和建设时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人在马克思列宁主义关于过渡时期理论的指导下，开辟了独具中国特点的社会主义过渡道路。

材料三   党的十一届三中全会揭开了改革开放的序幕，我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期，走出了中国特色社会主义道路，为中华民族的未来开辟了光明前景。党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”报告被视为中国特色社会主义进入新时代的“宣言书”，指明了中国道路的新起点； 习近平新时代中国特色社会主义思想是中国道路的新表达； 实现中国梦是中国道路的新目标。

作为新时代的青年，根据上述材料，结合所学知识，从党的百年道路探索中感悟历史的智慧，自拟论题，阐述你的历史认识。(要求：主题贯通，史论结合，逻辑严谨，语言精练)

7 . 1928年5月4日，两支部队会师大会召开。陈毅首先讲话：“今天是‘五四’纪念日，我们就在今天来开大会庆祝两个部队的胜利会师，是有特别重要意义的。”两支部队进行合编，朱德任军长，毛泽东任党代表和军委书记。合编后的这支部队（     ）

A．打响武装反抗国民党反动派第一枪	B．完成了红军的战略大转移
C．改编成为了国民革命军新编第四军	D．成立了工农革命军第四军

8 . 中国共产党的探索

材料一

井冈山是中国革命的摇篮。井冈山斗争的伟大实践，对中国革命道路的探索和抉择、对中国共产党和人民军队成长具有关键意义。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。井冈山精神，最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、 勇于胜利。

——摘自习近平《论中国共产党历史》

材料二   1953—1957年间建成或基本建成的主要工业城市一览表

重型工业城市	煤矿城市石油工业城市 冶金 工业城市(钢铁工业、有色金属等)电力工业城市化学工业城市机械 (含电子)工业城市	大同、阜新、抚顺、辽源、本溪、通化、鹤岗、鸡西、双鸭山、平顶山、焦作、铜川、淮南抚顺、玉门承德、鞍山、包头、武汉、本溪、吉林、富拉尔基、抚顺、哈尔滨、株洲、个旧、白银石家庄、郑州、太原、阜新 吉林、太原、兰州沈阳、长春、哈尔滨、富拉尔基、洛阳、武汉、株洲、湘潭、兰州、西安、成都
轻型工业城市	食品工业城市 纺织工业城市 森林工业城市 造纸工业城市 其他类型轻工业城市	哈尔滨、北京、上海、天津、广州北京、石家庄、邯郸、郑州、西安、咸阳伊春木斯石家庄(医药工业)
综合性工业城市		北京、上海、天津、武汉、重庆、太原

东中西部城市比重表

地区	1949年		1952年		1957年
	城市个数	占城市总个数的百分比 (%)	城市个数	占城市总个数的百分比 (%)	城市个数	占城市总个数的百分比 (%)
东部	69	50.4	68	42.5	73	41.5
中部	54	40.0	62	38.9	73	41.5
西部	13	9.6	30	18.6	30	17.0
全国	136	100	160	100	176	100

(1)依据材料一，结合所学，用史实说明井冈山精神“实事求是、敢闯新路”“依靠群众、勇于胜利”是如何体现的。
(2)依据材料二，结合所学，简述新中国成立初期城市建设取得的成就及原因。

9 . 如图是民国时期不同阶段的工业增长率统计，对第二阶段统计数据分析合理的是（     ）

①列强忙于欧战放松了对中国的经济侵略
②南京国民政府在形式上基本统一了全国
③国民政府在收回关税自主权上取得进展
④为日后中国长期坚持抗战奠定物质基础

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

10 . 1933年，毛泽东在兴国县调查时发现农民中无牛户平均占比高达25%，因此鼓励群众组织犁牛合作社，集股买牛。同年，中华苏维埃政府颁发《劳动互助社组织纲要》，鼓励广泛开展合作社运动，耕田队、劳动互助社等各种类型合作组织纷纷建立。互助合作社的建立（     ）

A．改变了中国社会经济的性质	B．确立了公有经济的主导地位
C．壮大了工农革命的经济基础	D．粉碎了国民党的军事“围剿”