材料一
| 孔子强调“学而不厌”，反对“饱食终日，无所用心”。孔子强调自立自强，“君 子求诸己，小人求诸人”。孔子在立已的同时，注重立人，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”。孔子奔走于各国，传播自己的学说和主张，明知不可为而为之。即使到了晚年，孔子仍然勤做不息，整理六经，办私塾，广授门徒。 |
——摘编自郭继文《自强不息：中国传统文化的优秀基因研究》
材料二
| 第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神（部分） | 精神内涵 |
| 井冈山精神 | 坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利 |
| 抗战精神 | 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀：视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念 |
| “两弹一星”精神 | 热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀 |
| 特区精神 | 敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干 |
——据新华社2020年9月29日《中国共产党人精神谱系第一批伟大精神正式发布》等制
(1)材料一反映了孔子的哪些优良品质？结合所学，简要概括孔子的主要贡献。(2)阅读材料二、任选一种精神，结合时代背景和具体实践，谈谈你对这一精神的认识。
2 . 毛泽东是中国新民主主义革命的伟大领袖，也是一位伟大的诗人，曾创作出很多脍炙人口的诗篇。与右图这首诗词直接相关的是（ ）
西江月·井冈山 （1928年秋） 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。 敌军围困万千重，我自岿然不动 早已森严壁垒，更加众志成城。 黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 |
| A．国民革命运动兴起 | B．全国工人运动高涨 | C．建农村革命根据地 | D．中国工农红军长征 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
| A．国民革命时期 | B．土地革命时期 | C．全面抗战时期 | D．解放战争时期 |
| A．枪杆子里出政权 | B．遵义会议 | C．八七会议 | D．百团大战 |
6 . 《蒋介石日记（手稿本）》记载：“此次在滇黔剿匪自愧不如也”“残匪之机惊灵捷与我军之呆笨迟钝，更为民族前途忧，非全力扑灭此匪，国家与民族更不堪设想矣”。以下选项对材料的理解不正确的是（ ）
| A．属于研究中国近代历史的一手史料 | B．体现国民党反共反人民的立场 |
| C．反映国民党抗日战场的不利形势 | D．可用于研究20世纪30年代的国共关系 |
| A．国民大革命时期 | B．土地革命战争时期 | C．全民族抗战时期 | D．人民解放战争时期 |
①五四精神②延安精神③井冈山精神④长征精神
| A．①③④② | B．①②③④ | C．①③②④ | D．①④②③ |
材料一 基于明代初期与西南诸涉藏地区以及北方蒙古等势力之政治关系出发，恢复和加强明朝同西藏等地的联系，关系到边疆安全和政治稳定。明太祖朱元璋充分意识到这些地区的复杂性，采取了“招谕为主，军事为辅”的政策，一方面派大将军徐达率所部向北和西方向追击元军残余势力，另一方面迅速着手招抚这些地区的僧俗首领归附明朝。洪武元年即派人到相关地区宣布明朝建立的消息，同时也派遣许允德入藏与藏族上层的故元官吏联络。
——杨洁，周润年《明代治理西藏的特点及其作用》
(1)根据材料一，结合所学，概括明朝加强对西藏地区管理采取的措施，并指出清朝管理边疆民族事务的机构名称。
材料二 南京国民政府成立引起了西藏各派政治势力的强烈关注，并迅速做出了反应。当时在内地的九世班禅闻讯后立刻派代表到南京祝贺，并经南京国民政府批准成立了班禅驻京办事处。此时，十三世达赖喇嘛也认清了英帝国主义对西藏的野心，开始重新思考西藏的前途及出路，其政治态度发生了可喜的转变。1930年8月，贡觉仲尼代表中央入藏慰问之后，又作为西藏的全权代表返回南京，向中央政府汇报了西藏方面对中央所拟8个方面问题的答复。
——丁柏峰著《近代青藏关系研究》
(2)根据材料二，概括国民政府时期西藏地方代表参与中央政治活动的背景。
材料三 坚持和完善民族区域自治制度，要做到“两个结合”。一是坚持统一和自治相结合。团结统一是国家最高利益，是各民族人民共同利益，是实行民族区域自治的前提和基础。没有国家团结统一，就谈不上民族区域自治。同时，要在确保法律和政令实施的基础上，依法保障自治地方行使自治权，给予自治地方特殊支持，解决好自治地方特殊问题。二是要坚持民族因素和区域因素的结合。民族区域自治，既包含了民族因素，又包含了区域因素。民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方。
——《习近平谈治国理政》第2卷
(3)写出我国最早和最晚建立的民族自治区的名称，根据材料三和所学知识，简述民族区域自治制度的优势。
| A．土地革命 | B．南昌起义 | C．工农武装割据 | D．红军长征 |
