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解析
| 共计 7 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   中国共产党“八一”纪念内涵的历史演变

时间

内涵

19291932中共纪念“八一”,一方面强调“八一”是“世界第一次大战爆发的一天(俄国因191481日卷入一战,所以,将81日视为一战的爆发时间)”;另一方面表示:1927年贺龙、叶挺在南昌领导南昌附近的工农群众……“从此以后,中国的工农群众,亦渐渐觉悟起来”。因此,这一时期的“八一”纪念内涵为反战和纪念南昌起义
1933中共中央将“八一”纪念日的内涵设为中国工农红军成立的纪念日
19341945在这一时期内,反战、人民军队建立贯穿“八一”纪念始终;从1937年起,“八一宣言”周年念成为“八一”纪念的内涵之一;苏德战争爆发后,反法西斯战争成为“八一”纪念的重要主题。反战、人民军队建立、“八一宣言”发表是抗日战争期间“八一”纪念的三大内涵
194619491946年开始,在解放区,建军是“八一”节的唯一内涵

——摘编自刘劲松、邓通棚《中国共产党“八一”纪念内涵的历史演变(19291949)》

从表格中提取两个或两个以上的信息,拟定一个论题,并结合所学知识简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,持论有据,论述充分,逻辑清晰)
2024-05-22更新 | 21次组卷 | 1卷引用:2024年河北省普通高中学业水平选择性考试押题(四)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 如图为一则近代广告,广告信息是:“注意九一八”“中国药棉纱布制造厂大赠送”“国难周年出品纪念”“商标”。该广告(     

①发布时间为中华民国二十年   ②倡导建立抗日民族统一战线
③号召民众铭记国耻支持国货   ④利于民族企业树立品牌形象
A.①②B.①③C.②④D.③④
2024-05-11更新 | 98次组卷 | 1卷引用:2024届北京市朝阳区高三下学期二模考试历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   “八一”是中共中央创设的重要纪念日,在新民主主义革命的不同阶段,内涵并不相同。

“八一”纪念日的内涵(部分)   

时间相关文献内容摘要
19336《关于“八一”国际反战争斗争日及中国工农红军成立纪念的决定》“八一”适为红军成立纪念。只有中国的工农红军才是中国劳苦群众的唯一救星。同时提醒世界大战的危险。
19377《“八一”感言》“八一”是号召建立统一战线的日子。“八一”是创造中国红军的纪念日。这一军队是为了中华民族的解放,为了中华民国的独立,为反对日本强盗。
19478《人民解放军二十周年—新华社纪念“八一”节社论》中国共产党1927年领导了南昌起义,是中国共产党继续战斗的第一声,创建了人民军队。依靠这个队伍,我们人民烧起了土地革命的怒火;进行了伟大的抗日战争;抵抗了蒋介石的新进攻,并正在努力实现一个独立、和平、民主的新中国。

——摘自刘劲松、邓通棚《中国共产党“八一”纪念内涵的历史演变(19291949)》


根据材料并结合所学,选取一个年份,对“八一”纪念日的内涵进行解读。(要求:写出选取的年份,从内涵和原因两方面进行阐述)。
2023-07-07更新 | 53次组卷 | 1卷引用:福建省宁德市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 1932—1934年,中国共产党纪念巴黎公社的主题主要是武装反抗国民党统治,建立苏维埃政权。但1937年3月,中共报刊《救国时报》指出:巴黎公社是民族团结,一致御侮的榜样,是法国一切有民族意识优秀分子的结合,呼吁救国御侮必须团结并动员一切力量。这表明,1937年初(     
A.中日民族矛盾开始上升为中国社会主要矛盾
B.国共合作实现,抗日民族统一战线正式形成
C.中共已正确认识到巴黎公社民族革命的性质
D.中共逐步实现从国内革命向民族革命的转变
2024-01-20更新 | 299次组卷 | 6卷引用:重庆市主城区2024届高三一模历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下表为抗战时期,中国共产党对于辛亥革命或孙中山的纪念活动的主题与口号。据此可知,当时(     
时间主题与口号
1938-1941年“拥护最高统帅”“服从蒋委员长”“巩固抗日民族统一战线”
1943年“只有新民主主义才能救中国”“从旧的专制到新的民主”
1944-1945年“成立联合政府”
A.抗日民族统一战线不断巩固
B.革命任务并不是一成不变的
C.社会主要矛盾不断发生变化
D.国共两党逐渐达成革命共识
2023-10-09更新 | 123次组卷 | 3卷引用:湖南省名校联考联合体2023-2024学年高二上学期第一次联考历史试题
6 . 1939年顾颉刚在《中华民族是一个》中提出中华民族是“一”的观点,费孝通则提出“多元”的观点进行反驳;1993年,在顾颉刚百岁纪念会上,费孝通说:“后来我明白了顾先生是激于爱国热情……所以我没有再写文章辩论下去。”这可说明(     
A.政治立场制约认识判断B.历史解释基于主观需要
C.多元一体民族观的形成D.民族危亡激发爱国热情
2024-01-29更新 | 24次组卷 | 1卷引用:四川省宜宾市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
7 . 下表是20世纪二三十年代中国共产党纪念巴黎公社活动的部分文章内容。这体现了(     
文章内容出处
“巴黎公社是苏维埃政权的雏形,它证明了无产阶级的解放,非从政治斗争上着手去夺取政权不可”《“三一八”巴黎公社纪念大会》(1929年3月)
巴黎公社像一颗彗星“永远照耀着世界无产阶级的心”,“只有学巴黎工人,自己起来为阶级的利益与民族的解放而斗争到底”《一颗彗星》(1934年3月)
“公社第一次在人类历史上实行了真正的广泛的民主制度,是法国一切有民族意识的优秀分子的结合”《纪念巴黎公社》(1937年3月)
A.民主革命主要任务的变化B.工农联盟的不断发展壮大
C.中国民族革命重心的转移D.中共革命斗争策略的调整
2023-06-12更新 | 60次组卷 | 1卷引用:河南省商丘市2022-2023学年高二6月月考历史试题
共计 平均难度:一般