1 . 阅读材料，完成下列要求。

上图是四幅反映中国抗日战争形势的示意图。任选其中两幅地图，结合所学知识进行解读。(要求：地图所示历史事件，事件的时间和空间要素，事件的主要影响)

2 . 1937年7月8日，毛泽东和朱德致电驻北平、天津、张家口的国民党军将领，请他们策顾全军，为保护平津而战，为保卫华北而战。并宣布“红军战士，义愤填膺，随时准备调遣，追随贵军，与日寇决一死战”对这一电报解读正确的有
①中共努力促成全民族团结抗日的局面②抗日民族统一战线尚未正式形成
③此举是“八一宣言”精神的一次实践④以“新三民主义”作为指导纲领

A．①②③

B．①③

C．①③④

D．①②③④

3 . 抗日战争是近代百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争，它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。2017年1月，教育部要求全国中小学地方课程教材统一采用“十四年抗战”的概念。“十四年抗战"始于

A．1931年，日本制造借口，袭击沈阳，入侵东北

B．1935年，日本策划“华北五省自治”，华北危急

C．1936年，张杨发动兵谏，要求停止内战，联共抗日

D．1937年，日本发动卢沟桥事变，大举侵华

4 . 20世纪30-40年代，中国人民进行了14年的英勇抗战，起点在

A．东北

B．北平

C．上海

D．南京

5 . 徐中约《中国近代史》笔记中记载：夜幕降临，“一枚炸弹在沈阳郊外的南满铁路路段爆炸，至翌日凌晨三点四十分，沈阳墙遭攻破，该墙被占领”。材料描述的事件是

A．九一八事变

B．西安事变

C．卢沟桥事变

D．淞沪会战

6 . 历经苦难的民族更加珍爱和平。近代史上，中国曾两次遭受日本侵略，中华民族众志成城，不仅血洗了民族耻辱，也维护了世界和平，守卫了人类正义。高二同学为庆祝世界反法西斯战争胜利70周年，组织论坛，搜集了相关材料，请你依据材料回答问题。
【识图读表，释史明义】

（1）请依据知识结构图的逻辑，结合所学完善此图。A处应填写                 ，B处应填写                 ，C处应填写                 。
【史料印证，论从史出】
材料一   西安事变可以说是一件不幸中的幸事，既帮助统一了国家，也停止了内战。蒋中正（介石）不再被看作是抗击日军的绊脚石，而是具有新使命的民族英雄，领导祖国统一战线抵抗外来侵略。　   

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——徐中约《中国近现代史》

材料二   中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。

     ——胡锦涛在纪念抗日战争胜利60周年大会上讲话

（2）材料一中说蒋介石承担了“领导祖国统一战线抵抗外来侵略”的使命。请举一例印证这一说法。综合材料一、二，并结合所学知识，指出抗日战争胜利的主要原因。
【中外链接，知史通今】
材料三   “日本无条件投降了”/消息像闪电/划过黑夜的天空
人们从各个角落涌出/向街上奔走/向广场奔走……
锣鼓更响了！/火把更亮了！/天地合抱了！
笑呀！叫呀！/奔呀！跳呀！/舞蹈呀！/拥抱呀
这是伟大的狂欢节！/胜利的狂欢节！/解放的狂欢节！

       ——艾青《人民的狂欢节》（1945年8月）

材料四   假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师，把俄国完全隔离起来，割吞埃及，斩断通过地中海的一切交通线。　　　　　　　　　　　　　

　——罗斯福

（3）材料三体现了中国人民遭受百年屈辱的悲愤情绪获得释放时的欢乐心情。请你指出日本无条件投降为什么能使民众如此狂欢？依据材料四并结合所学知识回答中国人民在世界反法西斯战争中的作用。