1 . 下图是1936年创作的一幅漫画《再会罢！北平！（为北平著名学校设分校于川湘而作）》。该漫画可以用来说明当时（       ）

A．日本侵略深入华北地区	B．妇女社会地位不断提高
C．国共斗争仍呈激烈态势	D．办学的重心向农村转移

2 . 下图是民国27年张乐平先生创作的漫画《唯有军民合作》。该漫画（     ）

A．彰显了全民族抗战必胜的信念	B．歌颂了国共合作抗日的团结精神
C．反映了抗日战争即将取得胜利	D．推动了抗日民族统一战线的建立

3 . 如图漫画反映的历史事件是（     ）

A．九一八事变

B．华北事变

C．七七事变

D．八一三事变

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1937年7月25日《新民报》的漫画

材料二   ……各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗。民主共和，改革内政；亿兆一心，战则必胜。还我河山，卫我国权……

——1937年4月5日毛泽东《祭黄帝陵文》

材料三   毛泽东曾经说过，日本帝国主义对中国的侵略战争“教育了中国人民，把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。大势所趋，人心所向，内斗必须停止，应当内外有别；为挽救民族危难，人们必须暂时放下分歧，一致对外，共同御敌。大敌当前，危机时刻，各党派、各阶级、各阶层、各团体找到了共同的利益交集。全国抗战高潮的形成与发展，为社会各方面力量的全面整合提供了现实可能性。

——摘自王远启《党际互动合作的经典案例——第二次国共合作浅析》

(1)根据材料一，分析当时中国国内的政治形势。
(2)材料二反映了中国抗日战争的什么特点？
(3)根据材料二，说明日本侵华对中国民族意识的影响。结合所学知识，概括抗战能够胜利的主要原因。

8 . 下图是冯玉祥漫画《播种图》“妈妈在前，爸爸在后，弟弟播种，哥哥打寇，男女老少齐报国仇，多产粮米，把倭打走’该漫画作为例证，可用于说明

A．1928年冯玉祥就有反对帝国主义的主张	B．七七事变后冯玉祥号召老百姓起来抗日
C．冯玉祥察哈尔抗日同盟军积极宣传抗日	D．日本加紧侵华，中国抗日救亡运动高涨

9 . 下图是画家丰子恺的漫画。该作品

A．继承了中国传统文人画作的风格	B．总在批判国民政府的不抵抗政策
C．有助于塑造民众的国家认同观念	D．深受同时期西方流行艺术的影响