材料一
时间 | 事件 |
1901年 | 《辛丑条约》签订。按照条约列强在天津、塘沽、唐山、山海关等12处驻扎军队;小站的练兵教员不准驻扎在天津附近，于是移至保定 |
1903年 | 袁世凯奏请开办陆军小学堂、陆军中学堂，进行军事训练;8月，学堂开始第一届招生 |
1911年 | 保定陆军军官学堂改称陆军预备大学堂;清末民初,保定东关外唯一的大学堂就是保定陆军军官学堂 |
——摘编自《保定军校纪念馆解说词》
材料二 红军长征到达陕北后，毛泽东决定创办抗日红军大学(简称“红大”),1936年举行了开学典礼，不久，国民党军队偷袭瓦窑堡，红大迁到延安，更名为中国人民抗日军政大学(简称“抗大”)。抗大坚决废止教条主义，引导广大学员紧密联系实际。抗大的这种作风，对革命战争的胜利和党的建设产生了深远影响。毛泽东对抗大学生说：同志们要准备吃苦，只有吃苦，才能革命。我们的学校是研究革命道理的学校，是研究民族解放、社会解放的大学。我们的理想很大，要解放全中国。这样的大学，过去是没有的，世界上也是没有的。
——摘编自毛泽东《被敌人反对是好事而不是坏事》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括保定军官学校建立的历史背景和创办特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述抗日军政大学的建校宗旨并谈谈你对“抗大精神”的认识。
材料 中华民国时期，日益严重的农村与农民问题，引起了知识界和政府的广泛关注，由此在20世纪三四十年代形成了近代中国农村和农民问题研究的第一次高潮。
中国现在是要从调整社会关系以达于新社会关系的建立。调整之道，先要稳住它，再徐徐调理它，而无须多少人为的造作。我们拒绝所有暴乱的行动。唯社会有权，而后国权乃立。乡村建设运动就眼前说，以立国权。在此以后，一切建设才可如飞地前进。
——摘编自梁漱溟《乡村建设理论》（1937年）
由于帝国主义和封建主义的双重压迫，特别是由于日本帝国主义的大举进攻，中国的广大人民，日益贫困化以至大批地破产，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。忽视以农村区域作革命根据地的观点，忽视游击战争的观点，都是不正确的。如果不帮助农民推翻封建地主阶级，就不能组成中国革命强大的队伍而推翻帝国主义的统治。
——摘自毛泽东《中国革命与中国共产党》（1939年）
中国农村的真正问题是人民的饥饿问题。（真正解决这一问题的办法）不在于紧缩农民的开支，而应该增加农民的收入。恢复农村企业（发展“草根工业”）是最根本的措施。
——摘编自费孝通《江村经济——中国农民的生活》（1939年）
(1)根据材料并结合所学知识，说明20世纪三四十年代的中国对农村与农民问题的研究形成高潮的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈近代中国农村社会改造的出路在哪里。
主题一 全民族抗战
材料一 抗日战争期间国民党军队与日军展开的会战主要有22次，重要战斗1 117次，小型战役3．89万余次，毙伤日军85．9万余人，国军总共死伤322万多人。
材料二 共产党领导的八路军、新四军和其他部队从抗战一开始就深入敌人后方，发动群众，武装群众，开展运动战和游击战，建立抗日根据地和解放区，在华北、华中、华南开辟了广大的敌后战场。共产党的军队在抗战开始时只有几万人，到了1945年初发展到91万人，还有农村中不脱离生产的民兵220万人。在极其艰难的条件下，敌后战场的八路军、新四军共作战9．2万多次，收复国土83．7万平方千米，占沦陷区总面积的66%。
——摘编自郭德宏《论抗日战争史研究中的若干重大问题》
材料三 1939年11月，国民党召开五届六中全会，决定“军事限共”，并开始制造事端。陕甘宁边区处于日本帝国主义的侵略和国民党的包围中，中共为了克服重重困难，巩固边区和鼓励各阶层人民抗战，提出了若干抗战政策，其中很重要的一项政策即为“三三制”。“三三制”政权的特点表现在人员分配方面，规定了共产党员、非党左派进步分子以及中间派分别占三分之一，是抗日战争时期统一战线的具体形式。
——摘编自杨明《抗战时期陕甘宁边区延属分区基层民主建设研究》
材料四 1938年5月，毛泽东在《论持久战》中对持久战的一系列问题进行了系统完整论述。毛泽东认为抗战作战形式应该是“基本的是游击战，但不放松有利条件下的运动战”。毛泽东多次强调：“兵民是胜利之本”“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。正是基于这样的认识，中国共产党放手发动群众，深入敌后，开展游击战，不断地建立和巩固抗日根据地。
全面抗战爆发前后，国民党逐渐形成了持久消耗战略的思想，其基本内容是：“以空间换时间”和“积小胜为大胜”。国民党制订了“游击战重于正规战”的作战方针，但在实战中又设想用顽强的阵地防守充分杀伤敌人，遏制日军的进攻势头。1938年国民党提出“团结海内外全民族一切力量”“训练全国壮丁，充实民众武力”。但同年蒋介石又下令，对各地自发组织的游击队“一律勒令取消”，李宗仁说国民党把抗战“前途建立在欧战和世界大战之上”，因此在日本进攻面前被动应敌、苦撑待变。
——祝滨滨《抗战时期国共两党持久战略之比较》
主题二 东方主战场
材料五 从1937年到1941年，中国的国际援助主要来自苏联，苏联3次向中国提供了总额为2.5亿美元的低息贷款，且全部为军火贷款，苏联援助的飞机、坦克、大炮等军火物资通过新疆和甘肃的西北国防大通道输送到内地抗战前线。而同期美、英、法的援助总共才2.6亿美元，且均为非军事贷款，主要用于购买非军事品和稳定货币。
从1940年起，尤其是太平洋战争爆发后，美国成为援助中国的主要国家。1941年3月，罗斯福总统将《租借法案》适用于中国，从1942年到战争结束，美国援助的枪炮弹药、飞机坦克及各种军用装备通过滇缅公路、中印公路和驼峰航线进入昆明、重庆等地，租借法援助总额达到13亿美元左右。
——徐中约《中国近代史》等
主题三 抗战的胜利
材料六 日本法西斯企图灭亡中国的史无前例的大规模入侵，激发起全民族空前的爱国热情，中华民族数千年悠久历史文化所积聚起来的民族凝聚力在亡国灭种的威胁面前如同火山般地喷发出来。国共两党重新携手，建立了以国共合作为旗帜的抗日民族统一战线。在这一旗帜下，一切炎黄子孙，同心协力，一起为抗日战争贡献自己的力量
——石源华《中华民国史（第十卷）》
材料七 抗战是中华民族复兴的转折点。从宏观的视角看，它是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等枷锁，在国家主权的收复与巩固方面大有进展，获得了平等地位。抗日战争中，中国还积极参与国际事务…中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳……在旧的国际体系解体之后，中国积极参与了新的国际体系的创造，并由此而在国际事务中担当重要角色。
——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》
(1)根据材料一，指出国民党的正面战场在抗战中的作用。
(2)根据材料二，指出共产党领导的敌后战场在抗战中的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析“三三制”政策提出的历史背景。
(4)根据材料四，概括指出国共两党抗战如何体现了有异有同。
(5)根据材料五并结合所学知识，分析抗战期间国际对华援助的变化及国际援助对中国抗战的影响。
(6)根据材料四、五，概括中国抗战的特点。
(7)根据材料六以及所学知识谈谈抗日战争胜利的原因、影响。
(8)根据材料七并结合所学知识，说明抗日战争是“中华民族复兴转折点”的原因。
材料一 1937—1944年陕甘宁边区粮食产量统计表 单位：万石
| 年份 | 1937 | 1938 | 1938 | 1940 | 1941 | 1942 | 1943 | 1944 |
| 粮食产量 | 111．6 | 122．1 | 175．4 | 152．6 | 145．6 | 148．4 | 181．2 | 181．7 |
| 增长指数 | 100 | 109．4 | 157．2 | 136．7 | 130．5 | 133．0 | 162．4 | 162．8 |
——摘编自黄正林《抗战时期陕甘宁边区粮食问题研究》
材料二 1952年下半年开始，全国许多地区出现抢购粮食的现象，这种粮食紧缺的态势一直延续到1953年上半年。同年10月，中共中央通过《关于实行粮食的计划收购与计划供应的决议》。20世纪50至70年代，农民种粮靠计划、粮源靠统购、消费靠统销、余缺靠调拨、供应凭票证，国家力争实现粮食供需平衡。
——摘编自毛佳《新中国成立以来粮食安全财政政策的演进及其当代启示》等
材料三 种子是农业产业链中的源头，中国是世界第二大种子需求国，但世界绝大多数种子供应已被美、法、德等西方国家种业公司垄断。1989年3月，《中华人民共和国种子管理条例》颁布，对种子选育和审定、种子生产等方面做了具体规定。到1994年，良种在农业增产中的贡献率已经提高到32%。目前，相比于国外，我国具有独立研发能力的育繁推一体化种子企业仍然不多，提高种子的科技含量及育种水平是当下农业科研最主要的任务。
——摘编自徐豪《种子安全，才有粮食安全》等
(1)概括材料一中陕甘宁边区粮食产量变化的总趋势，并结合史实分析其原因。
(2)分析材料二中国家粮食政策实施的历史背景。
(3)综合上述材料，谈谈你对中国共产党确保粮食安全做法的认识。
材料 《赵城金藏》是我国第一部木刻版大藏经《开宝藏》的复刻本，刻版于宋金时期，因全世界只此一部，因而被视为稀世瑰宝。1942年2月中下旬，太岳军区收到日本人企图要抢夺《赵城金藏》的内线情报后，立即上报延安，中共中央高度重视，立即电示：不惜代价抢运并保护好国宝文物。为保护珍贵的经卷，太岳区委及广大抗日军民、爱国僧众密切配合，抢在近在咫尺的敌人之前，从广胜寺内成功运出全部经卷。在不久后的反“扫荡”斗争中，担负护卫转移国宝文物《赵城金藏》的每名战士都要背上几卷经卷。部队抢渡涧河时，所有战士头顶经卷，以保证经卷的绝对安全。最终，中国共产党领导广大军民虽历经艰险，但成功完成了虎口夺经，并砥砺保护经卷的历史壮举。《赵城金藏》现存放在国家图书馆，它与《永乐大典》《四库全书》《敦煌遗书》并称四大镇馆之宝。
——摘编自王万荣《虎口夺经记》
(1)根据材料，概述太岳军区军民抢运国宝文物《赵城金藏》取得成功的主要原因。
(2)根据材料并给所学知识，指出我党我军保护《赵城金藏》的历史意义，并谈谈当前增强我国文物保护的建议。
材料一：“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化，它打破了历代王朝的更选机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二：这以前，中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动，可是它们或者是单纯的军事行动，或者是只有较少人参加的爱国运动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。
——金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷
材料三：五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话
材料四：从此以后，生气勃勃的中国大革命就被葬送了。但是，中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被杀绝。他们高举起革命的大旗，举行了武装的抵抗，组织了人民的政府，实行了土地制度的改革，创造了人民的军队——中国红军，保存了和发展了中国人民的革命力量。
——《毛泽东选集》
材料五：通过多年的抗战，中国共产党全国党员发展到121万，中共领导的军队发展到127万人，并组建了200万民兵；且拥有了除陕甘宁以外的大小18个抗日根据地；同时，中共还在政治、思想理论上成熟起来，抗战时期形成了毛泽东思想。敌后战场逐渐成长为抗日战争的主战场，中国共产党逐步发展成为夺取抗日战争胜利的决定性力量。
——章开沅《中国近现代史》
(1)结合材料一和所学知识，指出从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施。“民国”给中国社会带来了“前无古人的变化”，请从政治制度和社会思想的角度加以说明。
(2)据材料二指出五四运动以前的政治行动有何缺陷？与之相比，五四运动又具有了哪些新的特点？
(3)依据材料三，结合所学知识，如何理解习近平所说的：五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义？
(4)据材料四，指出“中国大革命”指的是哪一事件。并结合所学知识，分析中国共产党人提出了怎样的理论为革命指明方向。
(5)据材料五，谈谈如何理解中共成为抗战胜利的决定性力量。结合所学知识，分析中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。
材料
| 时间 | 人物 | 内容 |
| 1932年 | 爱国将领 吉鸿昌 | 夫今死矣！是为时代而牺牲。人终有死，我死您也不必过伤悲，因还有儿女得您照应……以成有用之才也。 |
| 1937 年 | 复旦大学学生 韩雅兰 | 儿不愿作个时代的落伍者，不愿落人后……儿已认清自己应走的正大的光明的道路……儿要为改造不合理的社会而奋斗，为后来女子求幸福，也要和男人一样为国家民族求解放，做一点有意义的事业……所以儿决定来此（延安）学习一点真实学问，求中国民族解放的方法。 |
| 1938 年 | 中共党员 王孝慈 | “抗战”是我们伟大的母亲，她正在产生新的中国、新的民族、新的人民。 |
| 抗战 时期 | 越南华侨 符克 | 在抗敌时期，除捐助战费外，生活要力求简单。国家亡了我们就做人家的奴隶了，抗战救国争取胜利，不是少数所能负得起的。 |
| 1941 年 | 中共南方工作委员会副书记 兼组织部长 张文彬 | 现在是（抗击）日本救国家的时候，是在求不做亡国奴的艰难斗争中，你也必须尽你一份责任……办自卫团、征兵、做抗（战）的工作。 |
材料一 （甲）关于目前湘鄂的敌人向你们进行的“围剿”，……情形是很严重的。但在你们正确与灵活的领导下，是能够打破的。目前，南京政府的统治正逐步崩溃。
（乙）你们应利用湘鄂敌人指挥上的不统一，……选择敌人弱点，不失时机在运动战中各个击破之。
……
（丁）你们主要活动地区，是湘西及鄂西，次是川黔一带。当必要时，主力红军可以突破敌人的围攻线，向川黔广大地区活动甚至渡过乌江。但须在斗争确实不利时，方才采取此种步骤。
——中共中央给作战部队的电文（部分）
(1)据材料一判断电文发表的大致时间，中共中央发此电文的目的是什么？
材料二 9月2日阴。星期四。驻军，庄里镇。今天开方面军抗日誓师大会，正式宣布改名为国民革命军第八路军一二零师……街上都挂了青天白日的旗帜祝贺。下午1时……一万多指战员等着主席宣布开会。有如下三个重要训话：
（一）朱总司令训话大意：日本帝国主义侵略到了华北，占领了平津，并且打到上海来了……华北一万万五千万人民正在盼望我们到华北去……我们不与日本的飞机、大炮打，我们专打日本的后、侧方的铁道、汽车路、火车、汽车、粮食窝，我们一定能取得胜利的!
……
（三）贺总指挥训话：10年前我们为什么丢开白帽子戴红帽子，今天为什么收起红军帽子戴国民革命军帽子。过去因为国民党叛变革命，今天为了抗日，我们戴国民革命军帽子没有关系，只要是为民族解放的事，老子穿花裤子都可以的。
——《王恩茂日记•上》
(2)根据日记内容说明此次督师大会的历史背景，并分别概括“朱总司令”和“贺总指挥”讲话的主要内容。
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈该日记有何史料价值，并指出使用日记史料进行历史研究需要注意什么问题?
材料一 1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《中华苏维埃共和国宪法大纲》明确规定：“在苏维埃政权下，所有的工人农民红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理；只有军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。
……中国苏维埃政权以消灭封建制度及彻底的改善农民生活为目的，颁布土地法，主张没收一切地主阶级的土地，分配给贫农、中农，并以实现土地国有为目的。
——摘编自余伯沆、何友良主编《中国苏区史》
材料二 抗日战争爆发后，抗日根据地逐步建立抗日民主政权。……1940年3月，中共中央在《抗日根据地的政权问题》的指示中指出，中国共产党在华北、华中等地建立的抗日民主政权，是统一战线性质的政权，即几个革命阶级联合起来对汉奸和反动派的民主专政。指示明确规定，在政权工作人员中，实行共产党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的“三三制”政权制度，容纳多方，团结抗日的各阶级、阶层。
——虞和平主编《中国现代化历程》（第二卷）
(1)据材料一和所学知识，指出中国民主革命的主要斗争形式和中心内容，分析苏维埃政权在民主政治建设上的不足之处。
(2)据材料二，概括中国共产党在政权建设方面的创新，简要分析其对抗战胜利的重要意义。
(3)综合以上材料，简要谈谈你对中共在革命根据地的政治实践的认识。
材料一
材料二 当时，中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人人民志愿军同朝鲜军民密切配合，首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等，连续进行5次战役，此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地。实施多次进攻战役，粉碎“绞战"、抵御“细菌战”、血战上甘岭，创造了威武雄壮的战争伟业。……中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，迫使不可一世的侵略者于1953年7月在停战协定上签字。
——习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》
(1)根据《甲午中日战争形势图》并结合所学知识，列举甲午中日战争中的两场重大战役和一名爱国将领名称。
(2)观察《敌后抗日根据地形势图》并结合所学知识，列举根据地军民打击日军的三种战法，并指出中国共产党及其领导的敌后战场在抗日战争中的伟大作用。
(3)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对抗美援朝精神的理解。
