材料一 首都30万人齐集天安门广场。毛泽东向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”紧接着他按动了电钮，升起了新中国的第一面五星红旗，同时，乐队奏起代国歌《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响……
——《历史上的今天》
材料二 纵观中华人民共和国的历史，可以分为四个历史时期：第一个时期，从1949年10月到1956年，基本完成社会主义改造的时期。在这七年中，我们先用三年的时间……巩固了人民政权。紧接着，又用四年时间，完成了社会主义改造……从1953年开始执行第一个五年计划，展开大规模的经济建设。在苏联和其他友好国家的支援下，主要依靠我们自己的努力，进行了156项重大工程建设……到1956年，国民经济出现了工农业协调发展，市场繁荣，物价稳定，人民生活显著改善的兴旺局面。
——摘编自周鸿《中华人民共和国国史通鉴》
（1）材料一描述的是什么事件？请用一句话描述这一事件的意义。材料一中“首都”“五星红旗”“代国歌”是在何时何地召开的什么会议上决定的？材料一中的“28响”象征着什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国为巩固人民政权所采取的措施。
（3）根据材料二并结合所学知识，概括新中国实施“一五”计划的背景及意义。
材料一 周朝建立后，以血脉等亲疏关系为纽带，分封了数量庞大的诸侯国，在周礼和周文化的长期浸润下，形成了以周人为核心的华夏族雏形。来自东夷部落的秦人先祖，在发展过程中空间受到挤压，迁往西陲之地，与西戎各部落经过长期的冲突、交流、融合，新的秦人逐渐形成。秦人在崛起的过程中，逐渐融入到夏、商、周以来形成的民族共同体华夏族，同时还不断吸收了四周戎狄部族，扩大了华夏族的范围。春秋战国以降，周天子式微，诸侯征战不断，客观上加强了各诸侯国之间的交流与融合。
——摘编自刘再营《周人、秦人与早期华夏族共同体意识的形成》
材料二 君主专制确立后，最高统治者希望尽量加强中央集权，而弱化地方权力：尽量简化行政层级，而不设高级政区（无法简化时，即尽量使之不享有完全权力，成为“不完善的政权形态”）。但是……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替，相间而存。即便在理想状态下，中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。
——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
材料三 今年的“五一”劳动节，是中国人民死敌蒋介石走向灭亡的日子，蒋介石做伪总统，就是他快要上断头台的预兆。打到南京去，活捉伪总统蒋介石！
——《中共中央发布纪念“五一”劳动节口号》（1948年4月30日）
（1）根据材料并结合所学知识，概括先秦时期民族交融发展的原因。
（2）据材料二并结合所学知识，简要说明北宋使地方成为“不完善的政权形态"的主要措施和元朝使“中央集权……建立在地方适度分权的基础之上”的措施。
（3）根据材料和所学知识，指出1949年中共在政治和军事方面为建立新中国做了哪些准备。根据所学知识写出构成建国初中国社会主义民主政治基本内容的三大政治制度。
材料一 1912—1919年，全国新增资本至少有1.3万亿，超过辛亥革命前50年投资的总和。对外出口也有大幅增长。中国的棉纺织业、面粉业、火柴、造纸、卷烟等轻工业以及冶金、采煤等重工业都有较快发展。
辛亥革命前，中国的产业工人有五六十万人，到1919年已经增至200万人左右。此外，还有手工业工人和店员大约1200万人。
——刘宗绪《历史学科专题讲座》
材料二 中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。在他生前，中国共产党人坚定支持孙中山先生的事业。在他身后，中国共产党人忠实继承孙中山先生的遗志，团结带领全国各族人民英勇奋斗、继续前进，付出巨大牺牲，完成了孙中山先生的未竟事业……
——摘自习近平在孙中山诞辰150周年的讲话
（1）阅读材料一，结合所学，分析这一时期近代民族工业迅速发展的原因。指出其与中国共产党成立之间的关系。
（2）阅读材料二，结合所学，写出“辛亥”年最典型的革命事件。简述“孙中山先生未竞事业”的含义，并指出中国共产党完成其“未竞事业”的标志。
材料一 19世纪70、80年代，清政府向美国和欧洲分批派遣留学生，总计200余人。留学生侧重学习军事或与之密切相关的各门专业知识。多数人回国后凭借西学专长，得到了清政府的重视和任用，如严复、詹天佑等。
——摘编自《近代留学生与中外文化》
材料二 甲午战后，赴日留学出现高潮，到1905年，留日学生达8000余人用兵中多为自费。在孙中山发动反清革命中留日生成为骨干力量，辛亥革命时留学生起到了关键作用，如邹容、黄兴等。民国时期，从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。他们中涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人物，而且随着中国革命的发展，产生了一些马克思主义理论家和革命家。
——摘编自《百年留学潮与中国现代化》
材料三 1949年12月，在中央文化教育委员会领导下，成立“办理留学生回国事务委员会”，动员国外留学生早日回国，统筹解决回国留学生的工作和生活安排。50、60年代，2500多名旅居海外的专家、学者，放弃了优越的工作生活条件回国效力，为新中国建设做出了重大贡献，如邓稼先、钱学森等
——摘编自《中华留学教育史录》
（1）依据材料一、二并结合所学知识，概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景
（2）依据材料三并结合所学知识，说明这一时期留学生归国的原因。以近代以来一位杰出的留学归国历史人物为例，简评其志向情怀和历史贡献。
材料 1842年,清政府与英国签订《虎门条约》,英国获得领事裁判权等特权,谈判代表耆英等人认为"此系为杜绝衅端,永远息争结好起见,两无偏枯,亦两无室碍"。
1871年,曾国藩"窃思自道光二十二年间与洋人立约议抚,皆因战守无功,隐忍息……故所定条约,间有未能熟习审处者"。
郭嵩焘在担任驻英大使期间（1876-1878年)提出废除领事裁判权。
1898年,唐才常等人成立公法学会,提出对清政府与列强签订的条约进行"切实考证",以使利用国际法修改不平等条约。
1912年,梁启超等人成立中国国民外交协会,提出废弃一切不平等条约、定期裁撤领事裁判权、收回租界等要求。
1917年,北京政府宣布"所有以前我国与德、奥两国订立之条约,及其他国际条款、国际协议属于中德、中奥关系者,悉依据国际公法及惯例,一律废止"。
1919年6月,贵州召开国民大会提出"一面通商赴欧和会中国专使,力争青岛、并请取消中日'二十一条密约',及其他不平等条约"。
1941年起,中国与美、英等国分别缔结了新的平等新约,中国在形式上基本废除了与列强签订的不平等条约和特权。
1949年9月,《共同纲领》宣布"对于国民党所订的各项条约和协定,重新审查、分别予以承认,或废除,或修改,或重订",随后陆续清理和肃清了帝国主义在华政治、经济和宗教文化特权的残余。
——据《20世纪20年代知识界对不平等条约的认知研究》
根据材料指出近代以来中国人对不平等条约认知的主要变化,并结合所学知识说明变化的主要原因。
材料 中国共产党成立以来的重大事件（部分）
| 时间 | 事件 |
| 1921年7月 | 中国共产党成立 |
| 1927年8月 | 南昌起义 |
| 1927年10月 | 创建井冈山革命根据地 |
| 1935年1月 | 遵义会议 |
| 1937年9月 | 国共第二次合作实现 |
| 1945年4月 | 中共七大 |
| 1949年10月1日 | 中华人民共和国成立 |
| 1978年12月 | 中共十一届三中全会 |
| 1997年9月 | 中共十五大 |
| 2017年10月 | 中共十九大 |
——摘编自人民版普通高中课程标准实验教科书《历史》必修第一册、第三册
（1）根据材料并结合所学知识，指出确立毛泽东思想在全党指导地位的会议。简析中国人民取得新民主主义革命胜利的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，列举中共十一届三中全会以来马克思主义中国化的重大理论成果。
（3）请为表格另拟一个主题。（要求：内容符合材料主旨，表述清晰。）
