材料一 哥伦布执意投身于充满危险、艰苦的探险事业中，他的乐观进取和积极冒险开拓是文艺复兴时代精神的体现。在哥伦布远航之前，世界上许多航海家已经进行了远距离航行，如迪亚士绕非洲西海岸航行。在哥伦布远航之后，还有达·伽马沿非洲海岸航行。
——摘编自沈敏华《论哥伦布西航美洲的文化背景》
材料二 1992年春，据造船部门专家估算，中国自建破冰船需要三到五年的周期，累计花费可达3亿元到5亿元。而当时乌克兰“赫尔松”船厂正好有破冰船出售。苏联解体前，“赫尔松”船厂承造了8艘万吨级的破冰船，当时仍有3艘在建，每艘价格约1750万美元。经国家南极考察委员会和国家海洋局同意，同年10月，中国与船厂签下预订协议书，并在规定时间内支付了订金。1993年年初，这艘破冰船被命名为“雪龙”。“雪龙”号于1994年10月开始执行南极考察任务，还在1999年承担了中国首次对北极的综合性科学考察重任。2019年10月，中国自主建造的第一艘极地科学考察破冰船“雪龙2”号首航南极。一位船舶设计师表示：“未来，国家还要建设破冰能力更强的破冰船……提供更多的应急救援和极地管理功能。”
——摘编自路涛《贾根整：我与南极二十年》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括哥伦布开展海上新航路探索的历史条件。(2)根据材料二、归纳20世纪90年代以来中国极地探索的发展趋势，并结合所学知识说明当代中国开展极地探索的意义。
(3)综合以上材料并结合所学知识，谈谈近现代人类海洋探索给你的启示。
| A．创新了两岸交流的模式 | B．消弭了两岸文化隔阂 |
| C．推动了传统文化的复兴 | D．加强了两岸之间交流 |
材料一 两岸关系源远流长，从夏代的“扬州之域”说、春秋战国的越人迁台说、秦代的“瀛洲”说、西汉的“东鲲”说、三国的“夷洲”说、隋代的“流求”说、唐代施肩吾居澎湖说来看，虽然还称不上是主权的确立，但确是一种“历史联系”，一种主权的发生，从而为中国政府对台湾行使主权奠定了基础……
——摘自姚同发《台湾历史文化渊源》
材料二 政治方面，后藤新平两次进行总督府及地方行政改革，形成以民政部为核心的总督府中央集权专制体制，民政长官成为总督府最高行政长官，掌握着台湾人民的生杀大权；建立“警察中心政治”，……镇压了台湾人民的抗日武装运动，肃清了治安。在经济方面，后藤新平主要实行土地调查，……确立以小租户为核心的近代土地制度，“改革”地租课以重税；实行鸦片、食盐及樟脑专卖，……还创设台湾银行，统一币值及度量衡，……把台湾逐渐纳入日本“南进侵略政策”的发展轨道中。在文化方面，……以培养拥有最低知识水平、忠实地为殖民统治者掠夺经济利益服务的劳动者为目的，对台湾人民实行愚民的同化政策。
——摘自倪霞《后藤新平在台殖民统治研究》
材料三 新中国成立后，“国民党统治集团退踞中国的台湾省，在外国势力的支持下，与中央政府对峙，由此产生了台湾问题。”因此，台湾问题原是不存在的，但之所以成为问题，一是因为国民党发动内战，失败后逃至台湾，二是因为西方势力的干涉和插手，在其性质上属于中国内政。但不可否认的是，由于台湾特殊的历史和地理因素，使得台湾问题在某种程度上饱受国际势力的干涉。自1949年以来，海峡两岸分隔已届70余年……
——摘自王梦《“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作研究》
(1)根据材料一、指出台湾的旧称有哪些？结合所学，简述中国历史上由少数民族建立的统一王朝是如何经略台湾的？(2)根据材料二、概括日本殖民统治台湾的措施。结合所学，分析抗日战争获得胜利的国际意义。
(3)根据材料三、概括“台湾问题”产生的原因。结合所学，谈谈改革开放后党和国家为解决“台湾问题”做出了哪些努力？
| 《中华人民共和国宪法》 | “台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。 |
| 《反分裂国家法》 | 台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。 |
| 《中华人民共和国国家安全法》 | “中国的主权和领土完整不容侵犯和分割。维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。” |
| 《中华人民共和国刑法》 | “组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一的， 对首要分子或者罪行重大的，处无期徒刑或者十年以上有期徒刑”。 |
| A．反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家、维护国家统一和领土完整 |
| B．新中国成立后的法制建设成就 |
| C．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题、实现祖国统一的最佳方式 |
| D．海峡两岸已就“一个中国，台湾是中国的一部分”原则达成了共识 |
材料一 1953年8月毛泽东指出：“到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时间内，基本上实现社会主义改造。这条总路线应该是照耀我们各项工作的灯塔，各项工作离开它就要犯右倾或‘左倾’的错误。”
材料二 1958年“大跃进”浮夸风，高产卫星发射亩产粮食几万斤甚至几十万斤的“神话”是生产关系上急于向共产主义过渡，当时的口号是“跑步进入共产主义！”当阳县跑马乡的党委书记宣布：11月8日是共产主义开始之日。这个生产队种的蔬菜，别的生产队可以随便跑来挖走。小孩子也不分你我的了，街上的小孩可以随便抱回自己家。
材料三 根据历史，可以划分出以下几个关键节点：1978年改革开放—1992南巡：经济高增，波动较大；1992—2001年入世之前：增长趋于稳定，处于调整阶段；2001年入世—2011年：黄金10年，工业化腾飞；2011年以后：新常态，经济发展动能转型。
——摘自《一文看懂GDP的分析方法》
从材料中提取三条及以上信息，自拟论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，论证充分，表述清晰）| A．中国国际地位上升 | B．各民族实现共同繁荣 |
| C．“一国两制”成功实践 | D．我国成功遏制金融危机 |
| A．构建了中非的友好关系 | B．体现了中国的利益诉求 |
| C．维护了中企的全球业务 | D．冲击了西方的霸权地位 |
| A．坚持以人民为中心 | B．树立底线思维 | C．统筹兼顾全面发展 | D．突出远景目标 |
9 . 党的十八大以来，习近平总书记多次发表对台讲话，呼吁两岸同胞共担民族大义、共谋民族复兴。从“命运共同体”到“两岸一家亲”“共圆中国梦”，一句句饱含深情且又铿锵有力的话语，拉近了两岸同胞心与心的距离。下列属于新世纪海峡两岸关系发展成就的是（ ）
| A．《告台湾同胞书》发表 | B．汪辜会谈 |
| C．“一国两制”构想提出 | D．两岸领导人在新加坡会面 |
材料一 中国近百年以来，则是旷古未有的一个大变局，……这一个大变局是什么变局呢？原来就是民族自信的大实验期。……在只觉得坚甲利兵不行的时代，我们犹可以自己的哲学与艺术自慰，我们的态度还是在鄙夷着，到了觉得声光化电也不行的时代，我们就只有让步了，但让也只让半步，这就是所谓“中学为体，西学为用”；觉得连义理词章也不行了时，于是整个让步了，因而有所谓“全盘西化”。“全盘西化”的主张之出现，就证明是我们自信力的丧失之达于极峰。
——摘自李长之《中国文化运动的现阶段》（1942年）
材料二 在这个伟大的民族艺术宝库面前，我感到深深内疚的是，自己在漂洋过海、旅居欧洲时期，只认为希腊、罗马和欧洲文艺复兴时期的艺术是世界文艺发展的高峰，而对祖国伟大灿烂的古代艺术却一无所知。今天，面对祖先遗留下来的稀世珍宝，才如梦初醒，追悔莫及。
——摘自常书鸿《九十春秋敦煌五十年》
根据材料自拟论题，结合相关知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，论据充分，表述清晰，言之成理）
