材料一 1964年，（党中央）又提出了“三线建设”的问题。这个问题的提出，是由于当时严峻的国际局势，使中国领导人考虑到需要加强战备，以便应对敌对势力对中国可能发动的突然袭击。毛泽东提出：所谓三线，是按地区划分的。第一线是沿海，第二线是中部地区，第三线是后方地区。新疆属于第一线。
材料二 1999年作出的一项重大决策，是确定西部大开发战略。新中国成立后，“三线建设”，为西部开发创造了重要条件。但总的说来，西部在全国地区经济格局中仍处在严重落后的地位，东、西部地区的经济差距还在不断扩大。邓小平曾在1988年说：“沿海地区先发展起来，……发展到一定的时候拿出更多的力量帮助内地发展。”……现在，研究实施西部大开发战略，时机已经成熟。
——以上摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)据材料一指出下图中与“第三线”地区对应的序号，并结合所学分析“严峻的国际局势”的主要表现。
(2)据材料二并结合所学知识，分析我国制定西部大开发战略的主要原因。
(3)据材料一、二并结合所学知识，指出影响国家工业布局的主要因素。
材料一 学田制度创立于北宋庆历年间。学田属于官田的一种，大多由朝廷划拨给州县学校和地方书院。学校用出租学田给佃户以收取地租的方式维持学计，地租主要是按季定额收缴粳米、糙米、菽麦等粮食作物，部分地方也采取折钱租的方式，如郓州学田“二千五百亩有奇，与民耕，岁输钱百万”，楚州学田年入七十万帛。学田的出租、收租、钱粮支付等，多由各学校自行办理，“一岁气廪……规划均制，不取于县官，而坐有余资”。学田制为学校的维持和发展提供了可靠的经济保障，宋代官办州县学校规模之大远超从前，北宋末年州县学校学生已达近十七万之众。
——整理自李清凌《学田制度：庆历改革的一项创举》等历史试题第5页（共6页）
材料二 晚清新式学堂的经费主要有整旧为新（将旧有教育机构的资产屋宇作为新式学堂的校产费用）官款拨给、民间捐助、学生缴费等几个来源。在大规模兴学伊始，整旧为新可以为教育提供较多的房产、资金支持，但可供改造的资源毕竟有限。金融形势的恶化、财政的超负荷运转，使清政府根本无法保障教育经费的投入。统治者对于新学又往往具有本能的抗拒，1867年关于京师同文馆开办算学馆的争论、1881年留美幼童的撤回，都清楚地表明他们对于西方文化的恐惧心理和排斥态度。教育领域管理混乱、财务制度不明确，也使得学生和民间投资者对于高昂的学费心存疑虑，学生故意浪费粮食、挥霍无度，导致教育经费的严重浪费，清末仅由饮食引发的学潮就达21次之多。
——整理自金林祥，赵会可《晚清新式教育经费不足原因分析》等
材料三 改革开放前，我国未提出过政府教育经费增长的要求。改革开放后，1985年发布的《中共中央关于教育体制改革的决定》、1986年颁布的《义务教育法》、1995年颁布的《教育法》，明确提出伴随国民经济发展和财政收入增长，逐步提高财政性教育经费支出占国内生产总值的比例和占财政支出比例。据统计，全国财政性教育经费占 GDP比例由1991年的2.81%上升至2016年的4.22%。
——摘编自王善迈《教育经费投入体制的改革与展望》
(1)根据材料一、简要评价宋代的学田制度。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳教育经费投入的主要因素。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对教育经费的认识。
材料一:2004年5月，英国学者舒亚·库纳·拉莫指出中国的经济发展模式不仅适合中国，也是追求经济增长和改善人民生活的发展中国家效仿的榜样。改革开放以来，中国各地形成了各具特色的工业化发展道路。温州模式是一种依靠民间力量、民营经济发展而成的“自下而上”区域经济发展模式，是资源约束性模式和市场主导型模式。珠江模式也被称为珠江三角洲乡镇企业发展模式。深圳模式以民营经济为主，呈现创新能力强、国际化程度高的显著特征。与深圳模式相比，浦东模式被赋予了更多的历史使命：探索市场经济和社会主义基本制度有机结合的方式……探索经济发展和社会发展以及体制改革的有机结合方式等。1952年，国内生产总值仅有679亿元人民币，1978年增加到3624.1亿元，2008年增加到300670亿元。1978～2008年，中国进出口总额从206亿美元提高到25616亿美元，跃居世界第三位，外汇储备达到19460.3亿美元，跃居世界第一位。2008年，我国工业增加值达到129112亿元，按可比价格计算，是1949年的612倍。2007年底，中国的城市数量达655个，比1978年增加462个。在城市数量增加的同时，城市规模也在不断扩大，大城市的数量增长迅速。改革开放以来，第一产业产值占比从1978年的28.2%下降到2008年的11.3%,第三产业产值占比从1978年的23.9%上升到2008年的40.1%。
——摘编自宋正《中国工业化历史经验研究》
材料二:1947～2000年美国制造业产值(单位：十亿美元)在国内生产总值中的比例
| 年 | 制造业总产值 | 制造业产值占国内生产总值的百分比 |
| 1947 | 60 | 30 |
| 1980 | 527 | 24 |
| 1993 | 1118 | 17.6 |
| 1994 | 1289.1 | 17.4 |
| 2000 | 1566.6 | 15.8 |
——摘编自石光宇《美国去工业化与后工业经济的形成》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新时期中国工业化模式的特点，并分析其影响。(2)根据材料二并结合所学知识，指出1980～2000年美国工业化演进的趋势，并分析其原因。
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你从中美工业化中得到的启示。
中国经济是如何赢得未来的？
进入新千年以来，中国的发展一直牵动着世界各国的目光。“中国崛起”、“中国模式”、“中国式现代化”近几年来以越来越高的频率出现在国际学术界和舆论界，成为人们谈论的热门话题。
材料一
中国实际GDP增长率的变化
——据（日）关志雄《从GDP规模的国际比较来看中国崛起对世界的影响》
材料二 如今，中国已经成为全球经济中最具实力的国家，而美国则落居第二。如今的中国经济发展速度，已经超越了欧美等老牌的发达国家。中国新兴经济已经在全球领先，欧美等老牌发达国家已经深陷泥潭。如今，中国的政治和经济制度已经更为完善，甚至可能比美国的制度更具可持续性。
——据（美）伊恩·布雷默《中国经济是如何赢得未来的》
(1)材料一属于何种类型的史料，结合事实说明其证史价值。(2)根据材料二，概括“中国经济赢得未来”的密码所在，并结合所学知识证明这一密码实施的可行性。
中国对外援助70年
有学者把中国对外援助分为三个历史时期。在不同时期，对外援助呈现出显著的阶段性特征。第一阶段（1950～1978年）：中国人民志愿军入朝参战，中国向朝鲜提供援助。中国支援越南人
民的抗法战争，还向蒙古国、阿尔巴尼亚、匈牙利、古巴等提供援助。1956年起，与柬埔寨、尼泊尔、巴基斯坦、锡兰等国家签订提供援助的经济技术合作协定。1956年，为支援埃及收回苏伊士运河的斗争，中国开始向埃及提供援助。1964年，周恩来在访问亚非14国期间正式提出《中国对外经济技术援助的八项原则》，扩大对非洲国家的援助。1964～1970年，先后有10个非洲国家同中国新建经济技术合作关系。
第二阶段（1979～2012年）：重新明确对外援助作为“南南合作框架下发展中国家之间相互帮助”的基本定位；宣布“平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展”等与发展中国家开展经济技术合作的原则。援外项目的实施管理正式引入全过程合同管理和企业总承包责任制。放弃通过行政指令分配援外任务的做法，引入招投标竞争方式择优选定各类援外项目实施企业。2004～2009年，中国对外援助总额的年均增长率达到29.4%，2010～2012年，中国对外援助总额约占前60年总和的30%。
第三阶段（2013年至今）：中国提出“亲、诚、惠、容”的周边外交理念，提出“真、实、亲、诚”原则，加强与非洲国家之间的团结合作。强调“要切实落实好正确的义利观，做好对外援助工作，真正做到弘义融利”，这是新时代中国对外援助的核心理念。中国的对外援助调整以往主要向低收入传统友好国家倾斜的习惯做法，新增援助资金主要投向“一带一路”沿线国家和周边重点受援国。
——据俞子荣《不平凡的探索与成就——中国对外援助70年》
根据材料指出不同历史时期中国对外援助的主要特点，并结合所学知识分析其成因。
材料一
16世纪初到20世纪中期，伦敦长期以来被雾霾所笼罩，导致呼吸道疾病骤增。16世纪以来，木材市场的木炭价格几乎是煤炭的3倍，随着通货膨胀带来的经济压力，伦敦市民倾向于选择煤炭作为家庭燃料。1952年，面对伦敦烟雾事件，英国下令成立比佛委员会，负责调查成因。1956年，《清洁空气法》颁布，其中包括禁止排放黑烟，卫生部的努力和防治政策法规体系的建立对治污起到了重要作用。
——摘编自比佛委员会《比佛报告》等
材料二
改革开放以来，我国经济持续高速发展，但大气污染问题同时凸显，尤其是京津冀环渤海地区、长三角、珠三角等地区。2013年，京津冀环渤海地区大气污染尤为严重，所有城市PM2．5和PM10年均浓度全部超标。同年9月，国务院发布《大气污染防治行动计划（2013-2017年）》，按照该计划有关要求成立了京津冀及周边地区大气污染防治协作小组。2017年，环保部等相关部委及地方政府联合制定了《京津冀及周边地区2017年大气污染防治工作方案》，明确治理主要任务为：以改善区域环境空气质量为核心，以减少重污染天气为重点，多措并举强化冬季大气污染防治，全面降低区域污染排放负荷。
——摘编自环保部（今中华人民共和国生态环境部）《京津冀及周边地区2017年大气污染防治工作方案》等
某学者认为，工业化的不同是中英两国环境治理不同的主要原因。结合所学知识，概括中英两国工业化不同的具体原因，并评述该学者的观点。（要求：赞成该观点或另提出一个主要原因均可，并阐述理由。）材料一 20世纪40年代末至70年代初，中美关系的发展表明了20世纪后半期世界政治中的一个典型的历史过程：一个帝国敌视、压迫和威胁，一个通过革命获得新生的民族，以致后者不得不奋起捍卫自身的安全和革命成果，迫使前者尊重其力量。正如美国的一位中国问题专家所说的：“1969年4月之前，美国登月的人数比获得美国政府批准到中华人民共和国访问的人要多。”1969年8月8日，美国国务卿罗杰斯在尼克松的许可下，在澳大利亚宣布，美国将欢迎中国共产党在亚太事务上扮演重大角色。1969年9月5日，针对苏联在中苏边境部署重兵，尼克松批准发表一份措辞强硬地申明：中苏“这两个共产主义巨人之间意识形态的歧异，不关我们的事。但是我们不能不深为关切，这一争执的逐步升级将破坏国际和平与安全。”1972年尼克松访华，标志着两国关系正常化进程的开始。
——摘编自徐维英《中美关系发展模式研究》
材料二 尽管冷战已经结束，但以美国为首的西方世界仍对朝鲜采取敌对政策，企图颠覆朝鲜政权。面对这种形势，朝鲜选择了铤而走险的“核威慑战略”，先后制造了两次朝鲜核危机。作为朝鲜半岛的邻国，中国政府积极在有关各方中开展穿梭外交，斡旋调停，最终推动和参与了三方会谈（美国主张多边会谈，而朝鲜则坚持双边会谈）、六方会谈等多边会议机制，使事态得到了有效地控制，充分地体现了“新安全观”的战略思想。这也反映了中国外交的新风格，表达了中国外交的新取向。作为中国外交的一次有益实践，朝核问题体现了中国外交的灵活务实性、建设性，展现了冷战后中国外交变化的新特点。
——摘编自曾莉《冷战后中国外交的新特点——以中国参与处理朝核危机为视角》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪40年代末至70年代初中美关系发展模式的转变，并分析转变的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，以中国参与处理朝核危机为视角，概括冷战后中国外交的主要特点。
材料一 在新中国成立才两个多月时，解放战争还在进行中，国家初创，百废待兴。经党中央政治局决定，日理万机的毛泽东主席出访苏联。这是新中国诞生后第一个重大的外交活动，是中华人民共和国国家元首第一次出国访问，也是两个最伟大的社会主义国家领导人第一次会面，商讨双方有关的重要政治与经济问题。……1950年2月14日，《中苏友好同盟互助条约》正式签字……《华盛顿邮报》认为：这是一个“惊人的胜利”。一名美国参议员说：“这个同盟严重打击了美国在亚洲的地位。”
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
材料二 中俄都是世界上有重大影响力的新兴大国，和而不同，求同存异，政治上相互信任包容，为其他领域的全方位合作提供了基础条件。2013年3月，国家主席习近平在俄罗斯国事访问期间指出，各国要“建立以合作共赢为核心的新型国际关系”，认为中俄是“最好的一组大国关系”。2015年5月，中俄两国元首共同签署了关于中方倡导的丝绸之路经济带建设和俄罗斯主导的欧亚经济联盟建设对接合作的联合声明，开启了中俄发展战略与具体项目、法律政策与行业标准相互对接之路。……在经济全球化背景下，如何构建新型区域和全球安全架构，提出了中国方案、俄罗斯方案和中俄共同的方案。
——摘编自中国报道《中俄伙伴关系：风雨兼程，砥砺前行》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述新中国加强与苏联关系的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述中俄建立全面战略伙伴关系的影响。
(3)根据材料并结合所学知识，简析中俄关系发展的历史启示。
材料一 大行政区是在1949年前后形成的西北、华北、东北、华东、中南、西南六大中央局的基础上，由临时人民代表会议选举产生政府，经中共中央批准后建立的。毛泽东在1949年12月的中央人民政府委员会第四次会议上就大行政区的设立作了说明，指出：“中国是一个大国，必须设立这样一级的有力量的地方机构，才能把事情办好。应该统一的，必须统一，决不许可各自为政；但是统一和因地制宜必须互相结合。在人民的政权下，产生像过去那样的封建割据的历史条件已经消灭了，中央和地方的适当的分工将有利而无害”。
1954年6月，中央人民政府委员会通过了《关于撤销大区一级行政机构和合并若干省、市建制的决定》，指出，“国家进入了有计划的经济建设时期。国家计划经济的建设，要求进一步加强中央集中统一的领导。为了中央直接领导省市以便于更能切实地了解下面的情况，减少组织层次，增加工作效率，克服官僚主义；为了节约干部加强中央和供给厂矿企业的需要，并适当地加强省、市的领导，撤销大区一级的行政机构，是完全必要和适时地”。1954年10月大行政区完成历史使命，大区撤销的任务完成。
——摘编自王建军《新中国成立初期国家治理体系的构建(1949-1956)》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析建国初大行政区设立和撤销的背景。
材料二 1947年，内蒙古自治区成立。1955年10月1日新疆维吾尔自治区正式成立。1958年3月5日，广西壮族自治区正式成立。1958年10月25日，宁夏回族自治区正式成立。1965年9月9日，西藏自治区正式成立。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析我国实行该政治制度的影响。
材料三 国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。
——1982年通过的《中华人民共和国宪法》第31条规定
(3)根据材料三并结合所学知识，简述我国如何落实宪法的第31条规定的？
材料一 明清时期的思想家对传统民本思想进行了理论升华，他们或把民本思想从“民本——尊君”的体系中剥离出来，否定君主存在的合理性，从而成为中国传统社会中的“异端”思想——无君论；或者在民本思想的基础上，加以全面的改造或创新，如黄宗羲、唐甄等在抨击君主专制、强调万民地位中形成的“新民本”思想。在传统民本思想走向末路时，新民本思想顺势而生。
——摘编自陈碧芬《明清民本思想研究》
材料二 如何贯彻和落实民本主义，孙中山认为“此后国家经费，取给于民，必期合于理财学理，而尤在改良社会经济组织，使人民知有生之乐。是曰财政之统一”。他主张“慎重地开发中国广大的天然和其他资源。开发资源不仅仅是为了富有，而更重要的是为了我国人民的满足和幸福”。为此，“国家管理资本，发达资本，所得的利益归人民大家所有”，国家的建设首先要考虑民生，要考虑“全国人民之食衣住行四大需要”。
——摘编自廖大伟《孙中山的民本思想》
材料三 1982﹣2015年，中国各种受教育程度人口占总人口的比重，小学从35.4%降到26.2%，初中从17.8%提高到38.3%，高中从6.6%提高到16.4%，大专及以上从0.6%提高到13.3%。2016年，城镇地区83.6%的户所在社区有卫生站，农村地区87.4%的户所在自然村有卫生站。截至2017年底，全国参加城镇职工基本养老保险、城乡居民基本养老保险、基本医疗保险、失业保险等几个重要保险的人数分别达到约4亿、5亿、11亿、1.8亿。改革开放以来，中国在减少贫困人口方面的成就堪称世界楷模，联合国《2015年千年发展目标报告》显示，中国极端贫困人口比例从1990年的61%，下降到2014年的4.2%。2017年，中共十九大指出，中国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，标志着中国的民生福祉增进进入均衡发展型阶段。
——摘编自武力主编《改革开放40年—历程与经验》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析明清“新民本”思想产生的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，比较孙中山民本思想与明清“新民本”思想的异同。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括改革开放以来我国在民生保障方面的特点。
