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解析
| 共计 7541 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 希腊人从公元前8世纪开始,向爱琴海沿岸地区进行殖民。到了前7世纪时,殖民范围扩大 到北非和照海沿岸等地。到了公元前5世纪左右,希腊已经在地中海沿岸形成了大规模的殖 民城邦网络。这些殖民活动(     
A.创造了推行民主政治的条件B.奠定了亚历山大帝国的疆域
C.便利了跨区域经济文化交流D.促进了先进农业技术的推广
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 如图为公元2世纪印度地区出现的犍陀罗佛教艺术雕像。图中宙斯之子赫拉克利斯一手握金刚杵,一手持拂尘,身着希腊式服装,以佛教护法的身份出现在释迦牟尼的身旁。该雕像(     

A.体现了佛教艺术西传的影响B.反映了种姓制度浸染佛教艺术
C.凸显了印度文明世俗化倾向D.提供了东西方交流的一手史料
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 古希腊历史学家希罗多德记述了公元前500年左右印度河流域种棉花的情景;在秘鲁,考古学家发掘出公元前2400多年前的棉织渔网;在埃及,考古学家发现了4000年前盛有棉籽的器皿。这表明(       
A.物种出现全球交流B.地理环境影响棉花种植
C.古代文明多源发展D.考古发现决定历史认知
4 . 史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争,反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况,堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于(     
A.古代印度B.古代希腊C.古代巴比伦D.古代亚述
7日内更新 | 6次组卷 | 1卷引用:浙江省金华市卓越联盟2023-2024学年高一下学期5月阶段性模拟考试(期中)历史试题
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5 . 公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定(     
A.宣示了古巴比伦国王的至高无上权威
B.表达古埃及对尼罗河流域的统治权
C.强调波斯帝国君主专制的权力来源
D.彰显古罗马帝国君主的伟大成就
7日内更新 | 8次组卷 | 1卷引用:浙江省金华市卓越联盟2023-2024学年高一下学期5月阶段性模拟考试(期中)历史试题
6 . 人类文明发展史,就是一部多元文明共生并进的历史。阅读材料,完成下列要求。

材料一   千百年来,来自不同自然环境、拥有不同历史记忆的族群,在独特的实践中形成了自身特有的文化属性。拥有相似文化信仰的群落,以文化认同的方式建构起对文明的归属,塑造了文明下的鲜明身份。不同的语言思维、文化信仰、传统习俗汇聚交织,塑造了多彩缤纷、熠熠生辉的文明篇章。

——摘编自李远《以深化交流互鉴开创全球文明发展新时代》

材料二   西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方,而且也传送西方文明到东方;同时“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响。如下图所示:

(注:古典文明指古希腊、古罗马文明)

——摘编自陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》

根据材料一、二并结合世界古代史相关知识,提炼一个观点并加以阐述。(要求观点明确,史论结合,逻辑清晰,层次清楚)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就,如古代埃及的象形文字、孟菲斯城,古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址,古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断,人类走向文明时代的显著特征是(       
A.阶级的出现和国家机器的产生B.文字的出现和城市的兴起
C.国家机器的产生和法律的制定D.阶级的出现和文明的多元
7日内更新 | 51次组卷 | 6卷引用:湖南省株洲世纪星高级中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题
8 . 在中华文明之外,世界上还涌现出来苏美尔、古埃及、古印度、古希腊等众多文明,各文明既多元发展,也呈现出一些相似性。下列选项中,属于各文明相似之处的是(     
A.丰富多彩的神话传说B.小国寡民的典型特征
C.政教合一的政体结构D.完善严密的法律体系
7日内更新 | 19次组卷 | 1卷引用:浙江省强基联盟2023-2024学年高一下学期5月联考(期中)历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
9 . 下图为约在公元前550年制作的描绘斯巴达人狩猎场面的彩绘。斯巴达人把狩猎当做一种训练,以提高作战技巧和进攻意识。这反映出斯巴达城邦的突出特点是(     

A.注重对外扩张B.推行公民政治
C.强化合作意识D.具有尚武精神
10 . 下图是不同时期发现的不同“三兔共耳”图案,即三只兔子共用三只耳朵,首尾相接,追逐奔跑。这可以说明(       

A.亚非欧文明之间存在交流B.世界文明具有多元一体的特征
C.经济发展推动文明的交流D.“三兔共耳”图案起源于中国
共计 平均难度:一般