A.都属于海洋文明 | B.古印度种姓制度影响深远 |
C.文明呈现多元特征 | D.雅典民主政治最具优越性 |
A.古代埃及 | B.古代西亚 | C.古代印度 | D.古代中国 |
古代埃及的扩展、古希腊的殖民 波斯帝国的兴起、亚历山大东征、罗马帝国的扩张 冶铁技术的传播、字母文字的发展、丝绸之路 |
A.人类早期文明的产生 | B.早期文明的多元一体 |
C.古代世界帝国的形成 | D.古代文明的碰撞交流 |
材料一 古希腊的海外殖民通常是由某一城邦发起的,该城邦通常被称为母邦。母邦把部分公民迁移到海外某地另立家园,形成子邦——殖民城邦。因此,这种殖民活动是城邦(母邦)为解决自身发展问题而采取的措施,也可说是古风时代希腊国家形成和扩散过程的一种表现形式。所有子邦都是希腊世界的新成员,它们在政治、经济、文化各方面都和希腊本土诸邦相类似且地位平等,殖民城邦最集中的海外地区位于意大利南部,它有“大希腊”之称。子邦和母邦、殖民地区和希腊本土之间展开频繁的经济往来使希腊的商业贸易受惠良多。希腊本土可从殖民地区获得粮食及铜、铁、锡等原料,同时以本土所产工业品和油、酒之类相互交换,双方皆获利,且希腊世界的奴隶制商品经济可获得较充分的发展,这可说是海外殖民为古希腊文明作出的最大贡献。
——摘编自吴于麈、齐世荣《世界史·古代史编》上卷
材料二 西周的分封并不只是周人“殖民”队伍分别占有一片东方的土地,分封制度是人口的再编组,每一个封君不仅受封了土地,更重要的是分领了不同的人群。新封的封国,因其与原居民的糅合,而成为地缘性的政治单位,遂逐渐演变为春秋的列国。
——摘编自许倬云《西周史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括古代希腊和中国西周时期的“殖民”活动的异同。(2)根据材料一并结合所学知识,分析海外殖民活动对古代希腊文明的贡献。
A.重视维护奴隶主的利益 | B.专制王权影响市场发展 |
C.土地交易渗透契约精神 | D.政府重视保护私有财产 |
出处 | 史料 |
【古希腊】亚里士多德《雅典政制》 | “禁止以人身为担保的借贷,任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由,以及向陪审法庭申诉的权利,这一点据说便是群众力量的主要基础,因为人民有了投票权利,便成为政府的主宰了。” |
【古希腊】普鲁塔克《希腊罗马名人传》 | “一个人在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权。” |
【英】哈蒙德《希腊史》 | “他把国家置于党派或氏族之上,他要求一切公民都参与国家事务。……他的法律经宗教仪节而赋有神圣之意:每一个公民都宣誓遵从。” |
A.集体主义是城邦政治的重要原则 | B.城邦至上是希腊化世界的共识 |
C.直接民主破坏了城邦秩序的稳定 | D.公民的参政权受到了法律保护 |
材料一 在四大文明古国(古埃及、古巴比伦、古代中国、古印度)及玛雅人的神话故事里,都有大洪水甚至洪水灭世的传说,只是原因和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人也有类似的洪水传说,其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥板文书上,人们发现了故事的最早版本,后通过史诗《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承,并传到古希腊人那里,于是就有了流传至今的洪水传说。中国古代也有“大禹治水”神话传说,但显然与上述神话差异较大。
——摘编自《世界文明探源》
材料二 历史上的诸文明并不是封闭的体系,它本身在不断地变动,同时各文明之间也在不断地交流。……文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发明,因此使人类文明前进的步伐加大,这是使人类文明进步的重要原因。文明的交流并不是一帆风顺的,它时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突,这也就是文明发展进程有时不能快捷,反而延缓的重要原因。
——马克垚《世界文明史(上)》
材料三 通过麦克维尔、汤普森等学者对大津巴布韦遗址及相关遗址的考查和研究,可以对当时的社会有个粗略的了解。在古城附近及今津巴布韦东部山区的英汤加,都发现古代的梯田和用于灌溉的水井和水渠;在大津巴布韦卫城外一堆垃圾遗物中发现了大量骨头,其中95%是牲畜骨头。这类牲畜骨头在其他遗址中也有发现:从遗址中发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度串珠等,还有数百片中国瓷器的残片;富人的茅屋一般建于山顶,更加高大坚固。屋外还有围墙。
——摘编自艾周昌主编《非洲黑人文明》
(1)根据材料一,指出古代早期文明的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,指出古代文明交流的方式
(3)根据材料三并结合所学知识,分析大津巴布韦文明的社会经济特征。
A.农耕畜牧业产生是人类迈向文明的前提 |
B.文字的产生是进入文明社会的唯一标志 |
C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜 |
D.私有制的产生是人类迈向文明进步的结果 |
A.表明公民是城邦制度的基础 | B.催生了城邦的集体主义精神 |
C.刺激了海外殖民活动的兴起 | D.反映出民众统一意识的形成 |
A.农业和畜牧业的产生 | B.国家和文字的产生 |
C.社会分工的出现和经济的发展 | D.社会出现严重阶级分化 |