A.代议制度 | B.城邦制度 | C.民主政治 | D.法律体系 |
A.使用楔形文字记载《汉谟拉比法典》 |
B.印章文字是雅利安人记录事件的载体 |
C.商周时期的甲骨文是一种成熟的文字 |
D.那尔迈调色板是象形文字文物的代表 |
A.《吉尔伽美什》 | B.《摩诃婆罗多》 |
C.《荷马史诗》 | D.《伊戈尔远征记》 |
材料一 古代中国人开通了丝绸之路。明朝郑和七下西洋,宣扬的是国威与和平,促进了不同文明的交往。马其顿国王腓力二世对自己的儿子亚历山大说:“我的儿子,找一个适合你的王国吧,马其顿太小了。”成年后的亚历山大将300副波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城,带着如下题字:“来自亚历山大,腓力之子和希腊人(除了斯巴达人)的奉献,从居住在亚细亚的野蛮人夺取。”
材料二 “平民政体”指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权;“寡头政体”指的是门第显贵而又占少数的富人执掌着政权。
——摘编自亚里士多德著,颜一等译《政治学》
材料三 希腊国土的块状分布,平原面积狭小以及这些天然国土数量之多,事先给各种小块政治单元的形成创造了必要条件,正是四分五裂的地缘分布和差异极大的地形、地貌,使希腊人长期以来习惯于城邦制的小国寡民的政治格局 , 甚至养成了城邦崇拜情结,以至于当建立大型政治共同体的任务被提到历史日程上来时,他们根本不可能表现出建立并维系一个大型政治共同体的愿望和能力。
——摘编自虞崇胜、杨刻俭《古希腊民主制度的地缘因素探析》
(1)根据材料一,指出两种文明扩展的方式,并依据所学知识指出影响文明差异的因素。(2)材料二中的哪种政体更能发挥公民的创造力?根据材料三并结合所学知识,分析形成这种政体的原因。
A.印度河流域 | B.两河流域 | C.尼罗河流域 | D.黄河流域 |
A.经济发展巩固了政治独立 | B.对外贸易占有重要地位 |
C.商业发展达世界先进水平 | D.社会秩序保持长期稳定 |
A.古代西亚文明 | B.古代埃及文明 |
C.古代印度文明 | D.古代希腊文明 |
材料一
材料二 古希腊许多独立小国并存的状态贯穿了希腊文明的始终,城邦的理想是独立与自足……古希腊早期哲学家们把自己对于宇宙人世的关怀称为哲学,他们的哲学探讨直接关涉的是人自身,是人对外部自然统治力量的反抗和对人自身生存状况的觉醒。
——整理自张广智《略说古希腊城邦文明》等
(1)根据材料一并结合所学知识,写出图中A、B、C、D、E、F代表的古代文明的名称。(2)根据材料二并结合所学知识,概括古希腊文明的主要特点。
A.古中国文明 | B.古印度文明 | C.古埃及文明 | D.古希腊文明 |