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解析
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1 . 与其他地区同时期农业文明不同的是,虽然古代两河流域地区主要以农业为主,但是商人阶层在社会经济中占有重要位置,社会中有着非常浓厚的重商氛围。这表明,古代两河流域(     
A.经济结构相对均衡B.文明程度高于其他地区
C.自然条件较为优越D.文明形态呈现出独特性
2 . 古埃及奥西里斯神话生动地诠释了正义与邪恶的对立、正义最终战胜邪恶的思想。奥西里斯崇拜不仅集中体现了古埃及人对来世的追求,还将正义的思想植根于每一个古埃及人心中。这一崇拜(     
A.有助于埃及的社会稳定B.推动了全民道德化
C.促进了王权的高度集中D.铲除了罪恶的根源
2024-05-14更新 | 32次组卷 | 2卷引用:河南省周口市4校联考2023-2024学年高三下学期5月月考文综试题-高中历史
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3 . 在古代西亚,生活在两河流域的苏美尔人与经常泛滥的洪水斗争,在此过程中诞生了战胜洪水的传说。这些传说可在目前所知最早的史诗中查阅。该史诗是(       
A.《吉尔伽美什》B.《伊利亚特》C.《摩诃婆罗多》D.《摩罗衍那》
4 . 埃及新国王时期通过与外部世界的接触,学习了许多先进的军事技术,如制作战车和复合弓。这反映出当时的埃及(     
A.国家军事力量落后B.外交成就显著C.重视其他文明成果D.文化高度繁荣
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5 . 在两河流域地区的农业生产中,雨季需要排涝,其他季节需要灌溉,因此人们很早就开始修筑水利坝渠。在当时,如此浩大的工程需要集体协作,也就加强了居民的往来,进而推动了国家的出现。这主要说明(     
A.原始农业需要集体耕作B.水利建设保障农业发展
C.农耕文明源于水域丰富D.农业生产促进政权形成
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   考古资料表明,法律在两河流域人们的日常生活中占有重要的地位。两河流域颁布的法典多由前言、正文和结语组成。法律条文一般以具体案例为出发点,作出惩罚标准,而不是作出抽象的规范。古代两河流域王权和法典的重要思想是保护城邦中的贫弱公民、孤老鳏幼以保证城邦平民阶级对国家的效忠。古巴比伦人的生活里几乎处处都有契约存在,它的目的是作为证据防止反悔和欺骗的法律效用。在重大案件裁判时,最常见的是河神,即被告以河神的名义起誓,然后被投入河中,如果能活下来则无罪,反之则有罪。古代两河流域的法律文献除法典外,还有大量的、各种类型的法律合同、契约,其法律思想对后来的古希腊和古罗马法律思想有很大的影响。

——摘编自姚文振《两河流域文明中法律文明探究》

材料二   罗马人是一个崇尚法治的民族,他们认为任何人都得依法生活,即法享有绝对权威。正是罗马的法治传统使罗马皇帝认识到法治的重要性。罗马共和国后期,罗马奴隶主统治阶级大力推行武力扩张政策,通过大规模的政府战争攫取巨额财富,刺激了罗马奴隶制经济的发展。以小作坊为主的手工业生产在帝国各地都有进一步发展,这无疑会导致社会经济生活与经济关系的复杂化。自然法观念是指导罗马法的基本思想,也是罗马法有别于其他法律的重要特征。罗马法的繁荣与自然法的繁荣是交相辉映的。罗马有法谚曰:“法学家创造了罗马法”。法学家从事理论活动,著书立说,开展法学研究。

——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代两河流域文明中法律的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析古代罗马法发达的原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,指出古代两河流域和古代罗马重视法律建设的根本目的。
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7 . 希腊古风时代大多数殖民地都是建立在希腊城邦的政治模式之上。在日常生活中通过采用创始神话和语言、食物、教育、宗教、体育、戏剧等,使这些地区保持了强大的希腊特征。这表明古代希腊殖民(     
A.促进了文明间交流互鉴B.背离了民主政治的初衷
C.有利于希腊文明的扩展D.子邦具有一定的自治权
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8 . 公元前3500年开始,尼罗河流域出现了几十个分立的“帕斯特”,“帕斯特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了前3100年以后,整个尼罗河流域的“帕斯特”连接起来,形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是(     
A.尼罗河的定期泛滥B.埃及初步统一的实现
C.土地私有制的发展D.农业灌溉工具的进步
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9 . 印度的种姓制度是世界上最古老、最为复杂的社会等级制度之一。每个种姓内部还有许多次级的子类别,仅婆罗门就有1800 个分支。种姓制度至今仍在占人口 3/4 的农村起着作用,形成独具特色的印度社会结构。由此可见(     
A.种姓制度促进印度族群融合B.等级是古代文明的普遍特征
C.印度的现代化进程受其阻碍D.文明演进深受历史传统影响
2024-03-13更新 | 158次组卷 | 1卷引用:河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高三上学期模拟考试(六)文科综合能力测试试题-高中历史
10 . 某学生在学习中,整理了世界古代文明的部分信息(如下图)。图示文明呈现的特征是(     

A.大河文明,相对独立B.相对独立,海洋文明
C.海洋文明,交往密切D.交往密切,大河文明
2024-02-24更新 | 546次组卷 | 20卷引用:河南省郑州市基石中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
共计 平均难度:一般