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解析
| 共计 3 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   德国哲学家黑格尔(17701831)曾在其《历史哲学》中提道:“非洲是一个仍处于幼年时代的地方,还笼罩在夜的黑幕里,看不见自觉的历史的光明。”

——摘编自汪二款《非洲古代文明历史的探讨》


你是否赞成上述观点,结合所学世界古代史知识说明理由。(要求:观点正确、合理,史论结合。)
2023-08-30更新 | 38次组卷 | 1卷引用:河南省名校2023-2024学年高二上学期第一次联考(开学考试)历史试题
2 . 世界历史学

材料   西方“世界历史观”

时期部分观点
古希腊时期宇宙整体中,人类没有人种、等级、地区差别,世界上只有一个国家即世界国家,世界上只有一种公民即世界公民
文艺复兴时期整个人类文明的延续和发展,不是由生命短暂的个人或一个城市甚至一个国家来实现的,而是由所有人类配合协调的力量来实现的
启蒙运动时期为了弄清楚使社会四分五裂的内部的对抗和斗争乃是社会进步的条件,就必须走出狭小的民族圈子,从全世界的角度来考察历史

——摘编自叶险明《近代西方“世界历史观念”的形成与哲学和历史学关系的演变》


结合世界史相关知识,就材料整体或其中任一时期拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合;逻辑严密,论证充分。)
2023-06-12更新 | 70次组卷 | 1卷引用:河南省商丘市2022-2023学年高二6月月考历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

世界文化发展的历程(部分)

时间历程
公元前3000年左右在古代西亚地区形成了美索不达米亚文化;在北非地区的尼罗河流域形成了古代埃及文化;在南亚次大陆上形成了古印度文化;在东亚形成了中华文化。
公元前5世纪以后在地中海沿岸,形成了古代希腊文化;此后,古罗马在大量吸收希腊文化的基础上形成了具有自身特色的文化。
5世纪以后在西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化。
16世纪之前印第安人在美洲创造出自己独特的文化。其中,玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化最具有代表性。
16世纪以后随着西方殖民者对美洲的征服,西方殖民者对残留下来的印第安人实行欧化,通过语言、宗教、艺术、教育等文化的移植来改变他们的生活方式。
17世纪以后英国开始侵略印度,将资产阶级代议制度、法律制度和文官制度引入印度,兴办学校,强行普及英语并使之成为印度的官方语言之一。
19世纪上半期面对殖民侵略,埃及的穆罕默德.阿里主动接受西方的思想和技术,促进了埃及资本主义的发展。
20世纪50年代后独立后的印度接受来自西方的一些基本价值取向,同时又注重发展传统文化,走上了独特的发展道路。埃及成立了共和国后,政府大力复兴民族文化,现代埃及文化既具有阿拉伯文化的特点,又带有欧洲和西亚的文化元素。
20世纪60—80年代新加坡和韩国在经济发展过程中,既发扬儒家文化的精华,又吸收西方文化的精华,努力创造一种现代的东方文化。

——摘编自人民教育出版社《文化交流与传播》等

采用一个合理的时间尺度,对世界文化发展的历程进行阶段划分,并做出合理解释。
2023-04-09更新 | 737次组卷 | 37卷引用:河南省洛阳市洛宁县第一高级中学2022-2023学年高二2月月考历史试题
共计 平均难度:一般