组卷网 > 知识点选题 > 古代文明的交流
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 432 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 在古代神话传说中,关于斯芬克斯的传说最初源于古埃及神话,也常见于西亚神话和古希腊神话中,但在各文明神话中的形象和含义都有不同:古埃及神话中,它被描述为长有翅膀的怪物,是“仁慈”和“高贵”的象征;在西亚神话中,它被描述为长有翅膀的公牛,是王宫的守护神和国王权力的象征;在希腊神话中,它却变成会扼人致死的怪物,代表着神的惩罚。古代世界文明中关于斯芬克斯形象的不同描述反映了(     
A.古代世界文化现象在交流中嬗变B.古代世界文明多元一体的特征
C.西亚文明等与埃及文明一脉相承D.地理环境差异决定文化的特点
7日内更新 | 169次组卷 | 3卷引用:2024届云南广西贵州省高三下学期“3+3+3”高考备考诊断性联考二模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年至公元前300年间,在北纬30度上下的区域出现了人类历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导师,文化也有很多相通的地方。这些现象说明(     
A.地理气候是文明发展的决定性因素B.早期人类各文明都有着密切的联系
C.人类文明的发展有一定的内在规律D.农业文明的发展是文化引导的结果
7日内更新 | 37次组卷 | 111卷引用:河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
23-24高一下·福建厦门·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段,下表是其中“第二时代”的目录。由此可见其内容侧重(     
第二时代/时段:人类社会的组织(约公元前600年至公元600年)
核心概念2.1宗教与文化传统的形成和典律
核心概念2.2早期国家与帝国的形成
核心概念2.3跨区域交流网络的形成与互通有无
A.世界政治格局变迁B.文明的缘起与演进
C.地区与跨区域贸易D.古代文明的多样性
2024-04-18更新 | 43次组卷 | 2卷引用:组卷网期中复习-纲要下高频考点集训选择题50题
4 . 1978年,考古人员在河北磁县的一座东魏时期(公元534—550年)的茹茹公主墓中发现了2枚东罗马金币。1981年,洛阳龙门唐墓也发现了1枚东罗马金币,正面为头戴王冠、留着长须的福卡斯皇帝(公元602—610年在位)半身像,背面是长着翅膀的胜利女神(下图)。这可用于说明(     

A.古罗马铸币技术高超B.东西方商路畅通无阻
C.古代东西方存在文化交流D.中国古代经济影响力巨大
2024-04-18更新 | 97次组卷 | 3卷引用:河北省定州市第二中学2023-2024学年高一3月月考历史试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。西亚的冶铁技术扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术在很多方面模仿埃及。据此可知(       
A.西亚是当时文明最发达之地B.古代希腊文明完全源自于西亚
C.各地文明交流以技术传播为主D.不同文明之间存在着一定的联系
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下图为公元1世纪印度地区出现的犍陀罗艺术风格的佛像。其特色是面容呈椭圆形,鼻梁如剑一般高而长,身着希腊式服装,衣褶多由左肩下垂。这类佛像的造像风格可用于佐证(     

A.亚历山大东征带来的文化融合B.阿拉伯帝国在交流中的桥梁作用
C.希腊城邦海外殖民产生的影响D.印度地区佛教出现了世俗化倾向
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 古代阿拉伯文献中有很多“五王说”的记载,即世界是以伊拉克王为中心,包括中国皇帝、突厥王、印度王和拜占庭王;在印度则流传着“四天子说”,认为世界是由人主、马主、宝主和象主四位天子所统治,分别对应着中国、突厥、拜占庭和印度。据此可知(     
A.多元文明存在交流互动B.东西方天下观认知趋同
C.古代世界政治秩序形成D.欧亚文化相互吸收借鉴
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:巴比伦文明起源于公元前4000年左右,居住在两河流域的主要是苏美尔人,他们创造了文字,制定了最早的法典,建立了城邦,发明了陶轮、帆船、耕犁。大约公元前1900年,从西方来的阿莫里特人征服了这个地区,继承了苏美尔人的文明,并使巴比伦成为两河流域的政治和商业中心。公元前1595年喀西特人掌握政权,建立了一个延续四百年的王朝。 此后,亚述人、阿拉米人和迦勒底人展开多年斗争。从公元前9世纪到公元前7世纪下半叶,统治这个地区的主要是亚述帝国。这个地区在公元前539年被波斯人占领,公元前331年又被亚历山大大帝占领。

——摘编自严文明等《中华文明史》(第一卷)

(1)根据材料一并结合所学,写出苏美尔人创造的文字和制定的最早的法典名称,并指出到公元前4世纪时两河流域文明发生的变化。

材料二:在公元750年建立的阿拔斯王朝首都巴格达,其百货齐全的商场里,既有各种本地的产品,也有各国商人运来的中国的丝绸和珠宝、印度的钻石和香料、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙。中世纪阿拉伯帝国各族人民在吸收融汇东西方古典文化的基础上共同创造了阿拉伯文化。阿拉伯文化主要是由阿拉伯本土文化和伊斯兰文化以及希腊、波斯、罗马和印度等外来文化构成。阿拉伯文化在宗教、哲学、自然科学及人文科学等领域都曾取得举世瞩目的辉煌成就。阿拉伯人把古代印度、中国文化成就介绍到西方,又把阿拉伯的天文学、医学知识和伊斯兰教传播到中国等东方国家。这对于东西方文化的交流起到了很大的促进作用,对亚洲、非洲、欧洲和中国文化的发展都产生了深刻的影响。

——摘编自哈力木杜山艾力《浅析阿拉伯文化的历史渊源和对世界文化的贡献》

(2)根据材料二并结合所学知识,指出阿拉伯帝国对世界文明的贡献。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 两河流域苏美尔文明时期,艺术造像中的神一般都戴着有多达七副牛角的帽子(图1)。印度河流域的哈拉帕文化时期,牛带有某种特定意义,并广泛出现在印度河印章(图2)上。据此可知两地有(       

       图1苏美尔神像                           图2印度河印章
A.相同的语言文字B.相似的文化元素C.相同的文化源头D.发达的牛耕技术
10 . 1.技术的交流
(1)农耕技术:_____的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区;
(2)冶铁技术:起源于西亚,扩散到埃及和希腊等地。
2.艺术的交流
文学艺术:________的神话传入希腊,成为希腊神话的主要内容;希腊的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿__________
3.文字的交流
字母文字:起源于西亚地区的_______,腓尼基人发明22个字母,称为腓尼基字母。在东方演化为__________字母;向西传入希腊,形成希腊字母,演化出_________
4.经贸的交流
汉朝和罗马帝国通过________,有间接的经贸和文化交流。东汉的班超曾经派______出使大秦。2世纪已经有来自罗马的商人到达_____
2024-01-15更新 | 56次组卷 | 1卷引用:第2课 古代世界的帝国与文明的交流 预习自测
共计 平均难度:一般