2 . 早期国家形成时，许多国家已具备文字符号系统。阅读《文字的演变和传播示意图》（部分），下列说法正确的（     ）

   

A．西亚的楔形文字是各种文字的源头	B．日耳曼人的迁徙推动了楔形文字的传播
C．文字产生推动了社会生活的复杂化	D．多元的世界文明间存在一定程度的交流

3 . 有学者指出：“由于印第安人和古代世界文明的中心相距太远，无法联系，又由于他们没有马，不知道使用铁犁和车轮，因而，比起亚洲、欧洲大陆较发达的区域，他们的生产方式和文化要较为落后一步。”这一论述旨在（     ）

A．论证区域文明发展的差异性	B．说明文明交流的必要性
C．阐明世界文明发展的多元性	D．揭示美洲文明的落后性

4 . 古典时代，欧亚大陆上各个帝国的活动区域几乎完全局限于其各自所在的大河流域，以至于在世界地图上看起来就像汪洋大海中的几座孤岛。然而，公元1世纪时，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国连成了一条从苏格兰高地到中国的横贯欧亚大陆的文明地带。这一文明地带

A．主要通过武力征服建立	B．促使冶铁技术传入中国
C．加强了东西方文明交流	D．促进了四大发明的西传

5 . 在古代雅典，“人是一个政治动物”“一个雅典公民是不会因为照顾自己的家务而忽视国家的；我们之中即使那些忙于业务的人也都有极其鲜明的政治观念。只有我们才把那些不关心公共事务的人不仅看作是无言的人，而且看作是无用的人”。雅典人成为“政治动物”主要体现了

A．雅典公民具有强烈的权利意识

B．民主政治发展对公民的影响

C．“小国寡民”状态下人的重要性

D．商品经济发展对全体雅典居民的影响

6 . 最早的字母文字起源于埃及和西亚文明的交汇点，它共有22个字母，在向外传播的过程中不断地发展演化，成为古代西亚、埃及、印度、欧洲地区的字母文字的源头。这种字母文字是

A．埃及字母

B．腓尼基字母

C．拉丁字母

D．阿拉马字母

8 . 苏美尔人利用两河流域丰富的芦苇杆和泥板进行书写，《吉尔伽美什》反映了两河流域居民对生活和生命的态度，古埃及人利用尼罗河的莎草制作纸张，阿拉伯入继承融合了周边文化遗产，创造了阿拉伯文化。由此可以得出的结论是（   ）

A．世界各地文化是多样的且各自独立发展	B．不同的生存条件会产生不同的文化类型
C．世界各地共同推动人类文化的繁荣发展	D．区域文化发展是与其他区域交流的结果

9 . 阅读材料，回答问题。

材料一   据历史文献提供的数字估算，亚历山大在东征过程中，屠杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后，亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠，将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬，最后抢走的黄金数量惊人，需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。

材料二   随着中国与中亚共建“丝绸之路经济带”、与东盟“海上丝绸之路”的大外交格局的确定，对于丝绸之路的关注也再次升温。与此同时，中国与中亚三国的“丝绸之路”联合申遗也进入倒计时。这条始于公元前2世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希腊、罗马文化等连接起来，被认为是东西方文明的融合、交流之路。在这条昔日的丝绸之路古道上，遍布着历史上遗留下来的名胜古迹。

(1)根据材料一可以看出，亚历山大东征的性质是怎样的？结合所学知识，谈谈你对亚历山大东征的评价。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出古代丝绸之路的影响。
(3)根据材料一、二并结合所学，列举古代不同文明交往的方式，并谈谈你对现代文明交流中我们应持的态度的理解。

10 . 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。随着东征，巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征（     ）

A．是一次掠夺性战争	B．促进了欧洲经济的发展
C．促进了东西方文化交流	D．是一次正义性战争