1 . 考古工作者在底格里斯河畔的塞西亚城遗址发现了希腊式的市场、剧场与体育馆，以及大量刻有希腊语的钱币、印章、封印。奥古斯都统治时期，罗马人利用希腊历史学家希罗多德的东、西方之分，将罗马和希腊并列归入“西方”，树立一种“非亚洲”“非东方”的身份和文化定位。以上现象可以用来说明（     ）

A．古代希腊文明的影响力	B．希腊化时代的文化传播
C．体现亚历山大统治模式的延续	D．立足于因俗而治的怀柔政策

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   教科书中的文明史

目录（节选） 第一单元   古代文明的产生与发展 第1课   文明的产生与早期发展 第2课   古代世界的帝国与文明的交流 第二单元   中古时期的世界 第3课   中古时期的欧洲 第4课   中古时期的亚洲 第5课   古代非洲与美洲 第三单元   走向整体的世界 第6课   全球航路的开辟 第7课   全球联系的初步建立与世界格局的演变 第四单元   资本主义制度的确立 第8课   欧洲的思想解放运动 第9课   资产阶级革命与资本主义制度的确立

概括指出材料中所示教科书目录的设计者力图告诉我们的信息。

5 . 史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在强调（     ）

A．殖民扩张是不同文明交流的前提	B．商贸往来极大推动文明交流
C．帝国扩张推动整体世界的到来	D．文明交流离不开战争与和平

7 . 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。随着东征，巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征（     ）

A．是一次掠夺性战争	B．促进了欧洲经济的发展
C．促进了东西方文化交流	D．是一次正义性战争

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   埃及文化的发展历程（部分）

时间段	发展表现
公元前3500年左右—公元前30年	在北非地区的尼罗河流域形成了古代埃及文化，出现了金字塔、象形文字、太阳历、莎草纸等。几乎同时，西亚地区形成了美索不达米亚文化；南亚次大陆上形成了古印度文化；东亚形成了中华文化。 从公元前4世纪晚期—公元前30年，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明（包括埃及文明）进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。这段时期被西方学者称为“希腊化时代”。
18世纪—19世纪上半期	1798年，拿破仑率军侵入埃及，建立起法国殖民统治。 1840年11月，埃及被迫签订《英埃协定》，埃及走向半 殖民地。 1869年苏伊士运河开通，英法资本随之涌入，毁坏埃及民族工业，在埃及成立“欧洲内阁”，建立傀儡政权。 19世纪上半期，面对殖民侵略，埃及的穆罕默德·阿里主动接受西方的思想和技术，促进了埃及资本主义的发展。

——根据《埃及史》整理

请选取材料中的任意一个时间段，概括埃及文化发展的阶段特征，并对其进行合理解释。