1 . 从10—11世纪起，随着工商业的复兴和繁荣，西欧各地兴起了众多城市。其中拥有自治权的城市大多设有市长、市政官员和法庭，并采用分权制衡原则建立起有民主色彩的共和宪政政体。这说明当时西欧（       ）

A．引领着世界贸易快速发展	B．蕴含着社会转型的因素
C．盛行三权分立的民主思想	D．出现资本主义政治制度

2 . 1108年，法国卡佩王朝的路易六世登基时，作为封臣的勃艮第、诺曼底和阿奎丹公爵拒绝向其行臣服礼。1109年，勃艮第公爵于格二世却应路易六世的征召前去攻打英国。这可用于说明当时法国（     ）

A．封君封臣制度的特征	B．民族国家开始形成
C．专制王权遭到了挑战	D．分裂割据局面加剧

3 . 阿拉伯帝国的倭马亚时代，哈里发欧麦尔二世命令基督教徒将叙利亚文医学著作译为阿拉伯文版本。伴随阿拉伯语的推广，波斯的文人学者开始使用阿拉伯语进行翻译。这些现象（       ）

A．反映出阿拉伯的翻译水平领先世界	B．表明被征服地区文化更为优越
C．说明阿拉伯文通行于整个西亚地区	D．体现了地区文化的交流与借鉴

4 . “他们经营着中国丝绸和瓷器、印度和东南亚的调味晶和香料、拜占庭帝国的珠宝和精美织物；他们的冒险还来到之前从未有过系统的远距离贸易的地区；他们带着驼队穿越撒哈拉沙漠，用食盐、钢、铜和玻璃从西非诸王国换回黄金和奴隶；他们造访东非沿海地区，从那里获得奴隶和兽皮等当地的土特产。”这里的“他们”（     ）

A．成为亚欧非交流的桥梁	B．垄断商路威胁西欧市场
C．引领航海时代促进全球联系	D．开通丝绸之路推动东西贸易

5 . 在12世纪末伦敦的一份诉状中，市民声称：“无论伦敦发生任何变故，伦敦将只奉伦敦市长为国王”。1215年，伦敦市民与大贵族联合起来，迫使约翰王签署《大宪章》。这一状况（     ）

A．导致英国封建王权日益走向衰落	B．为民族国家的发展奠定坚实基础
C．表明市民阶层的政治影响力增强	D．折射出资产阶级与王权斗争激烈

6 . 753年，伦巴第人威胁罗马，教皇斯蒂芬二世亲自为丕平涂圣油、加冕（下图），并宣布今后禁止任何人从非加洛林家族中选立国王，违者将受到剥夺神职、逐出教门的处罚。作为回报，丕平出兵打败伦巴第人，将夺得的拉文那到罗马之间的“五城区”赠给教皇。这表明，当时（     ）

教皇斯蒂芬二世为矮子丕平实施加冕礼

A．欧洲孕育着社会转型因素	B．教皇与世俗君主相互借重
C．民族国家形成的条件具备	D．独立的民族教会有望建立

7 . 西欧中世纪早期，入主欧洲的日耳曼人具有明显的“蛮族”特征，至中世纪晚期，日耳曼人的文明意识明显提高，动乱减少，社会逐渐稳定，代表高雅和忠诚的骑士精神不断发展。这一变化（     ）

A．推动封君封臣制的强化	B．体现了王权的强化
C．阻碍了商品经济的发展	D．标志着教权的衰落

8 . 7世纪之后的几百年间，阿拉伯人面对波斯的律令，印度的神学、数学，希腊的逻辑与哲学，有所选择地将异族文化与本民族文化融会贯通，从而发展了理性思维和逻辑分析。据此可知，阿拉伯帝国（     ）

A．文化重心开始转移到东方	B．奠定了人文精神的复苏基础
C．具有开放包容的社会氛围	D．形成了博大精深的文化体系

9 . 13世纪的英格兰，土地问题备受争议，亨利二世和爱德华一世统治时期进行了一系列法律改革，在大多数城市特许状以及《土地死手律》中，授权市民“赠与、出售和抵押”他们的土地、房屋或土地保有权，但教会和僧侣除外。这一系列法律改革（     ）

A．动摇了封君封臣制的基础	B．凸显了王权与教会的矛盾
C．促进了英格兰城市的兴起	D．摆脱了基督教的精神控制

10 . 从13世纪后半期开始，欧洲新设立大学需要从合法的机构中获得有效的认可，这种做法已经被普遍接受。将一所大学作为予以认可的具有效力的机构由教皇或皇帝决定，因为只有他们才被认为有资格授予大学普遍认可的权利。据此可知，当时欧洲（     ）

A．基督教会仍有较大的影响	B．欧洲商品经济获得了发展
C．大学成为国家的政治中心	D．宗教完全控制了市民生活