1 . 大学是西欧中世纪文明发展的重要成果和标志。阅读下面“大学兴起”的示意图，其中“？”处应填（     ）

A．专制王权的加强	B．民族国家的统一
C．市民文学的产生	D．城市的兴起发展

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   古代非洲的国家和美洲文明分布示意图

材料二   玛雅人创造了美洲大陆上最古老的文明……他们独自发展了表意文字，用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭和主要的丧葬事宜推算吉日，他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛，与当时欧洲的天文学知识不相上下。

——斯塔夫·里阿诺斯《全球通史》

材料三   也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变，杂草疯长，达到难以控制的程度。丛林日益向城市逼近，像沙漠吞噬绿洲一样毁坏了玛雅人生存的基础，或者是疫病流行，导致人口锐减，损伤了文化的元气，也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁，如墨西哥中部居民侵犯，致使玛雅人逃难而去，听任自己繁荣的城市中心倾颓，甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑，发生“犁庭扫穴”的大灾变。

——林大雄《玛雅的智慧》

(1)根据材料一，指出图中古代非洲地区和古代美洲地区的文明代表。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出玛雅文明的主要成就。
(3)根据材料三，分析玛雅文明消失的可能原因。综合上述材料，说明世界古代文明呈现的特征。

3 . 下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图（阴影部分）。 与下列两图所示疆域对应的帝国是（     ）

A．波斯帝国、拜占庭帝国	B．波斯帝国、罗马帝国
C．亚历山大帝国、拜占庭帝国	D．亚历山大帝国、罗马帝国

5 . 下图为中古时期的某一帝国示意图，该图最有可能是（     ）

A．1—2世纪的罗马帝国	B．6—7世纪的拜占庭帝国
C．7—8世纪的阿拉伯帝国	D．16—17世纪的俄罗斯帝国

7 . 如图是中世纪西欧某一封建庄园的示意图，它可以反映封建庄园的特征是（     ）
   

A．男耕女织

B．自给自足

C．政教合一

D．城市中心

8 . 如图为西欧封建等级制度示意图，对图中各阶层之间关系表述正确的是（       ）

   

A．小封建主通过耕种的方式向帝王效忠	B．大小封建主都是帝王的直接附庸
C．大小封建主之间构成封君与封臣的关系	D．各阶层之间没有严格的等级限制

10 . 下图是《西欧封建庄园示意图》，它反映出西欧封建庄园的特点是

A．等级森严

B．市民自治

C．精耕细作

D．自给自足