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解析
| 共计 20 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 有学者指出,中世纪欧洲的社会结构“其统治关系极其复杂多变,例如一个附庸可能同时效忠两个领主甚至多个领主,而所效忠的领主之间又结成复杂的效忠关系……它的基本关系不是国王与臣民,也不是国家与公民,而是领主与附庸。”更符合该学者观点的图示是(     
A.B.
C.D.
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 现代西方思想家马克斯·韦伯在其论著中谈到近代西方资本主义是由下列诸要素合力所造成的。

——摘编自马渭源《马克斯·韦伯与中西传统社会结构对比研究》

请结合西欧5-18世纪历史,从图示中选取两种或两种以上要素(也可补充其它要素),对上述观点进行阐释说明。(选取要素明确,史论结合,逻辑清晰。)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 大学是西欧中世纪文明发展的重要成果和标志。阅读下面“大学兴起”的示意图,其中“?”处应填(     

A.专制王权的加强B.民族国家的统一
C.市民文学的产生D.城市的兴起发展
2024-04-26更新 | 25次组卷 | 31卷引用:黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
4 . 下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图(阴影部分)。 与下列两图所示疆域对应的帝国是(     

A.波斯帝国、拜占庭帝国B.波斯帝国、罗马帝国
C.亚历山大帝国、拜占庭帝国D.亚历山大帝国、罗马帝国
2023-07-10更新 | 2511次组卷 | 16卷引用:黑龙江省大庆实验中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷
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5 . 某中学高一(2)班正在开展“中古时期的欧洲”主题探究活动,请你参与进来。

【制度建立】

材料一   8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣……11世纪,封建制度在西欧已经普遍存在。

【乡村形式】

材料二   


   

【城市兴起】

材料三   随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来,西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市就用赎买的办法摆脱领主的统治;而有的城市则采用武装斗争的手段,最终都取得城市的自治权。城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响。


(1)材料一中的西欧封建制度形成的纽带是什么?这一制度的实质是什么?
(2)材料二中示意图反映了西欧出现的哪一农业经济组织形式?这一组织形式有何特征?
(3)根据材料三并结合所学知识,从政治、经济、思想文化方面分析西欧城市兴起的历史意义。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下面是高丽王朝的中央官制示意图。由此可得出(     

A.中国儒学影响高丽发展B.中华文化圈已基本形成
C.高丽政治制度仿效中国D.朝鲜照搬了中国的官制
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 有学者用下列两张示意图展现15世纪以后,西欧迈向近代过程中国家结构的演变,对这一演变过程解读最合理的是(     

A.推动民族国家形成B.王权逐渐遭到削弱
C.分裂割据日益严重D.君主立宪政体形成
8 . 根据所学知识及示意图,对西欧封建制度的表述较为准确的是

①西欧封建制度与西周的封建制度本质相同
②在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣
③庄园是西欧封建制度的基本经济单位
④西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
2022-06-06更新 | 77次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 如图为西欧封建等级制度示意图,对图中各阶层之间关系表述正确的是(       

   

A.小封建主通过耕种的方式向帝王效忠B.大小封建主都是帝王的直接附庸
C.大小封建主之间构成封君与封臣的关系D.各阶层之间没有严格的等级限制
2023-05-22更新 | 140次组卷 | 69卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一4月月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 下图为中世纪西欧庄园示意图,图中可以看到除领主的房子外,还能够看到教堂、堂区神父的房子、谷仓、磨坊、铁匠铺,多数庄园还有池塘,供饮畜和养鱼等。材料表明(     

A.庄园是一个自给自足的生产单位B.西欧中世纪庄园内社会等级森严
C.庄园内商品经济的发展十分活跃D.西欧庄园经济利于资本主义发展
2023-06-04更新 | 315次组卷 | 6卷引用:2024届黑龙江省哈尔滨市第三中学校高三下学期第一次模拟考试历史试卷世界史
共计 平均难度:一般