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解析
| 共计 12 道试题
1 . 在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上,西欧封建社会产生了。西欧的封建制度在结构上显得粗糙,因为它只是一种领主和附庸间的私人关系,物资资源也没有归属中央政府,而是被大小领主私下瓜分。由此可见,西欧封建社会的基本特征有(  )
A.财产等级制度B.封君封臣制度
C.血缘等级制度D.庄园与农奴制度
2024-05-19更新 | 19次组卷 | 1卷引用:2024年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷02
2 . 下列关于中世纪庄园生活的描述,正确的有(       
A.庄园经济是自给自足的,所有物品都可在自己的城堡内取得
B.庄园内最重要的是农事
C.在庄园内耕种的农奴,需向领主缴纳租税
D.庄园内大家笃信基督教,但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会
2024-03-02更新 | 72次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟测试(二)历史试题
3 . 阿拉伯人是东西方的“文化使者”,这主要是因为阿拉伯人(     
A.发明了10个数字符号B.制定太阳历并传往世界各地
C.翻译了许多希腊著作并将其加以传播D.将中国的某些科技、文化传入西欧
2023-04-27更新 | 110次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史(学考)试题
4 . 15世纪末至16世纪初,印加帝国发展到鼎盛时期,形成了疆域达到100万平方千米、人口约600万的帝国。印加统治者对于这个纷繁复杂的社会进行了有效的治理。与此相关的措施包括(     
A.发明“浮动园地”,扩大耕地面积
B.发明20进位制
C.将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区
D.政府编制详细的人口调查表用于征税和征兵
2023-04-27更新 | 141次组卷 | 4卷引用:广东省佛山市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史(学考)试题
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5 . 以下属于地跨欧、亚、非三洲大帝国的有(     
A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.笈多帝国D.法兰克王国
6 . 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的农作物,这些农作包括
A.马铃薯B.番茄C.花生D.玉米
2021-06-13更新 | 153次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市普兰店区第三十八中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
7 . 对罗马的天主教在西欧封建社会的地位,评述正确的是
A.控制着人们的精神生活B.教皇必须服从国王的领导
C.教皇有至高无上的权威D.是欧洲最大的封建领主
2021-04-15更新 | 159次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市普兰店区第二中学2020-2021学年高一4月阶段性测试历史试题
8 . 美洲文明包括(     
A.阿兹特克文明B.玛雅文明C.廷巴克图文明D.印加文明
2020-08-14更新 | 152次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市重点高中联合体2019--2020学年高一下学期期末测试历史试题
9 . 阿拉伯人是东西方的“文化使者”,这主要是因为阿拉伯人
A.发明了10个数字符号B.改造了10个数字符号并把它传入欧洲
C.翻译了许多希腊著作并将其加以传播D.将中国的某些科技、文化传入西方
10 . 在世界历史上,5—15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会。它的基本特征是
A.中央集权制度B.庄园与农奴制度
C.封君封臣制度D.国有专营制度
共计 平均难度:一般