1 . 5世纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。西欧封建社会的基本特征是（     ）

A．封君封臣制度

B．庄园制度

C．君主制度

D．民主制度

2 . 古代美洲的印第安人曾经和古老的亚洲、欧洲人一样创造了辉煌灿烂的文明。以下不属于古代美洲文明的是（     ）

A．印加文明

B．津巴布韦文明

C．阿兹特克文明

D．廷巴克图文明

3 . 西欧中古中后期，国王给封建主领地上的城市颁发特许证，使其获得一定程度的自治权，从而削弱了割据势力。一些城市兴办大学，到12世纪末城市培养的法学家成为国王统治机构中的重要成员，教士不再是文官的唯一来源。由此可见，这些城市的发展（     ）

A．有利于王权的加强	B．冲破了教会的精神桎梏
C．强化了贵族的特权	D．推动了文化教育的发展

4 . 中世纪时期西欧城市的基本居民主要包括（       ）

A．农奴

B．手工工匠

C．商人

D．封建领主

5 . 下列关于中世纪庄园生活的描述，正确的有（       ）

A．庄园经济是自给自足的，所有物品都可在自己的城堡内取得

B．庄园内最重要的是农事

C．在庄园内耕种的农奴，需向领主缴纳租税

D．庄园内大家笃信基督教，但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会

6 . 中世纪后期，西欧城市复苏的标志之一是“修建城墙”。一“墙”之隔区分了墙内外居民的法律身份：墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园制之下形成的人身依附关系，并可自由选择其经济活动的内容和方式。西欧城市“修建城墙”（       ）

A．为城市自治提供了一定条件	B．使封建庄园自然经济得到强化
C．表明封君封臣关系逐渐松弛	D．反映封建王权得到了基本保障

7 . 阿拉伯帝国统治时期，在全国开辟的驿道四通八达，设驿站900多处，古罗马帝国也有“条条大道通罗马”的说法。据此可知，古代世界的大国重视（     ）

A．道路的交通建设	B．加强帝国内部联系
C．全球的殖民扩张	D．强化封建政府统治

8 . 阿拉伯人是东西方的“文化使者”，这主要是因为阿拉伯人（     ）

A．发明了10个数字符号	B．制定太阳历并传往世界各地
C．翻译了许多希腊著作并将其加以传播	D．将中国的某些科技、文化传入西欧

9 . 西欧封建制度的三个基本特征包括（     ）

A．土地所有权的采邑（国王把土地封赏给臣属终身享用）属性

B．所有封臣与国王之间都存在紧密的联系

C．土地所有者拥有所居土地的全部或部分统治权

D．层层分封形成高度集中的中央集权

10 . 15世纪末至16世纪初，印加帝国发展到鼎盛时期，形成了疆域达到100万平方千米、人口约600万的帝国。印加统治者对于这个纷繁复杂的社会进行了有效的治理。与此相关的措施包括（     ）

A．发明“浮动园地”，扩大耕地面积

B．发明20进位制

C．将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区

D．政府编制详细的人口调查表用于征税和征兵