名校
1 . 在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的基本特征是
| A．中央集权制度 | B．庄园与农奴制度 |
| C．封君封臣制度 | D．国有专营制度 |
您最近一年使用：0次
2020-07-20更新
|
268次组卷
|
5卷引用：辽宁省大连市大连海湾高级中学2019-2020学年高一下学期一次质量检测历史试题
2 . 如图罗马法发展情况与其阶段对应不准确的是
| A．①罗马只有习惯法 | B．②出现第一部成文法 |
| C．③《查士丁尼民法大全》编纂完成 | D．④罗马法体系最终完成 |
您最近一年使用：0次
3 . 5世纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。西欧封建社会的基本特征是
| A．封君封臣制度 | B．庄园制度 | C．农奴制度 | D．民主制度 |
您最近一年使用：0次
2020-07-17更新
|
312次组卷
|
4卷引用：辽宁省大连市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
名校
4 . 15世纪末至16世纪初,印加帝国发展到鼎盛时期，形成了疆域达到100万平方千米、人口约600万的帝国。印加统治者对于这个纷繁复杂的社会进行了有效的治理。与此相关的措施包括
| A．建有完整的道路系统,传递信息和调动军队 |
| B．将全国划分为四大政区,由贵族任政区长官 |
| C．将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区 |
| D．政府编制详细的人口调查表用于征税和征兵 |
您最近一年使用：0次
5 . “我的附庸的附庸不是我的附庸”，是对法兰克王国封建等级制度的描述。这种制度的发展最终会导致
| A．国王是名义上的全国最高土地所有者 | B．王国陷于了分裂割据的状态 |
| C．封建领主渐渐掌握拥有世袭采邑领地 | D．国王权力得到集中膨胀发展 |
您最近一年使用：0次
