1 . 在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生了。西欧的封建制度在结构上显得粗糙，因为它只是一种领主和附庸间的私人关系，物资资源也没有归属中央政府，而是被大小领主私下瓜分。由此可见，西欧封建社会的基本特征有（　　）

A．财产等级制度	B．封君封臣制度
C．血缘等级制度	D．庄园与农奴制度

2 . 西欧中古中后期，国王给封建主领地上的城市颁发特许证，使其获得一定程度的自治权，从而削弱了割据势力。一些城市兴办大学，到12世纪末城市培养的法学家成为国王统治机构中的重要成员，教士不再是文官的唯一来源。由此可见，这些城市的发展（     ）

A．有利于王权的加强	B．冲破了教会的精神桎梏
C．强化了贵族的特权	D．推动了文化教育的发展

3 . 中世纪时期西欧城市的基本居民主要包括（       ）

A．农奴

B．手工工匠

C．商人

D．封建领主

4 . 下列关于中世纪庄园生活的描述，正确的有（       ）

A．庄园经济是自给自足的，所有物品都可在自己的城堡内取得

B．庄园内最重要的是农事

C．在庄园内耕种的农奴，需向领主缴纳租税

D．庄园内大家笃信基督教，但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会

5 . 阿拉伯帝国统治时期，在全国开辟的驿道四通八达，设驿站900多处，古罗马帝国也有“条条大道通罗马”的说法。据此可知，古代世界的大国重视（     ）

A．道路的交通建设	B．加强帝国内部联系
C．全球的殖民扩张	D．强化封建政府统治

6 . 15世纪末至16世纪初，印加帝国发展到鼎盛时期，形成了疆域达到100万平方千米、人口约600万的帝国。印加统治者对于这个纷繁复杂的社会进行了有效的治理。与此相关的措施包括（     ）

A．发明“浮动园地”，扩大耕地面积

B．发明20进位制

C．将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区

D．政府编制详细的人口调查表用于征税和征兵

8 . 西罗马帝国灭亡后，许多希腊、罗马古典作品毁坏、流失，但一部分作品通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们认真研究它们，并把它们详成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本才又重新认识希腊.罗马文化的。材料表明古代阿拉伯人（     ）

A．是东西方文化沟通的媒介	B．助推了欧洲文艺复兴运动
C．保存并且传播了古代文化	D．吸收了被征服地区的文化

9 . 在中世纪西欧封建贵族向国王效忠的誓词中有这样一句话：“与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律；如果您不如此，上述誓言即无效。”由此可知

A．西欧君主对贵族具有绝对控制力	B．贵族与君主间的关系具有契约性
C．贵族与君主在法律上的地位平等	D．西欧封君制与中国封建制存在差异

10 . 在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的基本特征是

A．中央集权制度	B．庄园与农奴制度
C．封君封臣制度	D．国有专营制度