王权、教会与城市练习题及答案-甘肃高中历史期中-适中-组卷网

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解析

| 共计 31 道试题

23-24高一下·甘肃酒泉·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

王权的加强中世纪教会阿拉伯帝国的兴起

名校

1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：今天，我们可以从世界各地发现古代伊斯兰帝国与现代的联系：文化贡献、数学和科学发明等。这些持久的贡献是穆斯林从被征服的民族那里借来的，并打上了自己独特的印迹。阿拉伯语不仅变成了从波斯到比利牛斯山的主要日常用语，而且代替了波斯语希腊语等帝国境内多种语言，成为主要的文化工具，是有力的文化融合剂

——摘编自［美］罗宾·多克《伊斯兰世界帝国》

材料：二西欧的封建时代多方面都呈现出二元对立的特点……中世纪晚期，西欧正值资本的原始积累阶段就是封建关系逐渐解体、资本主义关系开始萌芽，二元制的经济特征正在消退，主要表现为庄园制经济瓦解、农奴摆脱依附关系而获得人身自由，而同时，商品货币关系越来越将城乡间分割与对立的封建经济活动，纳入了资本主义统一民族大市场发展的快车道。同时，二元制政治特点逐渐褪色，一方面是罗马天主教会的衰落，另一方面是现代民族国家的兴起，这种发展趋向已势不可挡

——摘编自姜守明中世纪西欧封建社会的二元制》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出阿拉伯人在东西方文化交流中的作用并列举史实说明。
(2)根据材料二并结合所学知识，从政治经济角度指出西欧封建时代“二元对立”的内涵，并概括“二元制经济和政治特征”消退的主要表现。

2024-05-10更新 | 9次组卷 | 1卷引用：甘肃省酒泉四校联考2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题

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2022·北京顺义·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中世纪城市自治

名校

2 . 大学是西欧中世纪文明发展的重要成果和标志。阅读下面“大学兴起”的示意图，其中“？”处应填（）

A．专制王权的加强	B．民族国家的统一
C．市民文学的产生	D．城市的兴起发展

2024-04-26更新 | 31次组卷 | 31卷引用：甘肃省天水市秦安县第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题

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23-24高一下·江西·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中世纪教会

名校

3 . 从13世纪后半期开始，欧洲新设立大学需要从合法的机构中获得有效的认可，这种做法已经被普遍接受。将一所大学作为予以认可的具有效力的机构由教皇或皇帝决定，因为只有他们才被认为有资格授予大学普遍认可的权利。据此可知，当时欧洲（）

A．基督教会仍有较大的影响	B．欧洲商品经济获得了发展
C．大学成为国家的政治中心	D．宗教完全控制了市民生活

2024-04-26更新 | 131次组卷 | 6卷引用：甘肃省天水市秦安县第二中学等校2023-2024学年高一下学期期中历史试题

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23-24高三上·辽宁·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中世纪城市自治

4 . 中世纪的欧洲除了贸易城市，还有部分具有政治功能的城市，如巴黎、伦敦不仅在当时人口众多，占据重要的商业地位，而且由于此时法国和英国正处于封建集权体制下，作为国王居住地的首都还携带了政治属性。下列对材料中的城市解读正确的是（     ）
①市民深受民主思想熏陶   ②拥有高度的自治权力
③与封建王权密切关联       ④最初都归封建领主所有

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2023-11-16更新 | 104次组卷 | 5卷引用：甘肃省庆阳市正宁县第一中学2024届年高三上学期期中历史试题

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一键出卷

2019·辽宁·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文化传承的多种载体及其发展中世纪城市自治

名校

5 . 有学者指出，16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位，大学丧失了它们一贯具有的国际性。它们变成了地区性的中心，为它们所在的国家服务”。这反映了当时欧洲（）

A．文艺复兴推动地方教育兴起	B．人文主义冲击教会学校教育
C．宗教改革使大学丧失学术自由	D．民族国家崛起推动大学世俗化

2023-08-18更新 | 243次组卷 | 70卷引用：甘肃省张掖市山丹县第一中学2019-2020学年高二上学期期中历史试题

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11-12高二下·安徽铜陵·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

王权的加强中世纪教会

名校

6 . 中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象反映出当时的欧洲（）

A．王权神圣不可侵犯	B．国王相信“君权神授”
C．教会主宰精神世界	D．王权受到教权的制约

2023-05-28更新 | 210次组卷 | 61卷引用：甘肃省张掖市民乐县第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题

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22-23高二下·河北石家庄·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

王权的加强中世纪教会

7 . 1077年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世和教皇格里高利七世争权失利后，不得不前往意大利北部的卡诺莎向教皇请罪，当时大雪纷飞，亨利一直在雪地里哀求了三天三夜，教皇才接见并饶恕了他。“卡诺莎之辱”本质上体现了（）

A．国王要到教皇门前祈祷	B．基督教的影响无处不在
C．教权与王权之间的矛盾	D．资产阶级和教会的矛盾

2023-05-11更新 | 181次组卷 | 3卷引用：甘肃省天水市秦安县第四中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

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22-23高一下·甘肃·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中世纪教会

名校

8 . 教皇英诺森三世认为，教皇是耶稣的代理人，其权力接受于上帝，皇帝和君主都应臣属于教皇，由教皇授予世俗权力。教皇的这一观点折射出，中世纪的西欧（）

A．封建等级制度十分地森严	B．教皇的统治深入人心
C．教权凌驾于世俗王权之上	D．教权和王权相互依存

2023-05-05更新 | 76次组卷 | 6卷引用：甘肃省武威市民勤县第一中学、天祝藏族自治县第一中学、古浪县第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

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20-21高一下·山西·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中世纪城市自治

名校

9 . 封建领主从城市搜取大量财富导致了城市23自治运动的爆发。一开始，市民是为摆脱繁重的封建压迫、缩减封建赋税、争取商业特权而斗争，到后来，他们提出了政治主张，即争取城市自治。这些斗争（）

A．极大地冲击了西欧的封建王权势力	B．大大削弱了封建领主的经济实力
C．促进了城市的经济繁荣和政治进步	D．使城市彻底摆脱了封建领主的束缚

2023-04-28更新 | 43次组卷 | 3卷引用：甘肃省临夏州积石山县积石中学与民族中学2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题

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22-23高二下·辽宁朝阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中世纪教会

名校

10 . 在中世纪，耶稣曾教导他的门徒应该彼此相爱，教会的法学家们禁止以不义之财布施，强调施予者应该保持纯净谦虚的内心，受施者也要继续传递爱心。同时，基督教会经常告诫人们，必须孝敬父母，不许偷盗、贪恋他人财物等。这反映出（）

A．教会具有一定的社会教化功能	B．基督教文化影响近代西欧
C．中世纪法律受到基督教会影响	D．教会控制了中世纪的教育

2023-04-21更新 | 107次组卷 | 5卷引用：甘肃省酒泉市四校2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题

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