A.寻找黄金是传播基督教 | B.多维动机推动新航路开辟 |
C.得到黄金即可因功封爵 | D.贵族实现晋升的理想途径 |
A.人类社会发展水平有差异性 | B.与交通条件的限制有关 |
C.自然地理环境的决定性作用 | D.与面对的外来威胁有关 |
人物 | 概要 |
德国人文主义者亚皮安 | 绘制了一幅全球的心状图 |
荷兰地图学家墨卡托 | 绘制了用于航海直线定向的世界全图 |
意大利传教士利玛窦 | 在中国,根据亚、墨二人的成就,绘出了两张心状投影的世界地图 |
A.西欧国家殖民霸权角逐激烈 | B.人文主义成为欧洲主流思潮 |
C.中西地图学的发展并驾齐驱 | D.探险事业推动全球观念形成 |
A.发现了纽芬兰岛 | B.建立了英国第一个殖民地 |
C.到达美洲合恩角 | D.开辟了通往印度的新航线 |
A.指南针发挥了关键作用 | B.阿拉伯商人干预较深 |
C.亚洲的发明有助于导航 | D.航线均提前精准设计 |
材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驳倒西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现海岸时刻所要的第一件东西。
——摘编自恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料二 (日本)据有黄金,其数无限……君主有一宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限,言之无人能信。
——摘编自马可·波罗《马可·波罗行纪》
材料三 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品,特别是投入流通的大量金银(它们根本改变了阶级之间的相互关系,沉重地打击了封建土地所有制和劳动者),冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——摘编自《马克思恩格斯全集》
(1)根据材料一、二,简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因并各写出一个葡萄牙、西班牙支持的航海家及到达的目的地。(2)根据材料三并结合所学知识,概括“美洲和东印度航路”的开辟所产生的影响。
材料一 马克思、恩格斯在 1845——1846年撰写的《德意志意识形态》中指出:各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史。
——《马克思恩格斯文集》第一卷
材料二 马克思在1857—1858年撰写的《经济学手稿》中指出:世界史不是过去一直存在的;作为世界史的历史是结果。
——《马克思恩格斯文集》第八卷
(1)根据材料并结合所学知识,分析说明新航路开辟的社会动因并指出其在世界历史形成过程中的作用。(2)根据材料并结合所学知识,解释马克思和恩格斯对“世界历史”形成的理解。
8 . 有学者指出:“地理大发现其实就是一场‘文明’大发现,更准确一点说,是欧洲人对自身文明的大发现。欧洲人在世界各地发现大量落后的国族过程中,建立了一种新的人文世界的想象。”该学者认为地理大发现( )
A.促使欧洲中心论产生 | B.加强了世界各地联系 |
C.推动人文主义的产生 | D.引发了西方殖民扩张 |
A.开辟了北冰洋的新研究 | B.发现了新大陆 |
C.建立起低纬度的新航路 | D.开辟了新航线 |
A.新航路对旧航路构成的挑战 | B.殖民地人民对殖民者的反抗 |
C.对世界经济中心地位的争夺 | D.海上商路与陆上商路的较量 |