1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   中古中后期西欧大事年表（部分）

时间	事件
1020年	首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状
1088年	“欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立
1167年	牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学
1367年	德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，包括了近200座城市和城镇

——摘编自吴于廑《世界史》

材料二   1451年哥伦布出生于意大利热那亚的纺织工家庭。自14岁起他就开始航海，曾经远航至冰岛。1477年，他旅居里斯本，沉迷于研究制图学，认为西班牙的末端和印度的东端相距并不太远。之后，哥伦布相继游说葡萄牙、西班牙王室支持其西行，并于1492年获得西班牙国王的资助而成行。

材料三   “哥伦布交流”指的是16到18世纪间，发生在美洲、欧洲、亚洲和非洲间的动植物、微生物的交流和人口的迁移。

“哥伦布交流”的大事年表（部分）

1492年	哥伦布到达新大陆城
16世纪初	马和牛被引进到新大陆
1510年	西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力
1535年	法国人带来的流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝
1555年	中国出现最早的玉米种植记录
16世纪70年代	巴西成为主要的奴隶输入地
16世纪90年代	爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯
约1700年	欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%-90%

——整理自菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中古中后期西欧社会发展的趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析哥伦布能够“发现美洲”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“哥伦布交流”的认识。

3 . 历史上，人口增长、削减、迁移、流动对社会发展都会产生重要影响。阅读材料，完成下列要求。
材料一：下图是中国历代人口规模图

材料二：19世纪二十年代至20世纪三四十年代南方沿海某乡居民生活情况统计表（单位：人）

材料三：17世纪晚期英国人口规模不断扩大……英国的牧师、经济学家马尔萨斯1798年发表了《人口论》，他描绘了英伦岛国人口膨胀的可怕前景。……他认为，生活资料按算术级数增加，而人口是按几何级数增长的，因此生活资料的增加赶不上人口的增长是自然的、永恒的规律（这被称为“马尔萨斯陷阱”）。只有通过饥饿、繁重的劳动、限制结婚以及战争等手段来消灭社会‘下层’，才能削弱这个规律的作用。
（1）根据材料一，概括中国古代人口变化的特点，并结合所学知识，指出明清时期人口持续增长的原因。
（2）根据材料二，归纳概括鸦片战争后该地区人口流动的主要趋势，并结合所学知识分析其影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，用史实说明17世纪后的200年间的英国和1978年底以来的中国，分别是如何安全绕过“马尔萨斯陷阱”的。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

战略理论及代表人物	主要理论观点
英国麦金德	19世纪晚期，英国陆权主义者麦金德站在全球的角度，将地理空间与国际政治联系起来，麦金德认为：世界上最主要的地区是由亚洲、欧洲和非洲大陆组成的所谓“世界岛”，而世界的中心则是亚洲中部和东欧，即所谓的“心脏地带”，根据这种地理现实，他提出一个非常著名的理论：欧洲是世界的中心，谁控制了欧洲就控制了世界岛，谁控制了世界岛，就控制了世界
美国战略学家马汉	19世纪末20世纪初，醉心于海权战略研究的美国海军上校马汉用地缘政治学的方法分析了自地理大发现以来，世界各国强弱盛衰的经验教训，首次提出“海权优于陆权”的观点，马汉认为：任何一个国家要想成为强国，必须首先控制海洋，尤其是要控制具有战略意义的海峡通道，他认为英国之所以能称霸世界，只要依靠三大要素：强大的舰队，庞大的商船队海上交通要道
美国斯派克曼	20世纪40年代前后，美国耶鲁大学教授斯派克曼认为单纯的海权论和陆权论都有失偏颇，他将两种理论合二为一、提出“边缘地带论”，斯派克曼认为西欧，南欧，中东，南亚，东南亚等地区都可以看作边缘地带，这些地区处于心脏地区和海洋之间，是海上强国和陆上强国发生冲突的地带，他提出：谁控制边缘地带，谁就控制心脏地区，进而控制世界

——摘编自《世界大战略经典》

(1)分别概括表格中的理论观点，并分析其时代特征。
(2)根据材料并结合所学，概括海权观念对国家发展的影响。

5 . 2021年9月召开中央人才工作会议，回顾了16世纪以来全球先后形成5个科学和人才中心，强调深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地。科学史学家汤浅光朝提出，当一个国家的科学成果数量占世界科学成果总量的25%以上，这个国家就可以称之为世界科学中心。阅读材料，回答问题。

材料一

世界科学中心	时间
意大利	1540-1610年
英国	1660-1730年
法国	1770-1830年
德国	1810-1920年
美国	1920年至今

——汤浅光朝：平凡社年表

材料二   

注：图中25%线表示该国贡献世界科学成果25%的位置

——《世界科学中心模型》

根据材料并结合所学知识，自拟一个论题，就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）

7 . 阅读下列材料：
材料一 冯骥才在《献给命运的紫罗兰》中写道：“好在世界已经变得越来越小。已无新 大陆可以发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有‘地球村’的说法。东方人、西方人，不过是‘地球村’中的‘鸡犬相闻’的村民而已。
冯骥才在《献给命运的紫罗兰》
材料二

材料三　有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中，例如非洲的矿山，或上海的洋行；如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；他随身携带的金币可以在世界上各个地方兑换成当地货币而通行无阻。
请回答
（1）结合所学知识，材料一中的地球村的说法反应了当今世界经济发展的什么？趋势出现这一趋势的根本原因是什么？
（2）结合所学知识，分析新航路开辟对上述趋势的影响？
（3）根据材料二指出二战后世界经济发展过程中，形成了哪三大区域经济合作组织？
（4）根据材料三，指出20世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面？
（5）材料一反映的当今世界经济发展的趋势是不可逆转的历史潮流，面对这一潮流我们如何积极应对？