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解析
| 共计 86 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

材料一   1492年起,航海家哥伦布率领船队,多次从西班牙启航,航海探险.经考证,哥伦布之所以能颀利启航,是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分.当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到责重金属和新的贸易地区.一位西班牙探险家说:他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富。”

——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等


(1)指出材料一中“哥伦布率领船队”开辟的新航线。结合材料一和所学知识,简述欧洲文艺复兴运动是如何推动新航路的开辟。

材料二   恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。



(2)指出A.B两点对应的历史时期所发生的科技革命,并指出两次革命中最突出标志,和他们对世界市场形成的作用。
2021-05-09更新 | 89次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市八校联盟2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   (美国)教科书的第一个错误是淡化先前探险家的重要性。1492年之前,其他各大州就有人多次到达美洲。哥伦布的重要性首先可归因于欧洲形势的改变,而不是到达了一个“新”大陆。在众多被教科书遗漏的重要因素中,首先是军事技术的进展。1400年前后,欧洲统治者开始使用大型枪炮并学会在船上装备它们。欧洲连续不断的战争助长了这种军备竞赛,而军备竞赛又导致射击、军事演练以及围攻技术的发展。关于哥伦布的动机,史料讲得极其清楚,但是大多数教科书在描述哥伦布时,并不敢说追逐财富是他们来到美洲的动机。

——摘编自【美】詹姆斯·洛温《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》

材料二   直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它变成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难,如由于欧洲传来的天花等疾病,美洲人口大量减少;非洲出现跨大西洋的奴隶贸易,远至澳大利亚,则是长期存在的文化和语言的毁灭。

——摘编自【美】RR帕尔默等《现代世界史:至1870年》


(1)根据材料一,说明美国历史教科书在哥伦布发现美洲上存在错误的依据。
(2)根据材料二,指出“这一变化”出现的主要途径,并结合所学知识说明“这一变化”产生的影响。
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一

哥伦布船队郑和船队
规模第一次3艘,最多17艘最多200艘以上,最少62艘
船种第一次1艘旗舰,2艘轻
快帆船
各船种分别负责指
挥、运粮、运兵等任务
配备第一次航行带了约15个月的食物配有水手、船师、工匠、医生、翻译、武装人员

材料二 郑和船队每到一地,都要先向当地的国王、酋长宣读明朝皇帝的诏书,赠送珍贵的礼品,然后用所带的瓷器、丝绸、麝香、铁器和金属货币,交换各国的珍珠、宝石、香料及珍禽异兽,还同当地人分享中国的历法、图书、冠服、乐器、度量衡器、种植技术等。

材料三 陛下应该下决心让他们成为基督徒,我相信只要开始做,就能够在很短的时间内为西班牙赢得大批主的皈依者、广大的领土和巨大的财富以及他们所有的人。毫无疑问,在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石,有名贵的珍珠,取之不尽的香料……也许这里还有数量可观的棉花。

——哥伦布《航海日志》(14921112日)


(1)从材料一中你能提取出哪些信息?
(2)根据材料二,比较郑和与哥伦布航行目的的差别。
2021-05-05更新 | 88次组卷 | 1卷引用:2020-2021学年高中新教材课时同步练-中外历史纲要下-第6课全球航路的开辟
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一   公元前4世纪中叶,时势变易,意大利中部的一个小城邦罗马凭借强大的军队统一了意大利,后逐步走上了对外侵略扩张的道路。早期对外扩张的胜利为罗马日后由巩固边疆到蚕食外部世界埋下了伏笔。“帝国主义思想几乎影响到罗马人生活的每个地方,从政府、社会到文艺领域”。对西部地中海的征服是罗马迈向世界帝国的重要一步,而对希腊诸城邦的压制,昭示着罗马帝国的基本形成。随着对小亚细亚、色雷斯以及西班牙的征服,一个以罗马城为中心、地跨欧亚非三洲的大帝国便屹立在世界历史的舞台上。罗马开始收获战争种下的“庄稼”了。

——摘编自汪诗明《罗马对外扩张的历史影响》

材料二   在持全球史观的中外学者中,他们认为世界史并非是各国各地区历史的简单罗列或综合,而是一个持续变化发展的整体,其中不同地区和不同文化之间的交往、碰撞和相互影响在各个时期都起着十分重要的作用。特别是在1500年以后全球化进程不断加速的五百年间,世界各文明间产生了广泛的联系。

——摘编自徐洛《从全球视角观察人类社会》


(1)根据材料一,概括罗马对外扩张的阶段。并结合所学知识,指出罗马收获战争种下的“庄稼”的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析这时期世界各文明间产生广泛联系的原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,请谈谈你对人类文明交流的认识。
2021-04-16更新 | 82次组卷 | 1卷引用:辽宁省本溪市本溪县高级中学2020-2021学年高一4月月考历史试题
5 . 新航路开辟与走向整体的世界。

材料   “国王与王后二位陛不决意派臣,克里斯托瓦尔.哥伦布前往上述印度各地,拜谒该地君王,察访民情,观光名胜,了解风土并使其人民皈依吾神圣宗教。二位陛下还令臣一反昔日之旧径,勿由陆路东行而另辟新途,专取海路西……往印度地区,以便将陛下之诏书面呈当地诸位国王,履行君命。”……492111日,哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示:远征军司令来此目的乃寻找黄金。“臣向二位陛下保证,普天之下,无任何地方比这里景色……这里的一切都应置于其统治之……因为发杨光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。”“仰臣认为,……位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。

——摘编自孙家垫译马丁,费尔南德斯出版的《哥伦布航海日记》


结合世界近代史的相关知识,从上述材料中提取与新航开辟相关的信息,并加以说明。
6 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一 在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大,流通商品种类的增多,欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲资源的竞争热,殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大作用。

——摘编自《马克思恩格斯文集》

材料二 玉米这一美洲特产,地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南亚。马铃薯、烟草、可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美,成为人们生活中的必需品。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

材料三 英国资本原始积累的来源是殖民掠夺和贩卖黑奴。英国侵入印度后,仅在1757—1815年的五十八年间,就从印度总共榨取了约十亿英镑的财富。仅利物浦一地的奴隶贩子在1783—1793年的十年间,就贩卖奴隶三十五万多人,赚得一千五百多万英镑。

(1)材料一中“地理上的发现”指的是什么?依据材料归纳地理大发现在哪些方面促进了欧洲的发展?
(2)材料二反映了什么历史现象?
(3)综合以上材料,你对殖民主义有何评价?
7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料: 15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。……许多国家纷纷举行纪念活动但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满.他们打出一条标语上写着:"你们庆祝的是我们的苦难".


(1)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的? “两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?
(2)对“哥伦布发现美洲”,人们的评价是褒贬不一,根据材料,请你对其做出全面评价。
2021-10-01更新 | 73次组卷 | 1卷引用:吉林省延边第二中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
8 . 阅读材料,回答下列问题。

在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑的下面有这样的文字:“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一般船--维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”

这块碑的背面,则刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领--费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”


纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的评价,其依据有何不同?这种评价差异反映了历史评价的什么特点?
9 . 阅读下列材料,回答问题:

材料一   15世纪以后,西欧各国的商品经济发展起来,对铸造货币的黄金需求量日益增大……新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本,社会上层要把黄金用于奢华的生活享受。

——摘编自《马克思恩格斯选集》

材料二   墨西哥的征服者迪亚斯在回忆录中写道:“我们废除了印第安人中间的盲目崇拜和其他令人憎恶的东西之后,上帝保佑了我们的努力,我们给男人、妇女和所有征服后出生的孩子施洗礼,要不然他们的灵魂可能已下到地狱。”


(1)依据材料一、材料二并结合所学知识,分析概括新航路开辟的原因。并列举新航路开辟的主要成就。
(2)结合所学知识,简述全球航路开辟的影响。
10 . 阅读下列材料,回答问题:

材料一 1487,葡萄牙航海家迪亚士率领一支由三艘帆船组成的葡萄牙船队,沿着非洲西海岸向南航行。航行段时间后,船队遇到风暴,一度远离海岸。许多船员感到害怕,但迪亚士坚持继续向前航行。……迪亚士把非洲西南的海角命名为风暴角”,后来,葡萄牙国王把它改称为好望角”,希望它能带来好运……

——人教版《历史》必修2

船员开始焦躁起来,他们不能再忍受这样长的旅程了。哥伦布尽量安慰他们,提示他们这次航行会带给他们美好的前程和各种利益。

——哥伦布航海

水手们因思败血症而虚弱了,只有一点淡水可喝,少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠,啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。

——麦哲伦航海

材料二   彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。

毫无疑问,当地黄金甚丰此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料,这里还产大量的棉花,臣以为,无须送回西班牙,在当地即可卖好价钱

——[]哥伦布著,孙家堃译《航海日记》

材料三   1518321日,西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定,其中规定:

朕愿下令赐给,从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入,以及捐税和替朕征收的其他进款中,除去你们负担的开支后,给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们……

为了给你们以最大恩惠,朕愿意,如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下,你们六中取二,而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。

——周一良、吴于廑总主编,郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》


(1)根据材料一并结合所学知识概括,这些欧洲航海家们取得成功的个人因素
(2)根据材料一、二、三并结合所学知识,你认为应该怎样评价这些航海家?
共计 平均难度:一般