1 . 如图所示是《地理大发现研究——15—17世纪》一书的部分目录。从中可以看出，作者重在强调（     ）

第十章英法继续探寻西北通道和发现北美 第一节德雷克环球航行 第二节对加拿大北极群戴维斯海峡和哈德逊湾的发现 第四节17世纪上半叶法国人发现大湖区和北美腹地

A．葡西两国的航海优势	B．英法对新航路的探索
C．美洲社会向近代转型	D．全球航海竞争的激烈

2 . 15世纪的欧洲，人们的生活习俗发生了变化：“家世和出身不再发生影响，除非和有闲及继承来的财产联系在一起”“追求充满活力的群居生活或家庭生活，乃至纷乱和冒险的生活”。该变化（     ）

A．摧毁了欧洲宗教神权	B．得益于新航路的开辟
C．催生了新的民族国家	D．迎合新生产关系需要

3 . 在整理教材时，某学生做了如下笔记(下表)，由此得出的主旨是（     ）

单元标题	单元概要
一、古代文明的产生与发展	不同帝国先后崛起，欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。
二、中古时期的世界	中古时期，欧洲、亚洲、非洲、美洲等地区存在不同程度发展与联系。
三、走向整体的世界	新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系， 在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。

A．人类文明联系经历了漫长的过程	B．战争是人类文明联系的必要手段
C．地理环境限制了人类文明的发展	D．经济因素决定了整体世界的发展

4 . 1492年，哥伦布启程寻找西航路抵达印度，却意外发现了美洲大陆。他在日记中写道：“这片土地将为我们提供丰富的资源和无尽的探索机会。”由此可见，哥伦布远航（     ）

A．意在找到新的大陆	B．带回了大量的资源
C．具有殖民掠夺目的	D．导致世界市场形成

5 . 所示是由海商公会出资、西班牙艺术家阿莱霍·费尔南德斯于1563年完成的宗教画《航海者的圣母》,画中圣母玛利亚被描绘成掌管航海的神祇，传统宗教画中圣徒的位置也被航海家与商人取代，画面下方的伊甸园已是繁荣的海上航路。这反映出（     ）

A．商人阶层的成长壮大	B．教会权威的逐渐提升
C．理性主义的广泛传播	D．西班牙海上霸权建立

6 . 阿拉伯帝国不仅促进了欧亚大陆间的贸易往来，而且加速了技术的传播，由阿拉伯人发明使用的三角帆船就是一个明显的例子。到11世纪，它已成为整个地中海通常的运输工具。这（     ）

A．为新航路开辟创造了重要条件	B．奠定了宗教改革的思想基础
C．扩大了法国大革命的世界影响	D．推动了启蒙思想的全球传播

7 . 下面所示是奥斯曼帝国的一幅航海地图的介绍。该地图可以说明，奥斯曼帝国（     ）
1513年，土耳其的地理学家、海军上将皮瑞雷斯绘制的一幅大西洋的航海地图，地图左边南美洲东岸的轮廓线已经非常清晰和精确，但是北美洲的海岸线还是非常失真的。

A．势力范围到达美洲	B．航海知识有所发展
C．海军实力非常强大	D．地理学非常落后

8 . 如表中所示航海家与航海活动对应正确的是（     ）

A	麦哲伦	美洲“新大陆”的发现者
B	达·伽马	开辟通往印度的新航路
C	哥伦布	“日不落帝国”的启明星
D	卡伯特父子	第一个完成环球航海的探险家

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . “1487年8月，他率领船队，从里斯本出发，越过南回归线，沿着非洲海岸南下，在非洲南端遇见了风暴。船队在风暴中漂泊13天后，驶到风平浪静的海域时，他判断自己的船队已经绕过了非洲，航行在了印度洋上。”材料论述的是（     ）

A．达·伽马绕过非洲抵达印度	B．迪亚士到达好望角
C．卡伯特父子发现纽芬兰岛	D．哥伦布航行到美洲

10 . 16世纪，欧洲区域国别研究逐渐兴起，不断发展形成了系统的理论和方法，储备了大量关于欧洲之外广大区域与众多国家的政治经济、自然环境、历史文化、风俗礼仪、宗教信仰、人口种族等方面的一手信息。这一研究（       ）

A．得益于地理学的进步	B．带有殖民主义的特征
C．意在推动开辟新航线	D．开创了近代地理科学