2 . 16世纪以来，人口的迁徙也加速了疾病在全球范围内的传播，仅美洲和大洋洲就约有1亿人死于欧洲人所带来的天花、麻疹和白喉。这一现象的出现（     ）

A．加速美洲原有人口社会结构解体	B．助力世界殖民体系迅速解体
C．导致世界人口分布趋于平衡	D．抑制资本主义生产方式扩张

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   人们通过多种不同的方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系，这就是历史解释的意义，日本学者川北稔的著作《砂糖的世界史》，这是一本以原产印度的砂糖为独特视角，对世界历史进行解释的书籍。

下面是该书部分目录：

第一章欧洲的砂糖从何而来 伊斯兰教徒将砂糖引入地中海 十字军与砂糖 哥伦布大交换 第二章加勒比海与砂糖 什么是种植园? 三角贸易一-欧洲、非洲和加勒比海 第三章当砂糖遇到茶叶 茶和砂糖相遇 红茶成为全民饮料的过程 英国的“商业革命”

结合所学知识，提取一条或几条信息确定一个主题，谈谈你对“砂糖的世界史”的理解。（要求：主题明确，史论结合，解释合理，条理清晰）

6 . 甘蔗原产自印度，原本用作王室贡品或贵族奢侈品。16-18世纪被探险家和殖民者带到巴西海地等地区，由非洲黑奴大量种植，制成蔗糖销往世界各地，18世纪末已成为大众均能承受的调味品。这主要因为（ ）

A．生产技术的革命性变化	B．洲际间的经济联系日益密切
C．全球性市场的基本形成	D．经济发展缩小了贫富国家差距

7 . 学者张箭指出：哥伦布等人把原产欧洲的包括小麦、大麦、葡萄、柠檬、甘蔗等作物，马、牛、羊、驴等动物带到美洲，又把美洲的马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生和南瓜等带到欧洲，并流向世界各地。据统计，当今世界的植物食品中，约有三分之一的品种源自美洲。这种世界范围内的物种交流主要得益于（　）

A．新航路开辟引发的人口迁徙

B．世界贸易中心的大转移

C．欧洲的商业革命和价格革命

D．西班牙和葡萄牙的殖民扩张

8 . 当今世界经济全球化趋势加速发展。伴随着全球化的发展，人类的命运紧密地联系在一起。阅读下列材料，回答问题。

材料一   有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从1492年持续到1800年前后，这期间世界的规模从大号“缩水”为中号……第二个阶段从1800年左右持续到1950年左右，中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力，这期间世界从中号“缩水”为小号……1950年开始进入一个全新的时代：将这个世界从小号进一步缩小到微型。

——摘编自托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》

材料二   在当前世界政治经济错综复杂，逆全球化思潮和贸易保护主义，民粹主义抬头，经济金融风险高发，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延的背景下，全球面临着“世界怎么了？我们怎么办”的普遍困惑……2017年2月，中国政府和领导人积极倡导的人类命运共同体理念首次被写入联合国决议。“构建人类命运共同体＂的思想之光，照亮了人类发展前程，在全球范围形成了强大的感召力。

——摘编自胡敏《构建人类命运共同体：一个大国的思想贡献》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一事件促使全球化进入“第一阶段”？并概括这一事件对世界历史的影响。
（2）根据材料一并结合所学知识，概括指出近代以来哪些因素促使世界变得越来越小？
（3）根据材料二并结合所学知识，分析指出“构建人类命运共同体”思想的重大意义。

9 . 1492年哥伦布发现了新大陆，各种美洲高产作物传入欧洲，仅土豆一项就使欧洲人口在1700～1900年两百年间增长25%，使欧洲城市化率由27%增加到35%，并帮助催化工业革命的产生。由此可知(　　)

A．人口的增长加速了城市化的进程	B．地理大发现给欧洲带来深远影响
C．欧洲的饮食结构发生根本性变化	D．开辟新航路是为了获取高产作物

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一   人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为，自哥伦布大交换发生后，生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了。……“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果”。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的。

——据吴于廑《世界历史》【美】查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等整理

材料二   美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来，大多数外来者都是非洲人，而这片土地并不是空荡荡的，而是住满了数以百万计的原住民。……当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候，这些人也大都被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者：印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑，非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。……奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活，迫使这些地区卷入世界近代化的进程。

——摘自【美】查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》

（1）指出材料一中“冒烟的草叶”的传播路径，结合所学简要概括15、16世纪以来世界发生的打破各国、各地区、各民族间闭关自守状态的一系列重大转折。
（2）根据材料二，结合所学，分析归纳殖民主义者暴富的重要途径，指出16世纪第一批被掠贩非洲黑人的命运。