| A．传播了工业文明的成果 | B．极大促进了欧洲社会转型 |
| C．促进了世界的物种交换 | D．形成了资本主义世界市场 |
材料一 1493年，哥伦布第二次航行到达美洲，随船而来的还有第一批传教士。此后，大批传教士接踵而至。印第安人频繁地参加传教士举行的各种集体宗教活动，携带病毒的传教士在教堂、修道院和印第安村落之间来回奔波，成为引入和传播天花的导火线。天花“毒性之大使得任何感染此病的人（大部分是印第安人）活不到三天以上”。西班牙人乘机占有土地，并将占有的土地辟为大庄园。庄园由皇家官员和庄园主经营，印第安人沦为债务奴隶，生活变得更不安定。……公元8世纪，天花就已经随伊斯兰征服者传播到非洲，贩奴船往来不断，天花又从西非“出口”到了美洲。
——摘编自刘去非《16—17世纪西葡殖民时期美洲天花大流行的特点及其影响》
材料二 在垄断资本主义发展的前提下，世界各国和地区更紧密地连为一体。到了19世纪末，一批新兴工业国家崛起，英国的贸易垄断地位被打破，尽管仍为世界第一，但所占份额却从1860年的20%降至19%，1913年更是跌到了13.1%。……在世界贸易所占份额中，美国为12%，德国为13%，法国为9%。由于技术的突破及资本的扩张，发达西方国家成了世界的“城市”，它们输出工业品、技术和资金；亚、非、拉美广大殖民地附属国成了世界的“农村”，主要输出农产品和原料这些“初级产品”。
——摘编自《世界通史》
(1)根据材料一，指出天花在美洲大量传播的途径。
(2)根据材料二，概括“垄断时期”世界经济一体化的表现，结合所学说明这一时期世界一体化进程的内容。
| A．世界经济文化交流的加深 | B．世界市场的最终形成 |
| C．美洲农业耕作方式发生改变 | D．各洲文明双赢的契机 |
材料一
1492年以后的玉米、马铃薯传播示意图
——据（美）克罗斯比《哥伦布大交换》
材料二
咖啡原产于非洲，6世纪传入阿拉伯半岛，15世纪后传播到欧洲。17世纪初，威尼斯商人开设了欧洲第一家咖啡馆。此后，英国的牛津、伦敦，法国的巴黎、马赛等地也相继开设咖啡馆。17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛，后传到印度、印度尼西亚等地。18世纪初，咖啡推广到北美。
——据《经济与社会生活》
材料三
滇池被誉为“高原明珠”，是昆明市的“母亲湖”，自20世纪八九十年代以来，中央及地方政府不断加强滇池治理的力度。1982~1995年，由巴西引入水葫芦，净化了滇池水质，增加了水面绿色植被，但也抑制了湖内其他植物生长。1997年后，从墨西哥引入小龙虾，有效治理了绿藻、红藻污染，滇池水质明显改善，但小龙虾繁殖过盛，影响了本土鱼类生长。
——据李玲玲、刘秋琳《从启动治滇到精准治滇，细数滇池治理历程及转变》
(1)有学者认为，材料一中的现象引发了中国明清时期的“经济与社会生活”变动，结合所学知识予以说明。
(2)根据材料二并结合所学知识，以咖啡为例，说明全球性物种交流的重大意义。
(3)根据上述材料并结合所学知识，指出物种交流过程中应该注意的问题。
