1 . 阅读材料，回答下列问题。

材料   英国历史学家阿诺德·汤因比用“挑战与应战”揭示文明的起源、发展与衰落。有学者认为，这种“挑战与应战”的理论也可用于观察近现代民族主义的产生与发展，并提出在近现代民族主义产生发展的过程中，大致出现了四种挑战与应战的局面（此处选取了前三种），具体如下表所示：

时间	二战前	二战后	15世纪－20世纪60年代	20世纪60-80年代	20世纪80-90年代
挑战者	西方		西方		经济全球化
应战者	西方		东方		西方、东方
挑战方式	战争	经济	军事、经济	经济、民主	经济
应战方式	战争	经济	革命	全面的民族国家构建	区域主义和贸易保护主义等

——摘编自董世举《东、西方民族主义发生的差异——兼论民族主义发展中的“挑战与应战”模式》

根据材料，选取其中一种挑战与应战的局面，围绕近现代民族主义发展的主题，自拟一个具体论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述合理）

2 . “马铃薯和甘薯，玉米和花生，四季豆，辣椒，南瓜，还有草莓，菠萝，番茄!遍地都是芝麻粒。”这首菲律宾民歌中出现的主要农作物原产于（     ）

A．美洲

B．非洲

C．亚洲

D．欧洲

3 . 在翻看史料时发现，16世纪中期，一场西班牙诉案的当事人迭戈（中国人）叙述道：（我和十四五位同乡）被西班牙人卡斯塔涅达从中国宁波带往秘鲁的利马，接着经由陆地到达尼加拉瓜、巴拿马等地，最后回到西班牙。”该叙述可以用来研究（       ）

A．西班牙司法的公正性	B．西班牙殖民者与华人的矛盾冲突
C．中国古代外交的概况	D．新航路开辟后人口的世界性流动

4 . 欧洲人来到新大陆后，由于对面包的需求量较大，而面粉运输成本太高，所以他们就迫不及待地引入了旧大陆的农作物。这一叙述可用于解释

A．远洋交通工具革新的必要	B．白人在美洲殖民扩张的动机
C．美洲单一农业结构的形成	D．大麦、小麦在美洲推广的原因

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   早在宋代前后，广东番禺就是全国五大甘蔗种植区之一。明清时期广东各府县都有种植甘蔗，尤以珠江流域的番禺、东莞、增城种植最多，“蔗田几与禾田等”。增城人陈忍庵，“往来于蔗畦稻田垄之间，躬树艺，自旦至暮不少休，收田圃之入以裕”。合浦人陈大恒，于乾隆十六年（1751）雇佣长工短工种植甘蔗，并开设糖坊，榨蔗制糖，一次就卖给一个糖商五万片，其规模已相当可观。”广东的“香、糖、……诸货，北走球豫章、吴浙，西北走长沙、汉口；其黠者走澳门，至于红毛（指在东南亚的荷兰殖民者）日本、琉球、暹罗斛（今泰国）吕宋”。

——摘编自陈学文《论明清时期粤闽台的蔗糖业》

材料二   在哥伦布发现新大陆后，中南美洲成为全世界的蔗糖生产中心。起先是在西班牙殖民地牙买加等岛屿，然后转移到葡萄牙人的殖民地巴西。17世纪后，欧洲人在加勒比海地区大量建立种植园，成千上万的非洲黑奴被贩运到此。也是从这个时候开始，蔗糖成为真正意义上的世界商品，在美洲生产、在欧洲销售。18世纪之后，在英国，糖已经从一种奢侈品和稀有品变成一种日用品和必需品。

——摘编自（日本）北川稔《一粒砂糖里的世界史》等

(1)根据材料一及所学知识，概括明清时期广东甘蔗种植业发展的有利条件。
(2)根据材料二及所学知识，分析17、18世纪中南美洲甘蔗种植业的特点及其影响。
(3)有学者认为，17、18世纪广东与中南美洲的蔗糖市场有着本质的不同。结合材料一、二及所学知识予以说明。