1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   有学者根据人类文明发展水平，将人类社会发展进程主要划分为三个阶段，具体划分如下

时间	发展阶段	典型特征
公元前1万年— 公元前3千年	生存大革命	农业、畜牧业产生；新石器革命
公元前3千年— 1600年	交流大革命	文字、数学等科学起源；青铜、冶铁技术发展；文明对外传播交流
1600年—今	效率大革命	机器、科学革命；新能源、新动力；现代信息革命

——摘编自时斗等《用科技改变人类社会的进程为标准划分历史阶段》

请对上述任一阶段的划分提出你的看法（赞成、质疑、修改皆可），并运用相关史实加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

2 . 1693年，康熙患疟疾，服御医开的药无效。欧洲传教士献上原产于美洲的金鸡纳，康熙服用后疟疾速愈。这反映了（     ）

A．传统商路和国际贸易中心转移	B．康熙热衷推广西方文化
C．殖民扩张使美洲社会遭到破坏	D．地理大发现后洲际物种的交流

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

      

根据材料，结合世界史的相关史实，围绕“新航路的开辟”这一主题，自拟论题，并加以论证。（要求：论题明确、史论结合、表述清晰）

4 . 下图是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录，从中可以看出作者的研究视角是（       ）

A．美洲对全球发展的贡献	B．全球生态环境变迁的影响
C．疫病对人类社会的危害	D．世界近代经济格局的形成

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：

            图1

图1解释：在意大利罗马郊区法勒斯纳别墅发现，在著名画家拉斐尔（1483—1520年）画的壁画，周围的垂花饰中，有画家达·乌迪内于1515——1517年画的几支玉米苞（棒）。

材料二：图2为1542年出版的《植物志》中的玉米植株图

   

图2解释：这幅图是画家阿·米耶尔直接采画（写生）自生长着的玉米，再由一位素描师把彩图转化为黑白线图，1542年，被录入在德国植物学家廖恩哈德·福克斯编纂的《植物志》中印刷出版。福克斯在《植物志》中记述：“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是。”

材料三：1582年威尼斯贵族孔塔里尼家的一份“田地播种计划”表明，他们家的佃农已在一块夏季遭涝的田地上种玉米。1584年，玉米出现在威尼斯一个农民死后的农场财产清单中。1588年，玉米成为一个农场主送给修道院礼品的一部分。1601年的一份威尼斯市场交易所的官方文献说，“玉米被最贫穷可怜的人们购买，对于他们来说玉米是一种具有便宜市价赖以维生的资源”。

(1)以上三则材料涉及哪些史料类型？它们对研究玉米在欧洲的传播有哪些价值？
(2)根据上述材料，概括玉米在欧洲传播的特点。

6 . 下面是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录，从中可以看出贯穿全书的主线是（     ）

第一章   发现新世界 第二章   细菌战役 第三章   旧世界植物、动物移居新世界 第四章   哥伦布将梅毒带回欧洲？ 第五章   新世界作为旧世界的农场 第六章   生物多样性遭破坏

A．殖民者严重破坏美洲生态	B．基于生态环境视角解读历史
C．阐述疫病对人类社会的危害	D．美洲对生物多样化的贡献

7 . 1662年，葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世，其陪嫁包括221磅红茶和精美的中国茶具。皇后高雅的品茶习惯，引得贵族们争相效仿。这说明（     ）

A．物种交流丰富了人们的物质生活	B．商业革命促使奢侈风气盛行
C．葡萄牙垄断了与中国的对外贸易	D．英国对茶叶的依赖日益增强

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   “哥伦布大交换”（部分）   

	从亚欧大陆传入美洲	从美洲传入亚欧大陆
动物	猫、骆驼、鸡、牛、山羊、鹅、蜜蜂、马、家兔、猪、原鸽、羊、蚕、水牛……	羊驼、荷兰猪、美洲驼、火鸡……
植物	甘蔗、杏仁、苹果、洋蓟、芦笋、小麦、燕麦、香蕉、梨、西瓜、甜菜、黄瓜、茄子、大蒜、大豆、亚麻……	玉米、甘薯、马铃薯、四季豆、向日葵、花生、烟草、辣椒、草莓、番茄、橡胶、木瓜、苋菜、油梨、黑莓、甜椒、可可……

材料二   第一章新旧大陆，对比分明

第二章大征服者与夺命疫病

第三章旧世界植物、动物移居新世界

第四章梅毒现身：一页病史

第五章食物与人口

第六章至今未停止的大交换

——材料一二均摘编自（美）阿尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》

根据材料并结合所学知识，试对“哥伦布大交换”进行阐释。（要求：条理清楚，逻辑严密，表述流畅）。

10 . 美国史学家克罗斯比在《哥伦布交流》序言中说：“历史学者在探寻新旧世界重新接触的真正意义之时，受到传统的局限。生态学者或地理学者在粗略浏览了16世纪的原始资料之后会发现：哥伦布航行所带来的最重要的变化，在本质上是生物意义上的。但连经济史学者也会偶尔遗漏这一点。”这表明作者（     ）

A．否定哥伦布发现新大陆	B．从生态视角解释殖民活动
C．为欧洲殖民者进行辩护	D．以欧洲为中心来评价哥伦布