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解析
| 共计 15 道试题
1 . 将下列内容与图中相应的字母配对。(请填写字母)
①南北战争②“铁血政策”③废除农奴制改革④明治维新⑤洋务运动
2023-01-24更新 | 67次组卷 | 1卷引用:上海市第十中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
2 . 思想潮流的演进
(1)根据提示,请将下列表格填写完整。

主题

代表人物核心思想或著作成就发源地或中心
A 但丁、达•芬奇等《神曲》《蒙娜丽莎》B
宗教改革C强调“信仰得救”,否认教权神授

德国

D 世纪启蒙思想培根近代唯物主义思想

英国

霍布斯E学说
F政治分权学说
18 世纪启蒙思想伏尔泰主张建立“开明君主制”G
孟德斯鸠主张H
I《社会契约论》
J圣西门、傅里叶、欧文希望以道德觉悟建成理想社会法国、英国
K马克思、恩格斯 L、《资本论》英国、德国

(2)简述启蒙思想对近代中国的影响。
2020-05-14更新 | 125次组卷 | 4卷引用:上海市黄浦区2020届高三5月阶段性调研历史试题(等级考)
3 . 冤家宜解
《原是一对老冤家, 法德化敌为友对世人的启示》这是新华网一则报道的标题。假定这篇报道由你来撰写,必须从历史的角度回答两个问题:
(1)为何说法、德两国是一对“老冤家”?
(2)法、德两国是如何“化敌为友”的?
2020-04-15更新 | 27次组卷 | 1卷引用:上海市静安区2014届高三上学期期末考试历史试题
4 . 叙述19世纪中期以后一个世纪里,日本如何在变幻的国际风云中确定自己的角色?
2020-04-14更新 | 75次组卷 | 1卷引用:上海市闸北区2014届高三上学期期末考试历史试题
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5 . 西欧封建制度的演变

西欧封建制度经历了一个漫长的演变过程。有学者认为,没有中世纪就没有今天的西方,今天的西方世界也不会是我们现在看到的样子!


问题
(1)按示例填写下表中标有代码的空格。

分类封建制度形成(6—11世纪)封建制度嬗变(11—14世纪)封建制度解体(15—16世纪)
政治上封建等级制君主专制
经济上城市自治资本主义萌芽
文化上基督教神学近代大学兴起


(2)你如何理解“没有中世纪就没有今天的西方”?
2020-04-03更新 | 102次组卷 | 1卷引用:2012届上海市嘉定区高三三模历史试题

6 . 在古希腊罗马之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流。


(1)14~18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?它们能够兴起的相同的根本原因是什么?
(2)这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点?请结合各自的内容加以说明。
2020-03-24更新 | 94次组卷 | 1卷引用:上海市奉贤区2012届高三4月调研考试(二模)历史试题
7 . 【西欧政治制度的演变

问题:
(1)分别指出上述三图所对应的政治制度。
(2)叙述西欧上述政治制度的演变过程。
8 . “君主的烦恼”

公元810世纪,中国与西欧的君主面临着共同的烦恼……。历史经验丰富的中国皇帝更快地找到了有效对策,西欧的君王则到13世纪才有了希望。


问题:
(1)8—10世纪,中国与西欧的君主所面临的共同烦恼是什么?
(2)10世纪时,中国皇帝为解除烦恼主要采取了哪些有效对策?
(3)西欧君王为什么直到13世纪“才有了希望”?
2020-03-20更新 | 54次组卷 | 1卷引用:2012届上海市浦东新区高三4月质量抽测历史试题

10 . 大国崛起的过程留下各具特色的发展道路,同时也有许多共同原因,给人类留下丰富的经验教训,启迪着今天,也影响着未来……


(1)以史实说明19世纪中后期德国、日本崛起过程中的相似因素?
(2)二战前,德国、日本两国谋求崛起的主要方式是什么?其相同的历史原因和直接原因又是什么?其结局给人类留下什么教训?
(3)二战后德日的重新崛起对世界格局产生了什么影响?
共计 平均难度:一般