材料一 18世纪的启蒙精神来自于17世纪的科学和思想革命。启蒙运动发扬和普及了培根、笛卡尔、贝尔和斯宾诺莎，特别是洛克和牛顿的思想。它发扬了自然法则哲学观点和天赋权利哲学观念。从未有过一个时代对传统抱有如此的怀疑态度，对人的理性和科学能力抱有如此的信心，对大自然的规律性与和谐性抱有如此坚定的信念，也从未有过一个时代是如此深刻地受到文明进步和发展观念的浸染。
——摘编自（美）R.R帕尔默《现代世界史》
材料二 1789年法国爆发大革命，世界上从未发生过同样的革命。法国革命是整个革命时代变革最为激烈的一次革命。它以“现代社会”取代了“旧制度”，在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进，以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。法国革命思想远远地传播到法国以外，它决定性地影响了欧洲大部分和其他地方的政党与意识形态冲突的随后发展。革命还引起对社会改革、政治激进主义和革命暴力的性质与后果的激烈争论。在18世纪60年代到1848年的民主革命时期，或大西洋革命时期，法国的作用是决定性的。甚至美国，如果没有法国的军事干涉，也难以从英国赢得那样明确的解决办法，也就是说可以那般自由地建立新国家和制定新宪法。
——摘编自（美）R.R帕尔默《现代世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括启蒙运动产生的社会条件及其主要内容。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出法国大革命将启蒙运动中的哪些政治理念付诸实践？并简要分析法国大革命的意义。
| A．科学发展改变了人们的君权观念 | B．近代医学进步攻克诸多传染疾病 |
| C．君主权力运行受到法律严格限制 | D．科学宇宙观动摇了教会神圣地位 |
| A．诺贝尔发明炸药 | B．牛顿万有引力定律 |
| C．达尔文的进化论 | D．美国研制出原子弹 |
材料一：近代以来世界科学中心转移示意图
图片来源：曾国屏《世界科学中心的四次转移》
材料二：大战全面爆发前，欧洲在科技发展的许多方面处于领先地位，大战的爆发及其结果却使美国成为第三次科技革命的发源地。……1940-1941年，美国政府成立了国防研究委员会、科学研究发展局，以加强对科学研究工作的领导。……英国的科技人员通过政府派遣和自愿前往的方式流向美国……德奥意等国的科学家则因不堪忍受法西斯的种族歧视或思想禁银而前往美国。……来到美国的科学家们出于反法西斯的正义感，都为战胜法西斯积极贡献自己的力量。
——李积顺《第二次世界大战与第三次科技革命》
材料三：在科学全球化的时代，唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史。未来的世界可以是多中心并存的世界。随着中国等快速发展国家的进步，世界科学的前景将得到极大的拓展，并加快着科学发展的进程最终获益的将是整个人类。
——摘编自叶葒《中国能否取代美国成为世界科学中心》
(1)根据材料一，概括近代以来世界科学中心转移的特点。
(2)依据材料二，分析美国成为世界科学中心的原因及影响。
(3)阅读材料三，谈谈你对未来世界科学中心发展趋势的看法。
材料一 下列统计数据——摘编自《自然科学大事年表》（1975年版）
| 年代 | 科技发明（件） | 中国 | 世界其他国家 | ||
| （件） | （百分比） | （件） | （百分比） | ||
| 公元1-400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
| 公元401-1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
| 公元1001-1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
| 公元1501-1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
材料二 16—17世纪近代自然科学成就表（据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》编制）
| 时间 | 自然科学成就 |
| 1543年 | 哥白尼提出太阳中心说，从根本上动摇了欧洲宗教神学的理论支柱。 |
| 1609年 | 开普勒提出行星沿椭圆轨道绕太阳运行等关于行星运动的三大定律。 |
| 1609年 | 伽利略创制天文望远镜，观察星球运动，否定了地球由上帝创造的观点。 |
| 1620年 | 培根发表《新工具》，提出科学研究的归纳法，初创近代实验科学。 |
| 1628年 | 哈维创造了完整的血液循环理论，冲击了传统的解剖学、生理学观念。 |
| 1644年 | 笛卡尔发表《哲学原理》，将观察和思考作为科学方法的两大原则。 |
| 1687年 | 牛顿发表《自然哲学的数学原理》，用引力法则解释地球为何绕太阳运行。 |
材料三 世纪之交，面对激烈的国际竞争和已展现的科技机遇，西方国家出台了种种举措。90年代，美国总统克林顿提出建立“信息高速公路”计划，争取使美国保持科技领先地位。欧盟制定了从2002年到2006年的第六个科技框架计划，以推动成员国研究活动一体化，其最高目标是建设“知识欧洲”。美国2002年全国科技研发经费已达2916亿美元。欧盟第六个框架计划的投入为175亿欧元，比第五个框架计划多17%。
在过去50年里，基础研究为计算机、信息技术、遗传工程等诸多领域做出了突破性贡献。美国联邦政府支持了全美约60%的基础研究，英国政府也将其60%的科研经费支持基础研究。同时，各国都瞄准科技前沿开展工作，信息通信技术、生命科学、纳米科技、环境科技、航天科技等均被各主要国家列为优先领域。
——摘编自《西方发达国家科技发展政策概观》等
(1)根据材料一概括中国古代科技的发展特点。
(2)根据材料二，概括16、17世纪欧洲近代自然科学发展的特点。结合所学知识，分析这一时期自然科学对欧洲思想进步产生的积极影响。
(3)根据材料三，归纳西方国家发展科技的政策举措，结合材料和所学知识指出其时代背景。
| A．哥白尼的“日心说” | B．牛顿的力学理论体系 |
| C．达尔文的进化论 | D．法拉第的电磁感应现象 |
| A．哥白尼对科学的热爱 | B．人文主义思潮的影响 |
| C．天主教会的腐败堕落 | D．早期科学研究的动因 |
| A．挑战了封建神学创世说 | B．促进了民众思想的解放 |
| C．否定了传统的文化体系 | D．加速了宗教改革的发展 |
材料 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的，“整个自然界所有的行星竟会服从永恒的法则，而有一种身高5英尺的小动物竟然不顾这些法则，完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
据上述材料并结合所学知识，围绕近代西方思想文化运动与科学发展的关系这一主题写一篇小论文。（要求：观点明确，史论结合；论证充分；逻辑严密；表述清楚。）
| A．揭示了时间和空间的本质属性 |
| B．阐明了微观世界的发展演变 |
| C．构建了现代物理学的理论体系 |
| D．总结了物体运动的基本规律 |
