材料一 文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而是在很大程度上的一种创新……。文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治,都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大,并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”——即个人的充分发展的有意识的追求。……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家,思辨与实验、理论与实际开始结合,也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。
——马克垚《世界文明史》
材料二 罗马教廷把下列书籍列为禁书:
书目 | 作者 | 生卒时间 | 节选内容(观点) |
《天体运行论》 | 哥白尼 | 1473—1543 | 如果真有一种科学能够使人心灵高贵,脱离时间的污秽,这种科学一定是天文学。 |
《九十五条论纲》 | 马丁·路德 | 1483—1546 | 观点:主张因信称义,他认为灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。 |
材料三 (启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张,崇尚知识、提倡科学的态度,以及对未来理性社会的种种设想,都已超出了国界,跨越了时代,有着非常广泛而深远的影响。……同时,他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。
——刘宗绪《世界近代史》
(1)据材料一并结合所学知识,指出文艺复兴的实质及核心。(2)据材料二并结合所学知识,分别指出这两部著作为什么会被罗马教廷列为禁书?
(3)据材料三并结合所学,举例说明启蒙运动对欧美“民主进程”的深远影响。
A.文艺复兴 | B.科学革命 | C.宗教改革 | D.民族解放 |
A.哥白尼 | B.伽利略 |
C.牛顿 | D.爱因斯坦 |
A.布鲁诺 | B.开普勒 | C.哥白尼 | D.伽利略 |
A.哥白尼 | B.布鲁诺 | C.伽利略 | D.牛顿 |
A.坚持以中世纪的神学为主要研究内容 |
B.形成以实验为基础的理性化思维方式 |
C.对农业工业的经验技术全面整理总结 |
D.实现以机器大生产的生产方式的变革 |
2017年“大英博物馆100件文物中的世界史”在中国国家博物馆展出,一度引发观展热潮。以下是该展览展出的其中八件文物:
序号 | 文物名称 | 文物简介 |
1 | 环球航行纪念章 | 1589年,英国为了庆祝英国航海家德雷克完成环球航行的纪念章。 |
2 | 尼日利亚的“马尼拉钱币” | 16世纪早期主要在欧洲制作,50个马尼拉钱币可以买一个非洲奴隶。 |
3 | 复式显微镜 | 1650-1700年,出现在荷兰,英国人胡克借助该发明发现了植物细胞结构。 |
4 | 毛里求斯“殖民地银行纸币” | 1839年在英国伦敦印刷,在其殖民地毛里求斯发行。 |
5 | 皇家小猎犬号上的精密计时器 | 制作于1800年,因1831年随小猎犬号航行而声名远播。达尔文搭乘这艘船环游了世界。 |
6 | 美国大选徽章 | 1868年铁质的美国总统大选徽章。 |
7 | 俄国革命瓷盘 | 1921年制作,为庆祝俄国十月革命的胜利。 |
8 | 太阳能灯具与充电 | 中国深圳生产于2005年的太阳能充电电灯。 |
A.科学精神已成文化主流 | B.教育发展影响科学革命 |
C.启蒙运动产生广泛影响 | D.世界各地交通条件改善 |
A.理性主义推动了政治变革 | B.知识权威取代了信仰权威 |
C.科学革命促进了思想解放 | D.技术革新改变了生产方式 |
A.奠定了近代天文学基础 | B.否定了罗马教皇的权威 |
C.证实了地圆学说正确性 | D.挑战了天主教的世界观 |