材料一 随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对自然界的认识也产生了革命性变化。16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”。……科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。促进了思想解效和社会进步。
——《普通高中教科书·中外历史纲要(下)》
材料二 思想解放是社会变革的先导。17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立资本主义制度。在这一历史进程中,英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩限,俄国、日本、意大利和德意志等也走上资本主义道路。为了维护自身利益,资产阶级也建立起适合资本主义经济发展的政治制度。资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制。
——摘自《普通高中教科书·中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述思想解放与科学革命之间的关系。(2)根据材料二并结合所学知识,指出资本主义国家英国和美国实行的政治制度有何不同。
(3)综合材料一、二并结合所学知识,谈谈你的认识。
A.生物进化论的提出 | B.细胞学说的确立 |
C.“获得性遗传”原则的提出 | D.“用进废退”原则的提出 |
材料一 17世纪,一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆,认为博物馆将会“达到教化民众的目的,成为发明家集结与交换心得的场所”。18世纪40年代起,美、法等国相继建立起自然史博物馆,当时的博物追求珍奇物品和标本的齐全,陈列繁杂。
——摘编自《博物馆的历史》
材料二 1866年,德国人西门子研制发电机成功,19世纪70年代,实际可用的发电机问世,电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现。随着发电机和电动机的发明和使用、便利的电力开始带动机器,成为影响人们生产和生活的一种新能源。
——摘编自普通高中人教版《历史》必修2和必修3
材料三 1820年,法国建立国立科学技术博物馆,以展示机器和制造技术为主,免费向公众开放。1909年,英国成立伦敦科学博物馆,接收了1851年、1876年两次世界博览会的一些机械展品,收藏了瓦特发明的蒸汽机和史蒂芬孙发明的机车等。来自不同地区的游客在各大博物馆参观,各博物馆之间的展品巡回展览也逐渐增多。
——摘编自《博物馆的变迁》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括欧洲博物馆建立的历史背景。
(2)根据材料二,归纳第二次工业革命的特点。
(3)比较材料一、三并结合所学知识,归纳欧洲历史博物馆陈列的变化。
A.建立起了一种新的宇宙观 | B.确立了较为完整的力学体系 |
C.推动了文艺复兴的深入发展 | D.为资产阶级革命提供了思想武器 |
A.牛顿 | B.伽利略 | C.哥白尼 | D.开普勒 |
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A.牛顿是人类历史上最伟大的哲学家之一 |
B.牛顿经典力学体系的建立推动了启蒙运动的开展 |
C.折射出18世纪的欧洲依然笼罩在神学统治之下 |
D.自然科学的发展决定了理性主义的发展 |
A.提出了日心说,否定地心说 | B.奠定了近代物理学的理论基础 |
C.推动欧洲民族国家的产生 | D.阐明了时间空间的本质属性 |
A.启蒙思想广泛传播 | B.工业文明显现曙光 |
C.新教理论初步形成 | D.科学革命解放思想 |
A.日心说 | B.自由落体定律 | C.经典力学 | D.进化论 |
A.近代自然科学形成 | B.物体运动得到科学认识 |
C.地心说错误被证实 | D.工业革命有了理论基础 |