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解析
| 共计 8 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 启蒙思想家们将可能作恶的权力称为“无赖”“非天使”“有限理性”等,核心指向一点:即权力领域充满危险和变数,统治者的道德、人品并不可靠。为此,他们主张(     
A.推翻君主专制,建立君主立宪B.消灭私有制,实现社会的平等
C.建立有效机制,进行权力制约D.削弱中央权力,实现公民自治
2024-04-27更新 | 96次组卷 | 63卷引用:贵州省遵义四中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史(理)试卷
19-20高一下·山东泰安·期中
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 玻利瓦尔在书信中写道:“我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人。”由此可见,拉丁美洲独立运动兴起的重要原因是(       
A.西班牙葡萄牙殖民者的压迫B.启蒙思想的广泛传播
C.拉丁美洲殖民地经济的发展D.法国大革命深远影响
2023-06-05更新 | 164次组卷 | 38卷引用:2024年1月贵州省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习世界史
21-22高一下·湖北省直辖县级单位·期中
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 启蒙思想家卢梭说到“人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。”这体现的主要思想是(   
A.天赋人权B.自由平等C.主权在民D.社会契约
2022-12-24更新 | 162次组卷 | 8卷引用:2024年1月贵州省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习世界史
4 . 启蒙运动时期,德国的一些新大学成为新思想发展和传播的中心,社会热点问题纳入大学课堂讨论,增强了大学课程的实用性;大学课程中法学、自然科学、医学等成为最受欢迎的科目。这表明(     
A.启蒙运动促进近代科学的普及B.德国政府重视高等教育发展
C.启蒙思想提升了德国国民素质D.思想解放推动高等教育变革
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5 . 欧洲近代的文艺复兴、宗教改革与启蒙运动,极大地促进了精神层面的现代化进程。其共同之处是
A.促进思想解放B.鼓励追求现世幸福C.主张天赋人权D.构建“理性王国”
6 . 对美国1787年宪法中关于立法、行政和司法权力之间关系的规定产生重大影响的启蒙思想家是(  )
A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.洛克D.卢梭
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题 名校
7 . “他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是
A.彼特拉克B.莎士比亚C.马丁•路德D.伏尔泰
2019-01-30更新 | 1564次组卷 | 56卷引用:贵州省遵义四中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史(理)试卷
8 . 卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中,与卢梭的主张不同的是
A.议会君主制是最好的政府形式B.国家源于社会契约
C.人民有权反抗和改变违约政府D.人人生而自由平等
2019-01-30更新 | 2438次组卷 | 24卷引用:人教版高三历史选修2第1单元-第2课 近代西方的民主思想同步练习
共计 平均难度:一般