1 . 思想解放——社会变革的先声。

从14世纪到19世纪，欧洲先后出现三次思想解放运动，成为社会变革的先声。

(1)结合所学，完成下列内容。（将字母填入相应空格中）

A.工业社会   B.理性主义   C.但丁   D.马克思   E.人文主义
(2)这三次思想解放运动也对中国历史产生了重要的影响。将下列事件填入对应的空格内
A.中国共产党的成立   B.马克思主义的传播   C.戊戌变法   D.《临时约法》的颁布
E.明清之际的西学东渐   F.利玛窦与徐光启翻译《几何原本》
①文艺复兴：____   ②启蒙运动：____   ③社会主义思潮：____

2 . 从唯物史观角度，认识近代思想解放与近代自然科学产生和发展的关系。

3 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动如何反封建和宗教的？

4 . 启蒙运动：精神内核：“____”，强调独立思考与____精神，人的理性是判断是非的标准。

5 . 启蒙运动：背景
（1）文艺复兴、宗教改革和____的发展，人们的思想得到进一步解放。
（2）新兴资产阶级要求摆脱____和教会的思想束缚。

6 . 玻利瓦尔在书信中写道：“我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人。”由此可见，拉丁美洲独立运动兴起的重要原因是（       ）

A．西班牙葡萄牙殖民者的压迫	B．启蒙思想的广泛传播
C．拉丁美洲殖民地经济的发展	D．法国大革命深远影响

8 . 第4子目：启蒙运动
（1）17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪，法国成为____。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并打展到欧洲其他国家及____。
（2）启蒙思想家的政治主张也存在差异。例如，尽管他们都____，但孟德斯鸠强调____，相互监督、制衡；伏尔泰寄希望于____进行改革，建立____；卢梭主张____。

9 . 启蒙运动史料探究

史料   启蒙就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。

——康德

（启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

——恩格斯

思考：根据史料，概括启蒙运动时期人文精神的含义。

10 . 启蒙运动的影响：（1）进一步____________，为____________的建立作了理论准备和舆论宣传；（2）直接推动了美国____________和法国____________，有助于在这些国家建立资产阶级统治；（3）启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取____________的精神武器。