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解析
| 共计 134 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 卢梭认为,人民的意志不可分割,民主制度下每个公民都应参加立法,国家最高权力是人民的总的意志的体现,这样的权力只能保障人民的利益而不能损害人民的利益。据此可知卢梭(     
A.赞扬英国民主政体B.宣扬天赋人权思想
C.支持君主加强专制D.反对三权分立学说
2 . 下表为启蒙运动时期的代表人物及其思想主张。据此可知,启蒙运动(     
[法]伏尔泰天赋人权、确立君主立宪制
[法]孟德斯鸠立法、司法、行政三权分立、相互监督、制衡
[法]卢梭社会契约论、主权在民
[法]康德人应该独立思考,理性判断;主张民主、自由、平等
A.根源于人文主义思想的传播B.以反对封建神权为主要目标
C.以“理性主义”为指导思想D.对未来政治制度进行了构想
2023-04-30更新 | 174次组卷 | 4卷引用:云南省红河哈尼族彝族自治州第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
3 . 启蒙运动时期的法国百科全书派认为,自儒家学派出现后,主导中国人思维的便是文人团体所宣传的无神论学说,这些文人把世间万象归因于自然,世界起源于“混沌”,物质的基础是“理”“气”“太极”。百科全书派的上述言论意在(     
A.传播儒家的理性精神B.借助中华文化抨击教权主义
C.促进中西方文化交流D.肯定中华文化的世界影响力
4 . 在18世纪上半叶,很多法国人开始学习英语;伏尔泰和孟德斯鸠曾亲往伦敦考察;瑞士人穆拉尔撰写的《英法面面观》成了法国人了解英国的窗口,该书在18世纪20年代销量很好,再版了四次。当时法国掀起“崇英热”的主要原因是(     
A.英国光荣革命具有借鉴性B.启蒙运动推动其思想解放
C.英国经济和政治实力强大D.启蒙运动最初发端于英国
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 《中国孤儿》是1775年伏尔泰所著的剧本。在《中国孤儿》中,伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情,中国帝王被赋予开明家长的角色;我看到他的文化,教育了整个人类;他的君王的权力建筑在以德临民,为了驯服四邻,制定了优良礼法,治国不需要征诛,治人只凭着风化。伏尔泰意在(     
A.极力推崇中国文化B.宣扬中国君主专制
C.打击法国割据势力D.讽刺法国专制王权
2023-04-03更新 | 1438次组卷 | 18卷引用:云南省昆明市石林彝族自治县第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 伏尔泰是启蒙运动的代表人物。他曾说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”其思想主旨是(       
A.主张建立专制制度B.宣扬自由平等思想C.反对自然科学发展D.强调禁锢主义思想
7 . “卢梭并不认可启蒙思想家的怀疑精神能够把人们的心灵从对自然、对神的迷信中解放出来的说法。他认为,人们过度依靠理性,就必然失去了自由的意志和过上自主而自然生活的可能。理性只适合用以建立一种人为的政治社会,而不适用于培养自然的习性与美德。”据此可知,卢梭(     
A.主张用情感取代理性B.背离了启蒙运动的核心主张
C.注重自然情感的驱动D.试图调解理性与神学的矛盾
2023-03-24更新 | 2062次组卷 | 20卷引用:云南省腾冲市2022-2023学年高一下学期期中历史试题
8 . 理查德·普莱斯是一名不信奉国教的牧师。他认为他所处的时代是“日趋光明”的时代,“改良的步伐永不停歇,直到它铲除地球上多数最严重的灾祸”。据此可知,英国启蒙运动(     
A.推崇独立思考B.受制于宗教纠纷
C.强调社会进步D.根源于议会改革
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子”。启蒙运动的进一步发展主要体现在(       
A.批判了教会的腐败B.强调社会公平
C.提出民主制度构想D.促进思想解放
2023-02-25更新 | 624次组卷 | 18卷引用:云南省怒江州兰坪县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 伏尔泰说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”这句话体现的思想是(     
A.信仰得救B.三权分立C.科学至上D.自由平等
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