1 . 第4子目:启蒙运动
(1)17世纪,英国出现早期启蒙思想。18世纪,法国成为____ 。18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并打展到欧洲其他国家及____ 。
(2)启蒙思想家的政治主张也存在差异。例如,尽管他们都____ ,但孟德斯鸠强调____ ,相互监督、制衡;伏尔泰寄希望于____ 进行改革,建立____ ;卢梭主张____ 。
(1)17世纪,英国出现早期启蒙思想。18世纪,法国成为
(2)启蒙思想家的政治主张也存在差异。例如,尽管他们都
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22-23高一下·全国·课前预习
2 . 启蒙运动的影响:(1)进一步____________ ,为____________ 的建立作了理论准备和舆论宣传;(2)直接推动了美国____________ 和法国____________ ,有助于在这些国家建立资产阶级统治;(3)启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取____________ 的精神武器。
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22-23高一下·全国·课前预习
3 . 连线题
亚当·斯密 | 启蒙思想的集大成者 |
康德 | 现代经济学之父 |
伏尔泰 | 君主立宪制 |
孟德斯鸠 | 直接民主制 |
卢梭 | 三权分立 |
彼特拉克 | 人文主义之父 |
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22-23高一下·全国·课前预习
4 . 启蒙运动的精神内核是______ ,强调独立思考与____________ 。启蒙思想家对未来社会提出了一些基本的政治思想,如______ 、平等、自由、______ 和权力制衡等。
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5 . 文艺复兴发端于14世纪中叶的____________ (国家),15世纪后期扩展到欧洲各地;宗教改革最早是16世纪____________ (国家)的马丁路德宗教改革拉开了序幕,随后西欧其他一些国家也进行了改革;启蒙运动最初出现在17世纪的____________ (国家),18世纪______ 成为中心,18世纪后期达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及______ 地区。
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6 . 启蒙运动进一步_______________ 为___________ 的建立作了理论准备和舆论宣传,直接推动了___________ 和法国大革命,也成为______________ 人民争取民族独立的精神武器。
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7 . 启蒙思想家们的主要观点是:___________ 、_______________ 、法治和权力制衡、反对君主专制但政治主张也有差异:孟德斯鸠主张____________ ;伏尔泰主张实行__________ ,卢梭主张____________ 直接民主制。英国的思想家有洛克、休谟和亚当·斯密。_____________ 被尊为现代经济学之父。
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名校
8 . 在启蒙运动代表人物中,________ 被尊为“现代经济学之父”,他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张________ 。
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2010高二上·北京西城·学业考试
9 . 请将下列思想与历史人物连线。
思想 人物
天赋人权 顾炎武
三权分立 孟德斯鸠
生物进化论 王阳明
经世致用 伏尔泰
知行合一 达尔文
思想 人物
天赋人权 顾炎武
三权分立 孟德斯鸠
生物进化论 王阳明
经世致用 伏尔泰
知行合一 达尔文
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填空题
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较易(0.85)
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名校
10 . 15世纪以后的社会转型根据提示完成下列大事年表。
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