1 . 马克斯·韦伯指出：官僚体系的特点是理性的共同体行动，它所造成旳“非人格性”一旦定型，就能够形成一种凌驾性权力， “专制君主在面对官僚之优越专业知识时，也有同样的无力感”。这说明（     ）

A．制衡机制得到逐步完善	B．专制君主不乏理性成分
C．官僚政治削弱君主专制	D．君权受到到儒家道德约束

2 . 近代英国，咖啡馆是人们交流的重要场所。人们甚至把咖啡馆称为“一便士大学”，因为当时的咖啡馆消费不高，一杯咖啡只要一便士，而知识上的收获却很多。这一现象反映了近代英国（       ）

A．饮食习惯发生变化	B．社会开放与活力增强
C．高等教育不断发展	D．阶层之间的流动增多

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一   公元前5世纪时雅典公民的自由程度是史无前例的。对公共生活的参与，是在一种复杂的关系网中进行的。一个人同时隶属于多个组织，各个组织对其成员加以不同的甚或相互矛盾的义务。一个人无法满足所有这些要求，不能兼顾各方的利益，所以不得不权衡孰先孰后，并在相互冲突的义务间保持平衡。这种对各种要求的权衡抉择，正是雅典人自由的本质。这种自由不同于现代人所有的自由，它不是奠基于个人之上。

——摘自马克凯什岚斯基等《西方文明史：延续不断的遗产》

材料二   伏尔泰接受了洛克关于财产私有权是人在自然状态就拥有的天赋权利的观念。“在我们这个不幸的星球上，生活在社会里面的人们不可能不分成两个阶级：一个是支配人的富人阶级；另一个是服侍人的穷人阶级。”卢梭则主张“自从人们觉察到一个人据有两个人的粮食的好处的时候起，平等就消失了，私有制就出现了”。“要想使国家稳固，就应该使两极尽可能地接近；既不许有富豪，也不许有赤贫。”

——据卢梭《论人类不平等的起源和基础》、伏尔泰《哲学通信》等整理

(1)概括材料一的主要观点。结合所学，指出公元前5世纪的雅典在希腊文明史上的地位。
(2)启蒙运动引领着“人”和“社会”的双重觉醒。根据材料二，分别指出伏尔泰和卢梭的基本主张，结合所学，概括他们的思想主张对“社会”觉醒的作用。

5 . 1756年，伏尔泰这样评价中国：“人类肯定想象不出一个比这更好的政府：一切都由一级从属一级的衙门来裁决，官员必须经过好几次严格的考试才录用。”他作出这一评价是为了（     ）

A．探索国家治理的同一性	B．构建未来理想社会
C．揭示社会发展的差异性	D．实现考试公平公正

6 . 英国哲学家约翰·洛克在1690年提出：政府起源于遥远的古代，人们共同决定工作，建立国民社会，指定统治者来保护和提高他们的共同利益。个人将自己的政治权力交给他们的统治者，但保留个人生存、自由和财产的权利。任何侵犯这些权利的统治者都要被废除。该主张（     ）

A．奠定了君主立宪的理论基础

B．成为法国大革命的指导思想

C．体现了民主共和的政治理想

D．适应了当时社会发展的趋势

7 . 18世纪的法国，各种图书机构和实践活动大量涌现，为公共阅读提供了方便。在阅览室和开办“文学陈列馆”的书店里，人们可以尽情阅读而无需购买。对于普通大众来说，咖啡馆也成为重要的信息沟通方式。这些现象说明当时的法国

A．工业化的人才优势日益突出	B．政府的言论控制走向了解体
C．新思想有较通畅的传播渠道	D．全民学习已经成为社会共识