1 . 1787年宪法制定期间，制宪者们认为建立共和国才是上帝的意旨。因为只有共和，才能既保障个人的自由，又实现国家的光荣，正如托克维尔后来所称赞的“联邦既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。由此可见，美国1787年宪法（     ）

A．基本继承了古代雅典民主制度	B．综合历史因素实现制度创新
C．保障了各阶层平等参政的权利	D．隐含着霸权主义的扩张基因

2 . 阅读下列材料

材料一   独立之初的美国名义上是一个国家。但实际上是13个州的松散联盟，即所谓的邦联……，来越多的人认识到，必须建立强有力的中央政府。才能建设一个统一而强大的国家，促进美国的繁荣发展。华盛顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响，不赞成建立一个君主制国家，希望建立一个统一而强大的共和制国家。

——摘编自虞崇胜《政治文明论》

材料二   第十一条   联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为国的代表，以帝国的名义宣战与媾……第十五条   联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……

——《德意志帝国宪法》（1871年）

(1)据材料一并结合所学知识，指出独立战争后美国的国家体制及其弊端。
(2)据上述材料并结合所学知识，分别概述美、德两国议会在国家政权体系中的地位。

3 . 第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是
①邦联政治结构分散，无力平息社会动荡
②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序
③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展
④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展

A．①②③	B．①②④
C．②③④	D．①③④

4 . 法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法

A．创造了新的宪法体制	B．不具有普适性
C．促进了资本主义发展	D．具有借鉴意义

5 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一   凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——英国《权利法案》
（1）根据材料一指出，《权利法案》限制国王哪些权力？它的颁布对英国的政治体制产生怎样的影响？
材料二   国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……,但在罗斯福新政的前期,最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪,予以废止。
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编
（2）根据材料二并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。

6 . 英国首相布莱尔由于遭到英国议会的反对,被迫在2007年5月宣布在任期未满之前辞去英国首相职务。这充分说明

A．议会掌握行政权	B．内阁“统而不治”
C．议会要对国王负责	D．内阁对议会负责

7 . “1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的巴洛克式的戏剧，剧中的男主角是两位国王，……奥兰治亲王（荷兰执政）威廉发表宣言，……宣言列举了詹姆斯王朝的所有‘罪恶和弊端’”，上述材料反映的历史事件是

A．斯图亚特王朝复辟	B．《权利法案》限制国王权利
C．光荣革命	D．查理一世被送上断头台