名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
材料:下图是历次工业革命驱动因素的一种解读模型。该模型意味着驱动工业革命的六大类、诸多项因素之间是相互交融、相互促进、共同推进工业文明的演化。
——摘编自余东华《工业革命的驱动因素——对人类工业文明演化的多维思考》
根据材料并结合所学世界近现代史知识,围绕工业革命的开展,任选其中两项“相互交融、相互促进”的驱动因素,自拟论题,进行简要阐释。(要求:主题鲜明,史论结合,史实准确,逻辑清晰)
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2024-03-09更新
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314次组卷
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8卷引用:福建省宁化市第一中学2024届高三3月质量检测历史试题
名校
2 . 1690年,英国议会通过财政法案,把政府给予国王的固定收入置于“仅够伙食钱”的境地。这表明当时英国( )
A.议会开始限制国王权力 | B.君主立宪政体最终确立 |
C.权力制衡机制得以实现 | D.民主政治制度逐步强化 |
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2024-03-09更新
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220次组卷
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3卷引用:福建省宁化市第一中学2024届高三3月质量检测历史试题
3 . 孟德斯鸠肯定某国实行三权分置,确立政治自由。托克维尔则指出该国“平民的力量并未能颠覆长期主导的世袭权利与政治传统”。他们讨论的国家是( )
A.美国 | B.法国 | C.英国 | D.德国 |
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2023-08-29更新
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34次组卷
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2卷引用:福建省福州市2024届高三上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 16世纪法国小说家拉伯雷在《巨人传》中勾画了一位饕餮国王高康大,一出生便不断吞占民脂民膏。1832年法国漫画家杜米埃借助这一形象画下了名画《高康大》。杜米埃创作这一漫画意在( )
A.传承人文主义思想 | B.展现对于穷苦大众的同情 |
C.弘扬现实主义画风 | D.讽喻社会现实启迪革命 |
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2023-05-21更新
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452次组卷
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6卷引用:福建省厦门外国语学校2023届高三5月高考适应考历史试题
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。
以上是欧美近代以来部分大事件简表,请从中提取相关信息,围绕政治变革和社会转型的关系拟定一个论题,并运用表中史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰。)
材料
以上是欧美近代以来部分大事件简表,请从中提取相关信息,围绕政治变革和社会转型的关系拟定一个论题,并运用表中史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰。)
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名校
6 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料并结合所学知识,指出19世纪70年代法国、德国两国确立的政体。
(2)根据材料,任选一个时段,围绕“法德关系与世界秩序”自拟论题,并予以阐述。(要求:论题明确,论据充分,史论结合)
材料 法德l871-1971百年大事记(部分)
1871年 | 德国取得普法战争胜利,实现统一,通过《德意志帝国宪法》 |
1875年 | 法国议会以一票优势通过了《法兰西第三共和国宪法》 |
1914-1918年 | 一战期间,德法分别加入同盟国集团和协约国集团作战,德国最终战败 |
1919年 | 巴黎和会,德国被迫签订《凡尔赛和约》,接受和约中苛刻的条款 |
1939-1945年 | 二战期间,德国闪击法国,法国沦亡,德国最终战败 |
1946年 | 法国确定了大规模实施企业国有化、经济计划化和建设福利国家的发展方案 |
1949年 | 联邦德国阿登纳政府废除了中央统制经济,建立了介于计划和市场之间的经济发展模式 |
1951年 | 法国、联邦德国等西欧六国签订《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体 |
1963年 | 法国和联邦德国签订《法德友好条约》 |
——据吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出19世纪70年代法国、德国两国确立的政体。
(2)根据材料,任选一个时段,围绕“法德关系与世界秩序”自拟论题,并予以阐述。(要求:论题明确,论据充分,史论结合)
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名校
7 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学世界史的相关知识,围绕“宪政体制”自拟一个具体论题,予以阐述。(要求:观点明确,持论有据,表述明晰。)
材料 宪政体制支配政治权力在形成和行使的过程中,规范着社会政治体制,决定着政党政治的状态和作用,同时,政党政治的得失对国家宪政体制的成败有着重要影响。即使相同的国体,其政权组织方式不同,由政党组织政府、执掌政权的方式和途径也各不相同。宪政体制 很难一墩而就,也不能一劳永逸,而应当随着时代变迁不断发展。其根本.点在于政府权力之 上有一套更高的法律,它在对政府权力进行规限;在法治下运行的有限政府,方能实现权力 的有效制衡;保障民众政治参与渠道的畅通与有序,才能形成对权力的民主监督。
——摘编自周淑真《宪政体制与政党政治的关系分析》
根据材料并结合所学世界史的相关知识,围绕“宪政体制”自拟一个具体论题,予以阐述。(要求:观点明确,持论有据,表述明晰。)
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2021-10-11更新
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113次组卷
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3卷引用:福建省南平市2022届高三10月联考历史试题
名校
8 . 1755年,时任英国下议院议长昂斯劳在《论反对党》一文中写道:大臣们是不大喜欢国会的,他们从不将事情拿到那里商讨,只是将那些非得到立法机关通过不可的问题带去。而且为了通过这些问题要事先集合一切可能集合到的力量来加强他们自己。这反映出英国
A.两党制易引发政治混乱 | B.责任内阁制逐步发展 |
C.议会改革助推民主进程 | D.君主立宪制遭到破坏 |
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2021-04-16更新
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915次组卷
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18卷引用:福建省龙岩第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
福建省龙岩第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题(已下线)2021年高考历史押题预测卷(福建卷)03福建省泉州市第七中学2022届高三上学期开学摸底考试历史试题陕西省榆林市府谷县第三中学2022届高三上学期第五次月考历史试题陕西省榆林市府谷县第一中学2024届高三上学期第五次月考历史试题安徽省黄山市2021届高三二模文综历史试题河南省郑州市巩义市第二高级中学2020-2021学年高二4月月考历史试题(已下线)2021年高考历史押题预测卷(江苏卷)02江西省宜春市上高二中2020-2021学年高二5月月考历史试题(已下线)2021年高考考前20天终极冲刺攻略-历史04重庆市北碚区朝阳中学2021-2022学年高二10月月考历史试题江西省萍乡市上栗中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题四川省成都外国语学校2021-2022学年高二6月月考历史试题(已下线)学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期第一次月考(统编版)A卷(已下线)考点27欧美资产阶级革命与资本主义制度的确立C卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2022-2023学年高二9月月考历史试题(已下线)专题十四近代西方的政治与外交-二轮自创专题四川省成都市树德中学(宁夏校区)2022-2023学年高二4月月考历史试题
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,从三国政治结构示意图中各选取一点,三点之间要有相互联系,展开论述。(要求:明确列出三点,联系符合逻辑,史实准确,论述充分,表达清晰)
根据材料并结合所学知识,从三国政治结构示意图中各选取一点,三点之间要有相互联系,展开论述。(要求:明确列出三点,联系符合逻辑,史实准确,论述充分,表达清晰)
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2021-04-06更新
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245次组卷
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3卷引用:福建省三明第一中学2022届高三10月月考历史试题
名校
10 . 有学者指出,从政治制度演进的角度来看,“帝制”取代“共和”无疑是一种历史的倒退,但在法兰西第二帝国时期,却出现了前所未有的经济起飞的局面,并使步履蹒跚的法国工业革命最终大功告成。据此可知,当时的法国
A.帝制更符合时代发展潮流 | B.民主制度阻碍了工业革命 |
C.经济发展有助于帝制的巩固 | D.政局稳定促进了经济的发展 |
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2020-10-20更新
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289次组卷
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23卷引用:福建省长乐高级中学2019届高三上学期第一次月考历史(文)试题
福建省长乐高级中学2019届高三上学期第一次月考历史(文)试题广东省华南师范大学附属中学2018届高三上学期第一次月考文综-历史试题【全国百强校】重庆市第一中学2018届高三下学期第二次月考(5月)文科综合历史试题安徽省淮南二中2019届高三(上)第一次月考历史试题河北省大名县一中2019届高三上学期9月月半考历史试卷2019年天津市南开区南大奥宇培训学校高三第四次月考历史试题四川省泸州市泸县第一中学2019年高三上学期第一次月考文综历史试题河南省周口市中英文学校2020-2021学年高三上学期第一次月考历史试题河北省邢台市第二中学2021届高三11月月考历史试题2017届河北省武邑中学高三下学期第三次质检考试文科综合历史试卷北京东城东直门中学2018届高三历史高考模拟试题山东省乐陵市第一中学2019届高三历史一轮复习练习:资本主义政治制度在欧洲的拓展四川省成都七中实验学校2018-2019学年高二5月月考历史试题陕西省咸阳市三原南郊中学2019届高三第二次月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高一下学期第三次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高二6月月考历史试题广东省实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题山东宁阳四中2017—2018学年度下学期高二期末模拟历史试题吉林省白城市第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题【全国百强校】湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2018-2019学年高二上学期期中检测历史试题【全国百强校】云南省玉溪一中2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省辽宁师大附中2018-2019学年高二下学期期末历史试题人教版高一历史必修一单元综合练习:第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展