材料一 该法案主要内容为：国王未经国会同意不得废止法律或停止法律之实施；不得征收金钱；不得征募或维持常备军；臣民有向国王请愿的权利；议员在国会内有演说、辩论或议事的自由；不得对臣民采用残酷的刑罚；不得设立审理宗教事务的钦差法庭等。
——摘自刘家兴等《北京大学法学百科全书》
材料二 工业革命相关大事示意图
——改编自（美）费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》
材料三 工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀，政府面临着许多新课题：除了维护社会治安、国防、财政、税收等传统事务，还要担负起经济、文化、科技等新的社会事务的管理，以发挥政权的杠杆作用。工业资产阶级经济实力的猛增使其政治要求增加。他们要求参与行政管理，要求清除旧制度的弊端，要求社会公职向社会开放，要求机会平等、自由竞争，建立一个廉洁而高效的政府，更大程度地维护他们的既得利益。
——摘自鲍红信《英国近代文官制度的建立》
(1)根据材料一，结合所学，指出“该法案”的名称和颁布时间，概述“该法案”是如何推动英国社会转型的。(2)组织与运用材料二中的信息，概述工业革命的影响。
(3)纵贯上述三则材料，阐明三则材料所反映的历史事件之间的逻辑关系。
材料一 1688年，厌倦了战争与动荡的资产阶级和新贵族，建立了君主立宪制。这种政体形式实质上是资产阶级新贵族同国王相互妥协的产物。为了达成这种妥协，资产阶级和新贵族对威廉做出了巨大让步。……随着工业革命的完成，英国爆发了工业资产阶级向土地贵族（引者注：即原来的新贵族，工业革命完成前在和资产阶级的联盟中处于主导地位）夺权的一系列运动。土地贵族通过温和的妥协让步，换取社会的稳定和自身财产的安全。
——摘编自刘庆敖《务实妥协与英国近代政治的发展》
材料二 列宁在十月社会主义革命胜利以后，实施过两次战略性的退却：一次是向帝国主义妥协，这是列宁依据对形势的判断，认为要使新生的共和国政权得到巩固，必须首先摆脱帝国主义战争；一次是因为卫国战争结束以后，“战时共产主义政策”遭到了农民的普遍反抗而失去了存在的基础，列宁决定对资本主义做让步。
——摘编自周含华、李卫平《列宁的战略退却思想及其现实意义》
材料三 美国海军将领马汉针对美国当时（19世纪末20世纪初）的国情，提出了“海权论”，最终推论出：要优于其他军种大力扩充海军。他的理论一经产生，立刻受到英法日等国的欢迎，掀起了第一次世界大战后的扩军浪潮，各国军费开支大增，连美国也感到财政拮据。这样，召开华盛顿会议。日本海军政策的基础是日美海军力量7：10，最终美日达成妥协，日本与美国在主力舰上保持6：10的比例，而美国在太平洋水域防务方面做出让步……美国大海军论者批评这次会议为“美国海军史上最大的悲剧”。
——摘编自肖德芳《马汉理论与美日海上战略演变》
(1)根据材料一并结合所学指出1688年“资产阶级和新贵族”对威廉做了什么“巨大让步”。工业革命完成后，土地贵族向工业资产阶级做出了哪些妥协让步？运用唯物史观，分析英国制度变革与经济发展的关系。
(2)根据材料二并结合所学指出列宁“两次战略性退却”的事件。结合所学分析前一次的“退却”的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析华盛顿会议美日海权争夺的背景。解释为何美国有人批评华盛顿会议为“美国海军史上最大的悲剧”。
材料一 1875年宪法的制定是资产阶级各集团之间妥协的产物，妥协的结果使宪法具有残缺、矛盾、可变通的特点。宪法规定：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。总统任期七年，连选得连任。”“共和国总统的每项命令须经由各部部长人之副署。”在法国政治派别斗争格外错综复杂的情况下，这种貌似不稳定的灵活变通性却成了宪法的护身符，成为保证制度连续性和相对稳定性的因素。
——摘自沈坚《试论法兰西第三共和国政治制度中的稳定因素》
材料二 19世纪80年代，第三共和国政府开始有意识地复兴源于大革命的共和传统，以此来塑造和广泛传播自己的一整套共和文化，进而达到在意识形态层面稳固共和政体的目的。确定国歌和国庆日，是这一形塑过程中具有代表性的两个事例。痛失阿尔萨斯和洛林的法国人无疑需要这样一支饱含力量、召唤胜利的爱国歌曲来凝聚民族认同。同样，国庆日中盛大的阅兵式也起到了类似的作用。当法国从19世纪跨入20世纪时，在绝大多数法国人的心目中，共和国仍仿佛是最好的或最可以接受的制度。
——据吕一民《法国通史》等整理
(1)根据材料一和所学知识，指出法兰西1875年宪法主要是哪两个政治派别妥协的产物，简述宪法规定的总统与议会的关系。
(2)写出材料二中“爱国歌曲”名称。综合上述材料并结合所学知识，概括法兰西第三共和国共和政体“稳固”的原因。
材料一 法国自由主义主要也是一种资产阶级运动。《人权和公民权宣言》同法国革命者所采取的所有宪法一样，强调财产权“神圣不可侵犯”。因此，拿破仑那部已被证明是最持久、最有影响的著名法典，明确禁止组织工会和进行罢工。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 法国大革命极度暴烈。这是不妥协的必然结果，国王和贵族首先不妥协，接着所有的派别都不妥协。但法国大革命最终还是失败了，它没有能建立起新制度，也就是没有能达到预定的目标。从1789年到第三共和国最终确立，也就是19世纪70年代中叶，将近90年的时间里，法国政局动荡，出现过三个共和国、两个帝国、两个王国，可是到第三共和国形成时，法国人终于学会妥协了，而到了这个时候，政局也就稳定下来，大革命所追求的共和制度终于确定下来，但那是各个派别妥协的结果。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
(1)根据材料一，指出法国大革命时期的法律文件的共同原则。结合所学，从经济和法制角度说明拿破仑对法国的改造体现了“法国自由主义主要也是一种资产阶级运动”。
(2)根据材料二并结合所学，简析19世纪70年代中叶法国共和制度“终于确定下来”的原因，并指出当时法国两个主要政治派别妥协的集中表现。
材料一 立宪者们认为，由于政府的权力会很容易被滥用，所以必须靠某些对抗性的力量把政府的每一项权力都限制在安全的范围内。这部宪法处处布满巧妙的手段，用一种力量控制和限制另一种力量，但不使其失去作用。约翰杰伊这样建议：“让国会立法，让其它机构执法，让其它机构裁决。”这个原则最典型的例子就是立法、行政和司法三权的分离。其它的例子还有总统的否决权、巧妙地分散在众议院和参议院的国会弹劾权、参议院对总统缔结条约和任命的批准权、还有国会的宣战权和对总统的军队控制权的制衡等等。
——摘编自（美）马克C卡恩斯《美国通史》
材料二 世界棉花消费飞速增长的驱动（英国的棉纺厂是最大的消费源）令奴隶制的规模极大扩张，导致美国农产量在19世纪20年代翻倍，此后十年间再次翻番；到1860年，美国出口总额的三分之二来自棉花。这一巨大增幅很大程度上来自开垦新地，而新的种植园则意味着更多的劳力需求。1820年的奴隶数量已达到100万，1860年更增至400万左右。在南方各州，奴隶制已成为经济体系的基础。南方社会因此而更加特立独行，有别于更具商贾气息、更城市化的北方诸州，人们也一直意识到这一点，但当时，那套“独有的制度”开始被南方人视为当地独特文化不可或缺的核心。
——摘编自（英）J.M.罗伯茨、（英）O.A.维斯塔德《企鹅全球史：大加速时代》
(1)根据材料一，概括这部宪法出台的直接目的。结合所学，从“巧妙的手段”的角度阐述美国宪法实践的积极意义。
(2)根据材料二，分析美国棉花出口总额增幅巨大的原因。结合所学，指出“独有的制度”的含义及其对美国宪法的影响。
材料一 大事年表
| 时间 | 事件 |
| 1870年 | 格拉姆制成第一台商用直流电动机 |
| 1871年 | 德意志帝国宪法通过 |
| 1875年 | 法兰西第三共和国宪法颁布 |
| 1882年 | 德奥意三国同盟正式建立 |
| 1885年 | 卡尔·本茨和戴姆勒制成世界上最早的汽车 |
| 1893年 | 现代汽车工业兴起 |
| 1895年 | 俄、德、法干涉日本归还辽东半岛 |
| 1905年 | 日俄战争：爱因斯坦提出相对论学说 |
| 1907年 | 英法俄三国协约正式建立 |
| 1914年 | 第一次世界大战爆发 |
——据高中历史教科书整理
材料二 第一次世界大战标志着一个时代的结束。从前看上去坚实不变的东西现在都成了问题，甚至化为乌有。欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。
——加亚尔等《欧洲史》
材料三 第二次世界大战使欧洲陷入一派残破，其境况更甚于“一战”之后。……从1948年到1974年全球衰退开始的二十五年间，西欧经济经历了前所未有的不间断增长……欧洲人后来把这段时期称为“白银50年代”和“黄金60年代”。
——R·R·帕尔默《世界现代史》
(1)根据材料一，概括这一时期（1870—1914年）欧洲社会发展的基本特征。
(2)结合材料二和所学知识，概括一战后欧洲“从前看上去坚实不变的东西”“化为乌有”的主要表现。结合两次世界大战之间的史实，从美国和苏联的角度，分析“人们从此转向华盛顿和莫斯科”的原因。
(3)依据所学知识，分析欧洲经济出现“白银50年代”、“黄金60年代”的原因。
材料一 英国司法独立性的获得经历了一个渐进的、漫长的过程，直到现在也不能说英国司法获得了完全的独立。但内战以来对王权的实质性束缚和革命后议会主权下的相关法律确实使司法独立迈出了实质性的一步，并且在以后的改革中其独立性越来越强。
——周黎明《革命以来英国司法独立的制度沿革》
（1）根据材料一，结合所学，指出推动英国司法独立的重大革命事件。并简述“革命后议会主权下使司法独立迈出了实质性一步”的相关法律及其内容。
材料二 1815年到1848年，变革的力量席卷了整个欧洲。在英国，希望改革的工人阶级领导的宪章运动成了当时典型的政治事件。下面是1838年提交给下议院的第一份宪章摘录：……敬请贵院十分慎重地考虑我们的请愿，作出最大努力，通过合乎宪法的各种方式，制定一项法律，对每个精神健全、未被宣判有罪的法定成年男子，给予选举议会议员的权利。
——丹尼斯舍曼等著《世界文明史》
（2）阅读材料二，概括工人阶级的主要诉求。结合所学，分析“工人阶级领导的宪章运动”带来的积极影响。
材料一 共和政体确立后，法国总统麦克马洪虽按规定委派共和派西蒙为内阁总理，但又要求他对总统负责而不对众议院负责。结果众议院与总统发生冲突。1877年麦克马洪强迫西蒙辞职，令保皇派博富公爵组阁。众议院起而反对新内阁，却被麦克马洪解散。
——摘编自李洪钧等主编《民主自由人权的历史与现实》
材料二 雨果在这部作品中探讨了造成剥削与压迫的根源，寻找消除贫困与不公的方法，大力宣扬博爱、仁慈与宽恕的资产阶级人道主义。冉·阿让本身是那个制度下被损害与被侮辱的对象，但是他在主教大人的感化下，洗心革面，以最大的利他主义精神，去做一个全新的人。
——潘文年、郭剑敏等《百部经典名著导读博雅高等学校通识教育丛书》
材料三 法国空想社会主义者傅立叶（1772-1837年）认为，人类社会约存在8万年，分为4个阶级，32个时期。不过，他只对32个时期中前8个时期做了说明，他的说明如下：
——摘编自林雅年《科学社会主义理论与实践》
（1）阅读材料一并结合所学，指出法国共和政体在法律上得以确立起来的标志，并从资本主义发展的视角，说明法国共和政体确立的必然性，归纳“众议院与总统发生冲突”的实质。
（2）根据材料二并结合所学，指出“这部作品”的名称，分析这部作品产生的政治背景，并用一句话归纳雨果这一作品在内容上的特色。
（3）根据材料三，概括傅立叶对于人类社会划分的标准及其蕴含的社会历史观，结合所学简析傅立叶的空想社会主义思想出现的社会条件及其历史意义。
材料一 希腊从荷马时代到城邦独立自由的终结,我们视为“古典时代”。（希腊）带有军事民主主义色彩的王权向贵族共和过渡,更进一步向民主政体过渡。...由于历史背景的不同,王权的强弱在起点上就存在着很大的差别;不同的对外扩张方式导致不同的结果;不同社会历史条件下形成的政治思想也起着很大的作用。
——摘编自 胡钟达《古典时代政治制度演变的比较研究》
材料二 英国政治权力实际上都掌握在内阁和下院手中。行政权和立法权是混合的，内阁成员必须是下议院议员。……法国总统有权任命总理和组织政府,有解散国民议会的权力。政府提出的法案议会要优先讨论,政府可以要求议会授权制定政府法令,其权力与法律一样。议会立法范围受到严格限制,对政府的倒阁权也受多重限制,使之很难行使。
——摘编自肖继、王薇《英、美、法三国议会制度之比较及对我国的借鉴》
材料三 1945年抗日战争胜利前夕,针对黄炎培提出的如何打破历史周期率的疑问,毛泽东提出了探索“民主新路”的主张。新中国成立以后,党和毛泽东既坚持马克思主义一般原理,又善于从中国国情实际出发,提出了人民民主专政的理论,设计了具有中国特色的社会主义政治制度。
——摘编自李良栋《新中国成立以来我国民主政治建设的理论与实践》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析古希腊由君主制和贵族制转向民主制的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明近代英、法两国议会与政府关系的不同。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立后设计并建设的具有中国特色的社会主义政治制度,并综合材料谈谈你对民主政治建设的看法。
材料一 美第奇家族虽然在1434年确立了对佛罗伦萨共和国的统治地位，但在这之前的几起几伏以及确立统治地位后并未销声匿迹的党派斗争，常常使他们心有余悸，对人文主义的慷慨赞助，可以争取更多的普通市民，在很大程度上确实起到了宣传、巩固自己，排斥、削弱政敌的作用。
在这里召开宗教会议，云集此地的各国宗教界权威人士亲眼目睹共和国文艺复兴的盛况，他们感受到了佛罗伦萨统治者治国有方，自然对其刮目相看，因而其国际地位迅速提高。家族的罗伦佐当政时期，他已不只是一个保护者，旁观者、赞助者，还是一个积极的参与者、艺术家和运动的实际领导者。
——【英】赫伯特《美第奇家族兴亡史》
材料二 现在的国会以它的职权宣布并且规定：英国的人民和所有隶属于它的领土和地区上的人民，都是并且都将由此构成、缔造、建立和团结成为一个共和国和自由邦。它将由这个民族的最高权力，即国会中的人民代表和他们所任命的为人民谋福利的官员所统治，而不需要任何国王和贵族院。
——1649年5月19日英国国会决议
材料三 在1875年期间，国民大会通过了第三共和国宪法的基本原则。1875年的宪法没有包含直接指明国家制度的形式的条文。只在规定总统选举程序的一条中提到“共和国”一语。总统得到广泛的权力，直到解散第一院的权力。第二院不是通过直接投票的方式，而是由自由市代表选出的。被赋予极广泛的权力的第二院，能够阻止第一院的一切活动。
——马生祥《法国现代化》
（1）根据材料一并结合所学，指出美第奇家族推动佛罗伦萨建筑活动的史实，并分析其支持文艺复兴运动的原因。
（2）用一句话概述材料二决议的历史意义。指出该决议所代表的利益集团，并分析其出台的政治背景。
（3）根据材料三指出“第一院”、“第二院”的含义，并说明这部宪法所确立的政体所反映的法国社会面貌。
