A.建立邦联制符合历史发展趋势 | B.邦联制弊端影响到国家发展 |
C.是一个事实上的主权独立国家 | D.建立有力中央政府势所必然 |
A.使议会能够有效监督行政权力 | B.适应了英国宪政发展的要求 |
C.解决了国王与议会之间的矛盾 | D.增强了议会对国王的控制力 |
A.反对专制成为社会共识 | B.共和制成为国民的追求 |
C.政府通过教育强化共和意识 | D.学校不再教授封建社会历史 |
材料 关于西方中世纪与现代的历史分界,史学界有不同看法:一种观点认为是15—16世纪;而另一部分学者认为这一时期理性精神仍然受到压抑,西欧人的思想观念和意识形态并没有发生根本性的变化。他们认为西欧真正的变化是从17世纪开始的,到了18世纪中叶以后,一个全新意义上的现代西方社会才真正发生。因此,西方中世纪和现代的分界线应该是17—18世纪。
——摘编自赵林《谈文明冲突与文化演进》
请从材料中选取一个“关于西方中世纪与现代的历史分界”的观点,并结合所学知识论证该观点。(要求:观点明确,史实正确,史论结合,逻辑清晰)
A.体现了军国主义色彩 | B.表明德国联邦制徒有虚名 |
C.践行了分权制衡原则 | D.阻碍了议会民主制的发展 |
A.国家概念模糊 | B.缺乏民族观念 |
C.没有建立政权 | D.抵制邦联体制 |
A.以和平方式过渡政权 | B.王位继承制度得以完善 |
C.君主权力归议会执掌 | D.法律拥有至高无上权威 |
材料一 伯里克利说“就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能”。
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
(1)据材料结合所学知识回答“荣耀的公职”包括哪些?如何理解“那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能”?
材料二 总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易:它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,而任何成功的妥协,都既需要足够的气度,也需要高超的技巧。
——《世界文明史》
(2)结合所学知识,谈谈你对美国民主“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的理解。
材料三 政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失》
(3)辛亥革命时期,资产阶级革命派从“国外移来”什么制度?试分析该制度没能“真实发生相当作用”的原因。
材料四 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来,中国在深化经济体制改革的同时,坚定不移地推进政治体制改革,中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进,不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。
——《中国的民主政治建设》
(4)依据材料四归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。新时期我国民主政治制度建设有何重大创新?
时间 | 历程 |
1832年 | 议会改革使选民人数增加到65万,新兴大工业城市代表首度进入议会 |
19世纪三四十年代 | 宪章运动中,工人阶级为争取普选权进行斗争,但最终归于失败 |
1865年 | 资产阶级激进派和英国工联领袖建立了全国改革联盟 |
1866年 | “伦敦工人协会”成立,英国工联领袖、第一国际领导人起领导作用 |
1867年4月 | 伯明翰举行了15万人参加的群众示威集会,争取议会改革 |
1867年8月 | 议会改革方案经议会通过,由女王签署生效,选民人数增加到245万人 |
A.工人阶级主导政治变革 | B.劳资双方反封建联盟巩固 |
C.马克思主义的影响扩大 | D.政治民主化潮流不可阻遏 |
A.邦联政府有名无实 | B.联邦政府未获得各州认可 |
C.各州出现分离倾向 | D.联邦制度下实行地方分权 |