1 . 法兰西第三共和国时期，教科书编者在初等学校的必修课程教科书中强调，“一百年前，法国由一个国王统治，今天，它已经是一个共和国了”；并要求学生论述“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”、“自1870年起，共和政府就是法国合法且永久的政府”。这反映出当时法国（     ）

A．共和制成为国民的追求	B．学校不能教授封建社会历史
C．反对专制成为社会共识	D．政府强化国民共和意识

2 . 现代英国君主立宪制度是君主、上院贵族和下院民主三种政治势力博弈与妥协的结果。下图是其结构示意图，对图中信息解读正确的是

A．首相是国家元首	B．国家的权力中心是首相
C．国王是政府首脑	D．内阁全体成员对议会负责

3 . 法兰西第三共和国宪法并未明确规定内阁的组成，一般是由总统提名一个议会多数党领袖成为总理，然后由总理提供一份阁员名单交由总统任命。由于党派众多，一个政党几乎无法组阁，几乎都是多党联合组阁。这一现象

A．导致法国内阁更迭频繁	B．体现总统对议会的制约
C．表明总统行政权的扩张	D．促进工业资本主义发展

4 . “它使得贵族寡头制度开始分崩离析，资本主义民主大厦的根基建立起来……1832年前，特别在‘有组织的反对党’罗金厄姆派尚未出现时，议会各党派都没有稳定的组织系统，加上许多无党派议员的存在，常使议会中党派界限模糊。1832年后这种局面很快结束，整个议会尤其是下院划分为界限明朗的两大政治集团。”对此事件理解正确的是

A．结束了英国贵族寡头政治制度	B．开始确立了英国的君主立宪制
C．推动了议会政党制度的新发展	D．形成了社会两大阶级对立局面

5 . 纽约邦1787年初通过法律，规定对进入纽约港的康涅狄格和新泽西船舶征收入港费。康、新两邦实施报复，康涅狄格对纽约实行长达一年的禁运，新泽西对纽约设在其领土上的一个灯塔每年征收1800美元。材料反映了

A．美国的代议制民主名不副实	B．政党政治导致各州利益之争
C．当时国家体制弊端日益暴露	D．南北各州存在着严重的分歧

6 . 1875年初，法国以一票多数（353:352）通过了共和政体。1877年进行了一次事关共和宪政制度生死存亡的投票，最后共和派获得420万张票，占到329席，保守派仅占208席，投票结果表明（     ）

A．民主共和政体日益发展巩固	B．共和制与君主制势均力敌
C．从法律上正式确立了君主政体	D．共和政体获得全体国民认同

7 . 近代确立的民主政体中，英国规定国王无权停止法律执行；美国规定最高法院有权宣布总统违宪，总统任命的法官需要国会确认；法国规定议会可对宪法进行补充。这些规定的共同点是

A．体现共和精神

B．说明司法权独立

C．防止专制独裁

D．凸显行政权至上

8 . 美国1787年宪法规定，国会分参、众两院。参议院由各州议会分别选派两名参议员组成，众议院议员按人口比例由各州选民普选产生，每两年选举一次。这些规定体现了

A．参议院代表少数人利益

B．各州根据人口分享联邦权力

C．联邦制与共和制的原则

D．众议院主导联邦的立法权力

9 . 18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国（     ）

A．光荣革命成果受到侵蚀	B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制	D．国王仍旧保留某些名义权力

10 . 美国最高法院建立于1790年，它在政治体制的运行中发挥了重要作用。阅读下列材料：

材料一经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。为了制止危机，此时的国会对总统要求的立法都——应允。根据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决，而新政的政治理想没有得到最高法院的支持。从1935年开始，最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为违宪。罗斯福决定改组最高法院，用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法院，但他的改组计划在国会遭到挫折。

——摘编自王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》

材料二在公共教育领域美国一直存在种族隔离。南方各州中小学实行黑人、白人学生分校。1896年最高法院判决的普莱西案确立了“隔离但平等”的原则，确认种族隔离制合法。二战期间，大批黑人从军参战，投身于国防工业和其他产业部门，平等意识提高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争。黑人牧师布朗向最高法院上诉，要求结束黑白分校状况。1951年最高法院受理了布朗案。1954年最高法院判决，隔离使黑人学童“痛感社会地位低贱，进而摧折其身心至于无法弥补”，因此公共教育事业决不容许“隔离但平等”原则存在。布朗案吹响了结束种族隔离制度的号角。

——摘编自任东来等《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》

完成下列要求：

（1）据材料一并结合所学知识，概括最高法院与罗斯福之间的矛盾及其产生的背景。

（2）据材料二，指出最高法院对种族隔离制的两次判决有何变化及变化的原因，说明这两次判决的不同目的。

（3）据材料一、二并结合所学知识，简析最高法院在美国政治运行中的作用。