A.君主成为名副其实的“虚君” | B.议会逐渐成为权力中心 |
C.内阁实际上掌握了政府权力 | D.变化源于激烈的革命 |
文件 | 成果 |
《大宪章》 | 规定非经贵族会议的决定,不得征收额外税金。 |
《权利请愿书》 | 非经议会同意,国王不得强行征税和借债。 |
《三年法案》 | 议会三年一届,未经议会同意,不得强行解散议会或休会 |
A.形成以法律限制王权的历史传统 | B.反映了国王与议会矛盾的缓和 |
C.确立了议会权力高于王权的原则 | D.标志议会制君主立宪制度的确立 |
A.使议会能够有效监督行政权力 | B.适应了英国宪政发展的要求 |
C.解决了国王与议会之间的矛盾 | D.增强了议会对国王的控制力 |
A.内阁实际掌握政府权力 | B.国会由参议院和众议院组成 |
C.实行“三权分立”原则 | D.各州拥有一定的自治权 |
材料一 《中华民国临时约法》(1912年)
第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。
第二十九条 临时大总统、副总统由参议院选举之。以总员四分三以上出席得票满投票总数三分 二以上者为当选。
第四十四条 国务员辅佐临时大总统负其责任。
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。 第四十八条 法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。
南京《临时约法》,是在民族资产阶级一度取得胜利而又迅速丧权的历史条件下制定的;约法的内容反映了资产阶级的意志,但又缺乏足以付诸实施的种种保证;它堂而皇之地悬为国典,但从它公布的第一天起就不断遭到袁世凯的践踏,并最后被废弃。在北洋政府的统治时期,除了短暂的两次流产的帝制外,名义上一直挂着民主共和的招牌,而实际上这个政权是官僚军阀的独裁政权……但是,《临时约法》仍是中国历史上前所未有的一部革命的宪法……仍然具有极为重要的历史意义。
——摘自《中华民国临时约法》、刘望龄《评<中华民国临时约法>》
材料二 《法兰西第三共和国宪法》(1875年)
第一条 立法权由众议院和参议院两院行使。
第二条 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。总统任期七年,连选得连任。
第三条 ……共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。……
第五条 共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院……
第六条 各部部长,关于政府的一般政策对两院负连带责任,关于他们的个人行为则负个别责任。
第八条 参议院及众议院共有创议并制定法律之权,但关于财政法案应先在众议院提出并通过。
第九条 参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
——摘自《法兰西第三共和国宪法》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括民国时期资产阶级共和之路的主要特点。结合所学说明“《临时约法》……仍然具有极为重要的历史意义”。
(2)根据材料一、二并结合所学,分析《中华民国临时约法》和《法兰西第三共和国宪法》在内容上的相似之处,并指出中华民国南京临时政府和法兰西第三共和国在政体上的相同点。
A.通过《1787年宪法》得以确立 | B.包含内阁对议会负责 |
C.较好地协调了中央与地方的关系 | D.被称为等级君主制度 |
A.已实现了国王的“统而不治” | B.英国进入等级君主制阶段 |
C.以法律的形式对王权予以限制 | D.英国进入议会君主制时期 |
A.三权分立的异化 | B.邦联制度的弊端 |
C.联邦与地方分权 | D.两党制的局限性 |
材料一 当我接受联合国的邀请来中国向诸位讲文官制度的时候,我是深感惊讶的。在我们西方所有政治学教科书中,当谈及文官制度时,都把它的创始者归于中国。
——艾伦·坎贝尔(时任美国人事署长)
任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。
——《美国文官法》(1883年1月)
材料二 英国政府由议会多数党领袖出任首相,首相提名各部大臣。如果首相所在的党在议会选举中失败,首相必须下野,由在选举中赢得多数的党重新组阁。
——选择性必修1《国家制度与社会治理》
2022年9月5日伊丽莎白·特拉斯成为英国保守党领袖,9月6日接受女王任命成为新任首相。2022年9月8日,英国女王伊丽莎白二世逝世,查尔斯继承王位。
——摘自新华网
(1)根据材料一并结合所学,分析西方文官制度与中国科举制的关系;结合所学概括西方文官制度的特点。
(2)英国君主立宪制开创了“君主制”旧瓶装“宪政”新酒的先例,为世界政治文明作出了巨大贡献。根据材料并结合所学,阐述英国君主立宪制的形成、发展和完善的过程。
材料一 启蒙思想家宣扬自由、平等的同时,也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想,并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。
——【美】杰里·本特利等《新全球史》
材料二 解决主权问题成为1787年宪法最突出的特色之一,即国家政府和州政府之间的权力分配。除了解决主权问题之外,宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题:中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举,参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。
——摘编自艾伦·布林克利《美国史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出启蒙思想家的代表人物及其关于未来社会蓝图的具体构想(任举两例即可),并结合所学,概括启蒙运动对欧美“民主进程”的作用。
(2)依据材料二并结合所学,说明美国1787年宪法中为解决“主权问题”和“中央集权问题”而创建的制度和原则,并指出前一制度的运行模式。