1 . 1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传忠孝精神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以生存的实际教育。结合所学判断，该指令
| A．试图阻止西方科技的传播 |
| B．表明忠孝精神已在日本瓦解 |
| C．旨在强化日本社会的等级制度 |
| D．旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民 |
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2016-11-27更新
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1841次组卷
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39卷引用：第四单元资本主义制度的确立（单元测试）-高中历史备课精品导学案+单元测试（中外历史纲要下）【北京专用】
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